?作者有話要說：

    最后求留言……這章寫出來感覺就很別扭，如果哪位能給點(diǎn)指正是最好的~嘛，學(xué)校的生活總是比較悠哉的尤其是霍格沃茨這種教學(xué)方式更偏向于大學(xué)模式使得大多數(shù)時(shí)間其實(shí)還是比較閑的，雖然這種教育方式看起來很自由培養(yǎng)學(xué)生的能力，不過從小不嚴(yán)格管教的話未來這些學(xué)生會走上什么樣的路真的是不好說的……對于曾經(jīng)寢室有一位未來準(zhǔn)備從事教育工作的死黨的藍(lán)七凌來說，她已經(jīng)腦補(bǔ)過無數(shù)種死黨云未言會說出的關(guān)于批判這種教育方式的話了。

    不過對于藍(lán)七凌來說這樣未嘗不是一件好事……沒有任何一個(gè)人會經(jīng)歷過天朝寒窗苦讀十二年之后還想要再來一次。

    這一天下午有一節(jié)魔藥課，伊莉絲看了一眼課表抱起書跟著納西莎還有同寢室的另外一人一起走向魔藥課教室

    這幾天的摸索里，伊莉絲已經(jīng)基本摸透了學(xué)校的詭異路線，所以在上課鈴打響之前她已經(jīng)走到了魔藥課教室。

    魔藥課教室已經(jīng)坐了不少斯萊特林學(xué)院的學(xué)生，納西莎被另一個(gè)室友拉著坐了下來，伊莉絲并不希望坐在沒人的位置上，她可不希望等一下的實(shí)驗(yàn)課一個(gè)人完成更不想可能會跟一個(gè)格蘭芬多的學(xué)生一起——雖然她不想搞什么學(xué)院歧視，但是她同時(shí)深刻的了解到格蘭芬多和斯萊特林長久的不合，她可不想被人落下話柄。

    放眼望去，斯萊特林學(xué)院的空位置不多，都是男孩子，伊莉絲想了想走到比較靠前的看起老比較靠譜的斯內(nèi)普身邊問“這里有人坐么？”

    “……”斯內(nèi)普看了伊莉絲一眼，似乎想說什么但是眼睛向旁邊瞄了一眼最后還是說“沒有?！?br/>
    “謝謝……”無視了斯內(nèi)普無比不情愿的臉色，伊莉絲趕緊坐下順便像剛剛斯內(nèi)普瞄過去的方向看了一眼，若有所思。

    在鈴聲響起的時(shí)候一群格蘭芬多的學(xué)生魚貫而入，其中包括小天狼星和他的朋友，伊莉絲看到小天狼星對他身邊的一個(gè)男孩做了個(gè)鬼臉?biāo)坪踉趹c幸自己沒有遲到。

    魔藥課的教師是霍拉斯斯拉格霍恩，也是斯萊特林的院長。

    不過，雖然伊莉絲不害怕這門課的教師，但是她打心眼里并不喜歡這門課，特別是在看到滿黑板密密麻麻的操作流程和那些稀奇古怪的材料名字。

    這些材料隨便拿出哪一樣都是伊莉絲無法想象要放入嘴里的。

    不過她很慶幸自己選搭檔的目光，盡管自己粗心大意總是搞錯(cuò)材料順序，不過斯內(nèi)普總是能夠第一時(shí)間阻止她將錯(cuò)誤的東西放入鍋里。

    盡管受到了斯內(nèi)普的鄙視，但是對于臉皮堪比城墻的伊莉絲來說這都不是什么大事，對于專業(yè)的東西就要交給專業(yè)人員處理這種事，伊莉絲明白的很，于是在魔藥課的后半節(jié)課她完全淪為了斯內(nèi)普的手下，只負(fù)責(zé)處理材料等一些小事。

    事實(shí)證明伊莉絲抱得這根大腿非常之靠譜，使得他們組成為第二支完成配藥的小組。

    第一組出乎所有人意料的是格蘭芬多的莉莉。對于一個(gè)麻瓜家庭出身的孩子來說，莉莉這一堂課的表現(xiàn)就可以體現(xiàn)其作為巫師的天賦。

    不知道是不是錯(cuò)覺，伊莉絲覺得在聽到教授因?yàn)槔蚶蚨o格蘭芬多加分的時(shí)候，斯內(nèi)普一直緊皺的眉頭似乎舒展了一些？

    》》》

    對于一個(gè)技術(shù)宅游戲宅來說，沒有電腦的十九世紀(jì)無疑是非常痛苦的時(shí)光。

    既然屋里宅不下去只好找點(diǎn)別的事情干，好在這個(gè)學(xué)校的教授內(nèi)容與普通教育不同，已經(jīng)上了一周的課，讓她大致對所學(xué)的科目有了了解，她對于變形課和魔咒課還是有相當(dāng)?shù)呐d趣的，知道自己想干什么以后，伊莉絲也對圖書館的內(nèi)容稍微起了點(diǎn)興趣。

    不過這個(gè)圖書館里的□區(qū)是什么，沒有老師批條居然不能入內(nèi)是要鬧哪樣？！難道圖書館里有什么血腥暴力不適合少兒觀看的書？還是說圖書館里的書會吃人！

    當(dāng)然以上僅僅是伊莉絲的吐槽，然而在她今后幾年的生活中卻意外的發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是一個(gè)真相帝的時(shí)候，她已經(jīng)對這個(gè)學(xué)校和自己吐槽無能了。

