“快把我給抬起來啊哎呦。”劉忠喊道。

    “好好。”七八個(gè)老爺爺連忙說道。

    “一二，一二，一二。”

    這劉忠的體重真是難為老爺爺們了，七八個(gè)人抬他一個(gè)還抬不動(dòng)，還得喊口號(hào)。

    等把劉忠抬到辦公室以后，老爺爺們都開始互相叫救護(hù)車了，把他們可累慘了。

    劉忠既然能當(dāng)上教務(wù)處主任還是有點(diǎn)腦子的，坐下來后靜下心來看看到底是什么情況，他上網(wǎng)一搜這事，發(fā)現(xiàn)大都是從貼吧里傳來的消息，再一看都是一些本地貼吧在討論這事，偶爾有幾家媒體報(bào)道了一下，篇幅也不太大。

    他松了一口氣，還好，事情還沒擴(kuò)散，還在控制范圍內(nèi)，畢竟在金城這么多年，還是有些人脈的，現(xiàn)在關(guān)鍵是找到給自己下絆子的人，要不然后患無窮。

    究竟是誰呢？對(duì)自己這么熟悉，還搞到了這么多的證據(jù)。

    朱嵐嵐？

    不可能，雖然這些證據(jù)都是從朱嵐嵐得到的，可劉忠知道她沒有這個(gè)膽子，也沒有這么縝密的手段。

    他腦海里突然閃過一個(gè)人。

    李揚(yáng)。

    沒錯(cuò)，應(yīng)該就是他，自己最近沒得罪過別人，只有他。

    沒想到，昨天自己以為是個(gè)傻子的人，竟然會(huì)有這種手段，不對(duì)，昨天他是用了一招緩兵之計(jì)，把自己麻痹了，后面才發(fā)大招。

    好手段??！

    劉忠搖頭笑道，又突然冷哼一聲，不過有什么用呢？自以為是，我上面有人，打個(gè)電話就能把這件事搞定，等過了這一段時(shí)間，還可能升職呢！現(xiàn)在你給我弄這一手，撕破臉皮，那你就完了，你就要被我開除了，不過是一份通知的事罷了，這就是咱倆之間的差距，哈哈。

    “小田，你過來一下?！?br/>
    他把助理叫了過來。

    “主任，有什么事？”

    一個(gè)年輕小伙子問道。

    劉忠冷笑一聲，道：“你去幫我把這個(gè)通知給送到金融三班去，對(duì)了，一定要讓整個(gè)班里的人都聽到?！?br/>
    “好的?！?br/>
    助理小田感嘆，不知道誰又得罪劉主任了，這下可倒了血霉。

    看著小田走了出去，劉忠心想，這下讓你丟人丟到姥姥家，然后他又趕緊給自己的老領(lǐng)導(dǎo)打了個(gè)電話，擺平了這事之后，后面的賬咱們慢慢算，別以為開除就完事了。

    ……

    宋衛(wèi)忠，金城商學(xué)院校長，才55歲就走到這一步就可以看出前途無量，不過他卻不是醉心仕途的人，實(shí)際上他坐上這個(gè)位置完全靠的是學(xué)術(shù)水平，曾經(jīng)在國內(nèi)外很多重量級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了幾十篇文章，有一些還產(chǎn)生了不小的影響，雖然比不上那些老一輩的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，但是在經(jīng)濟(jì)界地位也不低。

    如同往常一樣，他早上8點(diǎn)半趕到辦公室，沏上一壺茶，拿起秘書早就放在桌子上的報(bào)紙，每次先看的總是華夏人民日?qǐng)?bào)，先瀏覽一下各個(gè)版面，看看有沒有什么重要的信息，畢竟國家的很多施政思路在這里可以體現(xiàn)。

    “咦，今天的華夏人民日?qǐng)?bào)有些意思?！?br/>
    當(dāng)他看到今天的頭版頭條竟然是――論我國的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，不禁有些思索，難道關(guān)于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的觀點(diǎn)高層已經(jīng)達(dá)成共識(shí)了嗎？要不然也不會(huì)在頭版頭條發(fā)這篇文章??！這都是有特殊意義的。

