清晨，第一縷陽(yáng)光射入屋內(nèi)時(shí)，鳴人就起床了，這幾乎成了一種習(xí)慣。
洗漱一番過(guò)后，鳴人給自己煎了兩個(gè)雞蛋，拿著一盒牛奶以及一塊面包，快速的吃了起來(lái)。
值得一提的是，原著中的鳴人，只能吃過(guò)期的食品，而此刻的鳴人，吃的卻都是新鮮食物。
前世的時(shí)候，葉凡就非常的討厭鳴人的六根胡子，破壞了鳴人那帥氣的臉蛋。
因此，早早的就將其刮干凈了，縮小的水門(mén)就此誕生，讓一些村民都感到詫異。
雖然村民們還是討厭鳴人，可其中也不乏一些聰明的村民，在看到鳴人跟小時(shí)候的水門(mén)長(zhǎng)得那么像的時(shí)候。
鬼才猜不出兩者之中會(huì)沒(méi)有任何的聯(lián)系呢，因此會(huì)偷偷的賣(mài)些食物給鳴人。
而鳴人，也幸運(yùn)的吃上了新鮮的食物，不用如同原著中那般，靠吃過(guò)期食物長(zhǎng)大。
現(xiàn)在鳴人的個(gè)子，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，外加豐盛的營(yíng)養(yǎng)，不再如同原著中那般矮小，稍稍的要高出同齡人一些。
“哥哥，現(xiàn)在什么心情？開(kāi)心嗎？”八千流的聲音陡然在鳴人的腦中響起。
鳴人也回答不上來(lái)，要說(shuō)可以正式接觸到忍術(shù)，不開(kāi)心那是假的，可卻沒(méi)有那種激動(dòng)的心情，也許覺(jué)得這是理所當(dāng)然的吧。
一旦進(jìn)入忍者學(xué)校，鳴人如今所欠缺的結(jié)印、忍術(shù)、幻術(shù)與查克拉提煉，都可以一一的得到了。
當(dāng)鳴人第一次看到自己屬性的時(shí)候，其實(shí)也被自己的屬性嚇了一跳，原因自然是他并不會(huì)提煉查克拉，可他的‘精’屬性卻高達(dá)7點(diǎn)。
這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)一般的上忍了，甚至是準(zhǔn)影，也讓鳴人第一次察覺(jué)到自己查克拉量的恐怖。
“咚咚”
正在鳴人胡思亂想的時(shí)候，家里的大門(mén)被敲響了，鳴人一瞬間就明白過(guò)來(lái)，這是忍者學(xué)校的老師來(lái)接自己了。
“不知道會(huì)不會(huì)是他！”鳴人暗自的猜測(cè)道。
走到門(mén)前，將門(mén)打開(kāi)，映入眼前的是一張熟悉的面龐，在前世，鳴人就經(jīng)常看到這張臉，正是木葉內(nèi)第一個(gè)認(rèn)同鳴人的忍者海野伊魯卡。
“你是漩渦鳴人吧，我是忍者學(xué)校的老師，我叫海野伊魯卡，你可以叫我伊魯卡老師！我是來(lái)接你去忍者學(xué)校的！”伊魯卡自我介紹道。
近乎相同的身世，讓鳴人在看到伊魯卡的第一眼，也倍感親切，露出了充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容。
“??！我是漩渦鳴人，伊魯卡老師！”
伊魯卡看著這個(gè)跟自己有著相同命運(yùn)的孩子，心里說(shuō)不出的滋味，因?yàn)樗母改妇褪撬涝诰盼驳氖种?，而眼前的鳴人，卻是九尾的容器。
要說(shuō)一點(diǎn)不恨鳴人，那肯定是假的，但一想到三代對(duì)自己說(shuō)過(guò)的那番話(huà)，伊魯卡就恨不起來(lái)。
也許，鳴人真的是跟自己一樣吧！伊魯卡暗想道。
收拾了一番，鳴人就跟著伊魯卡朝著忍者學(xué)校走去了，時(shí)間還早，所以?xún)扇硕己苡崎e的走著，一路上偶爾交談幾句。
鳴人也知道現(xiàn)在的伊魯卡并沒(méi)有真正的認(rèn)同自己，不過(guò)相信也快了。
鳴人還是很清楚自己的立場(chǎng)的，在木葉沒(méi)有背叛自己以前，自己還是試著融入木葉，一旦背叛，那么就會(huì)立即叛逃，跟木葉劃清界線。