    時(shí)間總是過得很快，尤其是悠哉的生活，一年級的課程總不是很難，平時(shí)作業(yè)對付對付總還過得去，但是到考試就不是那么回事了，對于一個(gè)新接觸的巫師世界的一切，伊莉絲的經(jīng)驗(yàn)并沒比那些麻瓜家庭出身的孩子多到哪去。

    在非□區(qū)活動了一下隨便翻了一本估計(jì)對自己的作業(yè)有用的書，又找了一本初級魔咒學(xué)的書準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下。但是大約是快考試了大家都來圖書館自習(xí)，所以放眼望去空的位置不是很好找，伊莉絲來回尋找兩圈終于在一個(gè)角落看到了熟人。

    “嗨，莉莉，斯內(nèi)普。”

    “伊莉絲？”莉莉抬起頭看看她并不感到意外的對她打個(gè)招呼笑了笑又看了看她抱著的書“找不到位置？”

    “是啊，你旁邊的空位有人么？”

    “沒有，來坐吧?！崩蚶驘崆榈恼泻?，而坐在一邊的斯內(nèi)普完全沒有被打擾一般繼續(xù)看著手上的書。

    “哦，正好我對魔藥作業(yè)有點(diǎn)苦手，可以幫幫我么？”

    “當(dāng)然……我會盡力?！崩蚶虻皖^看了看手上的變形課筆記“我聽說你是唯一一個(gè)在第一節(jié)課把火柴變形成功的人，麥格教授對你似乎很有期待?！?br/>
    “哦？這可是個(gè)意外?！丙湼窠淌谑歉裉m芬多學(xué)院的院長，格蘭芬多和斯萊特林不合由來已久，麥格教授居然會對一個(gè)斯萊特林抱有期待不得不說是個(gè)奇跡。

    “有什么訣竅么，關(guān)于變形課？”

    “訣竅就是……”伊莉絲將莉莉的變形筆記接過來翻了翻然后還了回去“這些筆記其實(shí)用途不大?！?br/>
    “什么？”對于伊莉絲的回答莉莉很顯然并不明白，她眨眨眼睛。

    “……”就連旁邊一直當(dāng)背景板的斯內(nèi)普聽到這句話也抬起頭。

    “打個(gè)比方說，你想用烤一個(gè)南瓜餅，你會在意你做的每一步的原理是什么么？你只要按步驟做就可以了不是么？這門課就是這樣你只要做好就行了?！币晾蚪z聳聳肩說道“這樣能為你節(jié)省很大一部分時(shí)間。”

    “……”莉莉若有所思的想了一下“跟我想的很不一樣……呃。”

    “可以理解，因?yàn)槟幷n的學(xué)習(xí)方法跟變形課完全不同，要記住一大堆東西，所以我總是學(xué)不好?！币晾蚪z攤了攤手表示無奈“這一年的魔藥課多虧了斯內(nèi)普?！?br/>
    事實(shí)上這一學(xué)年的魔藥課伊莉絲都是抱緊斯內(nèi)普大腿與他一組才沒有出過什么亂子。

    “不用謝。”大約是一年魔藥課的相處，斯內(nèi)普對伊莉絲的態(tài)度改善了不少，從開始不愿答話到現(xiàn)在能夠正常對話。

    雖然不喜歡背一大堆東西的伊莉絲魔藥學(xué)爛的出奇，但是在莉莉幫助下突擊了半個(gè)月她還是答上了試卷上的大部分試題。

    考完試就到了放假日子，拎著行李伊莉絲在校門口與莉莉和斯內(nèi)普道別，然后她站在門口沒等待多久就看到了晃晃悠悠跟朋友一起出來的小天狼星。

    “哦?！彼娜它h之一似笑非笑的看了伊莉絲一眼對自己好友說“你的斯萊特林小妹妹在等你?！?br/>
    伊莉絲知道這個(gè)人，他叫詹姆波特，是小天狼星的死黨，也是小天狼星的格蘭芬多朋友中她最不喜歡的一個(gè)。

    原因就是一次她與小天狼星相遇時(shí)詹姆走過來，在伊莉絲離開的時(shí)候她聽到背后兩個(gè)人的對話——

    【一個(gè)斯萊特林？】伴隨著一陣仿佛看到了什么有趣事情一般的笑聲。

    【她是我妹妹。】

    【哦，對不起，我是說，她看起來還挺正常的，怎么會進(jìn)斯萊特林？……】

    自那次以后，伊莉絲就對這個(gè)人沒什么好感，特別是每次照面詹姆必然會叫她【小天狼星的斯萊特林妹妹】。

    小天狼星這次并沒有跟著詹姆一起笑而是對自己的朋友道了別拉著箱子快步走到伊莉絲的面前。

    “東西給我?！毙√炖切墙舆^伊莉絲手里的所有東西走在伊莉絲前面。

    “……”伊莉絲看著這個(gè)和她長得其實(shí)并不像的兄長的背影，忽然想起來一件事問道“你想好怎么解釋了嗎？”

    “？”

    “我是說你想好下車怎么面對媽媽了么？”

    “……”伊莉絲明顯注意到小天狼星后背一僵，然后她看到小天狼星揉了揉頭發(fā)，苦惱的聲音傳來“我們能換一個(gè)比較不悲傷的話題么？”

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