    他皺了皺眉頭，心想，不會(huì)高層已經(jīng)認(rèn)同“u”型或者是“v”型走勢(shì)了吧？畢竟現(xiàn)在最主流的就是這兩種觀點(diǎn)，這些人一點(diǎn)本事沒有，溜須拍馬的本領(lǐng)倒是不錯(cuò)，如果高層真的認(rèn)同了他們的想法，可以想象之后將會(huì)走多少彎路。

    宋衛(wèi)忠懷著懷疑的態(tài)度開始讀這篇文章，越往下讀，眉頭就越舒展，讀到最后簡直是眉飛色舞，拍案叫絕。

    “寫的太好了，這才是真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?！?br/>
    他不禁感嘆，這篇文章提出來的“l(fā)”型走勢(shì)簡直是神來之筆，各種論據(jù)也是恰到好處，不禁如此，最后還提了幾條建議。

    在他看來，這文章最重要的不是反駁了那些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，而是最后邊的建議。

    “這是哪個(gè)老一輩的經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫的？”

    除了那幾位誰有這筆力？有這水平？

    是吳老？

    還是張老？

    “算了算了?！彼麚u頭笑道，“想那么多干嘛？看一下不就知道了嗎？”

    不過等他看到署名的時(shí)候，更加疑惑了，“什么時(shí)候有了一個(gè)叫李揚(yáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家？”

    難道自己這么長時(shí)間遠(yuǎn)離國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)界忽略了這么一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家嗎？

    “看來是自己孤陋寡聞了，這樣一位經(jīng)濟(jì)大家自己竟然不知道。”

    他拿起報(bào)紙又讀了一遍，越讀越覺得高山仰止啊，這一遍看到最右角的一行字――本文章轉(zhuǎn)載于華夏經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)。

    經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)？

    他趕緊把經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)找了出來，發(fā)現(xiàn)今天的頭版頭條果然也是這篇文章。

    他頓時(shí)覺得這里面有些微妙，華夏經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)的文章竟然被人民日?qǐng)?bào)在當(dāng)天給轉(zhuǎn)載了，這里面有事??！

    這還不算完，等他看到作者簡介的時(shí)候更是疑惑，又驚又喜，居然是金城商學(xué)院的，其他的就什么也沒有了。

    簡介寫成這樣何力的壓力已經(jīng)不小了，要是再寫上李揚(yáng)的詳細(xì)情況，那還不得被人罵死。

    “李揚(yáng)?！彼涡l(wèi)忠嘀咕了一下，學(xué)校有這號(hào)老師嗎？

    他趕緊把自己的秘書叫了過來。

    “咱們學(xué)校有一個(gè)叫李揚(yáng)的教授嗎？”

    秘書思索了一會(huì)，道：“咱們學(xué)校的教授總共就那幾個(gè)人，其中沒有一個(gè)叫李揚(yáng)的?！?br/>
    宋衛(wèi)忠接著問：“那有沒有老師叫這個(gè)名字的?！?br/>
    “老師？”秘書思索了一會(huì)，道：“老師倒是有個(gè)叫李揚(yáng)的?！?br/>
    在宋衛(wèi)忠心里能寫出這種文章的起碼是個(gè)老教授，一般的老師都沒這個(gè)水平，既然沒有的話，那可能就是那個(gè)叫李揚(yáng)的老師。

    “快，你去把李揚(yáng)老師給我找來。”

    秘書不知道宋衛(wèi)忠為什么這么著急找李揚(yáng)，不過既然領(lǐng)導(dǎo)有要求，下屬一定要辦好，“好，我馬上去?！?br/>
    還沒走上兩步，就聽叫宋衛(wèi)忠說：“算了，我跟你一起去吧?！?br/>
    他已經(jīng)迫不及待的想見見這位李揚(yáng)老師了，究竟是怎樣的人才才能寫出這樣的文章，高山仰止啊，沒想到學(xué)校里還有這樣的大家。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。