這種近乎矛盾的心理，也讓鳴人自己感到詫異，為何要這么做呢？實(shí)在是想不通。
也許，鳴人的內(nèi)心深處，還是渴望朋友與親人的吧，畢竟前世孤單的那么久。
走進(jìn)忍者學(xué)校，伊魯卡帶頭走到了自己的教室外面，一下子就聽(tīng)到了教室內(nèi)那吵鬧的聲音，額頭蹦出一個(gè)‘＃’字。
“稍等一下，鳴人！”伊魯卡勉強(qiáng)露出一個(gè)笑容，對(duì)著鳴人說(shuō)道。
鳴人在看到伊魯卡的樣子時(shí)，心里就偷偷的暗笑，果然，電視上看跟現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到，兩者果然大不相同。
還沒(méi)等鳴人回答，伊魯卡就推門(mén)走進(jìn)了教室，教室內(nèi)一下子安靜了下來(lái)，看樣子伊魯卡在班級(jí)內(nèi)還是很有威望的，要不然也不會(huì)起到這種效果。
不過(guò)，貌似無(wú)論在哪個(gè)世界，老師這個(gè)職業(yè)隱隱的都透著一股威勢(shì)，讓學(xué)生看到老師后都提不起反抗的念頭來(lái)，不知道是不是自己的錯(cuò)覺(jué)，鳴人想到。
“你進(jìn)來(lái)吧，鳴人！”伊魯卡的聲音從教室內(nèi)傳了出來(lái)。
鳴人聽(tīng)到后，輕輕的推開(kāi)了教室的大門(mén)，邁步走了進(jìn)去，來(lái)到伊魯卡的旁邊。
“各位同學(xué)，給大家介紹一位新同學(xué)！”伊魯卡朝著大家說(shuō)道，而后又轉(zhuǎn)頭對(duì)著鳴人道，“鳴人，自我介紹下！”
“我叫漩渦鳴人，請(qǐng)大家多多指教！”
鳴人沒(méi)有如同原著中那般，說(shuō)什么自己要當(dāng)火影的廢話(huà)，即便自己真的想當(dāng)，也不會(huì)傻乎乎的說(shuō)出來(lái)，那樣只會(huì)讓人看不起。
“不是吧，怎么會(huì)是這個(gè)怪物！我要換班！”
“就是，這個(gè)怪物怎么會(huì)來(lái)忍者學(xué)校，老師，我強(qiáng)烈要求將他趕走！”
“就是說(shuō)嘛，我才不要跟這個(gè)怪物在一個(gè)教室呢！”
除了八小強(qiáng)外，其余的學(xué)生看到鳴人后，都不約而同的吵鬧了起來(lái)，不希望鳴人跟他們一個(gè)班級(jí)。
而鳴人卻是一點(diǎn)反映都沒(méi)有，靜靜的看著伊魯卡，似乎是在說(shuō)你看著辦。
對(duì)于這些廢話(huà)，鳴人早就聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，也懶得跟這些小屁孩計(jì)較，再說(shuō)，嘴長(zhǎng)在別人的身上，別人想說(shuō)什么，自己也管不著。
“都給我安靜！”伊魯卡大吼一聲，“鳴人來(lái)這個(gè)班級(jí)是三代大人的意思，你們要是不愿意，可以去跟三代大人說(shuō)！”
一句話(huà)，直接讓這些人閉嘴了，只是眼中卻透露著不甘與怨恨。
鳴人卻不管這些，徑直的走到一個(gè)白眼的女孩子旁邊，微笑道：“我可以坐這里嗎？”
白眼女孩自然就是日向雛田了，在看到鳴人的一剎那，就認(rèn)出了這個(gè)昨天幫助自己的帥氣小男孩。
害羞的低下了頭，輕聲道：“可以！”
“果然！”鳴人看到雛田的樣子，心里暗道一聲，“跟原著中一樣，看到自己就會(huì)臉紅，自己還是不要靠太近了，免得雛田暈倒了！不過(guò)照這么看，雛田心里應(yīng)該有自己了吧！”
想到這，鳴人心里就是一陣得意的笑：“日向雛田，你逃不出我的手掌心！”
伊魯卡有些驚訝鳴人怎么會(huì)選日向雛田的身邊，要知道日向雛田可是日向家族的大小姐，雖然天賦不怎么樣，可那尊貴的身份，可不是鳴人能夠染指的。
在偷看的三代也是一陣的驚奇，心里思索了老半天都想不出個(gè)所以然來(lái)，他可猜不出鳴人會(huì)在這么小的年紀(jì)就喜歡上一個(gè)人。
“也許是單純的選擇雛田的身邊吧！”三代暗想道。
……