ps:本回八千字長章節(jié)，這一更也抵雙更了：)
東華先生上前一步手指山莊道：富貴莊園，也只留青煙一片，那
位程玄鵠，此刻已葬身火海，你愛也罷憎也罷，都已隨風(fēng)而去。小子，
此刻你還剩下什么，是否明白己身是誰?……
靠?果然在玩這一套，還是障眼法，有沒有點(diǎn)新花樣!梅振衣
左心中暗道。眼前這一幕他很熟悉，真真切切就是傳說中鐘離十試呂
洞賓的場景。據(jù)說漢鐘離在用點(diǎn)石成金術(shù)考驗(yàn)呂洞賓之后，又把他帶
到家門口，讓他看到家因已毀，親人都已亡故。呂洞賓由此了悟人間無
常，一念看破生死，面不改色從容安葬家人。
后來呂洞賓才知道這只不過是漢鐘離考驗(yàn)他的一個(gè)幻境而已，這一
關(guān)算是通過了。校溪小時(shí)候聽見這個(gè)傳說就很反感，曾對(duì)太爺說道：
那個(gè)漢鐘離，到底是考生死呢還是考冷血呢?那樣也算通過考驗(yàn)?全
家人都被弄死還無動(dòng)于衷，這樣挺好玩嗎!……我要是呂洞宴，當(dāng)場就
給那漢鐘離一頓鞭子。
穿越前的一句戲言競成為真實(shí)的場景，但此刻的校振衣不是在看
戲，而是親自成為這出戲中的主角。該怎么辦?像傳說中的呂洞賓那樣
做嗎?想都別想，梅振衣就是梅振衣!這一刻他仿佛找回了一點(diǎn)自我。
東華先生站在前面侃侃而談，陡然聽見腦后一聲銳利的風(fēng)響。原來
是校振衣猛一抬手，袖中飛出一根金黃色半透明的細(xì)長鞭子，鞭梢在空
中一轉(zhuǎn)直抽東華先生耳后的腦側(cè)，一出手就是打猴鞭中的絕技昏厥鞭。
梅振衣跟隨梅毅習(xí)武練劍。當(dāng)然沒有忘了穿越前所學(xué)地打猴鞭法，
當(dāng)他身體恢復(fù)到可以習(xí)練的時(shí)候，就時(shí)常私下里練習(xí)。他還叫張果給自
己特制了一根鞭子，就是仿造穿越前所用的那支打猴鞭?，F(xiàn)在這根鞭
子，用最堅(jiān)韌的老黃牛筋制成，又經(jīng)過張果的法術(shù)淬煉，里面還纏繞了
百年烏梅根絲加固。
照說這樣一根鞭子已徑不是世間普通的東西了，但梅振衣卻覺得還
不如穿越前所用的那支長鞭。那根打猴鞭是梅太公給他的。據(jù)說是梅家
祖上世代相傳之物，不僅用起來十分順手而且材質(zhì)奇特水火不傷。張果
給他特制地這根鞭子雖好，但還比不上原先那支，不過用之施展打猴鞭
法倒也沒什么問題。
昏厥鞭據(jù)說能打世間人鬼神，如果真的打中了，東華先生這樣的高
人會(huì)不會(huì)也昏倒在地呢?梅振衣沒有得出答案。因?yàn)樗至恕１緛磉@
一招絕技閉著眼睛出手他都能抽中的，打猴鞭又細(xì)又長又軟。帶著內(nèi)勁
出手又急又快，可以追著要打的方位走，不怕對(duì)方躲閃，人的身形再快
也快不過鞭梢?？墒窃诩磳⒁蛑械啬且凰玻瑬|華先生的身形一陣恍惚
似乎瞬間椰動(dòng)了位置，鞭梢在空氣中出一聲爆裂般地脆響，抽空了!
這一鞭沒抽著人但也非完全沒有效果，隨著鞭梢脆響東華先生身體
移位。眼前的幻境仿佛也被抽滅了。只見光影一轉(zhuǎn)，大道對(duì)面仍是好端
端的菁蕪山莊。還有家丁在門前職守。
姓梅的，為何偷襲我，你膽子也太大了!東華先生轉(zhuǎn)身面帶怒
意喝道。
梅振衣一指面前道人：你放火燒我家，我還能對(duì)你客氣?不管是
誰干這種事，我都會(huì)出手!鞭子抽不中你。就用磚拍!說著話從地上
揀起半截磚頭來。瞪著東華先生。
看這個(gè)小孩竟然在自己面前掄磚頭，東華先生好氣又好笑道：不
過是考驗(yàn)?zāi)愕幕镁扯?。你既然已?jīng)識(shí)破，又何必向我行兇?你就不怕
我生氣嗎?
梅振衣反詰道：既然你沒被打中，那就把鞭子和磚頭也當(dāng)幻境好
了，有什么好生氣的?搞個(gè)幻境把別人家燒了挺好玩的嗎?拜托，我沒
請(qǐng)你來考驗(yàn)我!
東華先生生氣了，至少看上去很生氣，肩膀抖胡子都在亂顫，指
著梅振衣道：好好好，算你狠，有眼不識(shí)好人心!走了，不理你
了!說著話轉(zhuǎn)身就走。
梅振衣在他身后叫道：前輩，你這么就走了，不送我回去了嗎?
東華先生頭也不回道：自己走回去!
梅振衣：你太不講究了吧，一百二十多里路呢!今天東華先生
提供的是單程機(jī)票，只管飛天攝梅振衣到此處，卻不管把他送回去。
東華先生又答道：誰叫你跑那么遠(yuǎn)，路對(duì)面不就是你家嗎?進(jìn)不
進(jìn)去隨你地便!……小子，你等著，我是不會(huì)放過你的!最后這句話
說地有些兇狠，言畢身形已飄然不見。
鐘離權(quán)真的生氣了嗎?當(dāng)然不會(huì)，他不是明崇伊或呂純陽那種人，
有真正的仙人修為境界，怎會(huì)與一個(gè)十幾歲的孩子計(jì)較?他兩次出手考
驗(yàn)梅振衣，一般來說最好的結(jié)果和最壞地結(jié)果事先都能想到，但事實(shí)卻
大大出乎他地預(yù)料。每次還沒等他把戲唱足呢，梅振衣就已經(jīng)把他的戲
法給破了，這孩子天份之高實(shí)在罕見!
他說了一句聽上去似乎惡狠狠地話，但轉(zhuǎn)身走的時(shí)候卻面帶微笑，
他說的是實(shí)話，確實(shí)不想放過梅振衣——無論如何也要把這個(gè)徒弟收到
門下，錯(cuò)過了太可惜。他所學(xué)的道法是金丹大道，正式傳法應(yīng)等到弟子
年滿十六歲之后，梅振衣今年十三歲，算一算還要等三年時(shí)間。那就等
著唄，反正梅振衣拜在孫思邈門下，基礎(chǔ)也是極好的，修行之路不會(huì)走
偏。．．．．此時(shí)鐘離權(quán)已經(jīng)打定了主意。
其實(shí)梅振衣也清楚真正的得道高人不會(huì)和他計(jì)較的，況且這種事也
沒法計(jì)較，只是還不知道鐘離權(quán)看上了他這個(gè)弟子。眼見東華先生
落了一場尷尬轉(zhuǎn)身離去，還留下一句找場子的話。他也起了孩子氣，單
手叉腰大叫道：那我們就走著瞧，我又不是被嚇大地!
這一聲大叫不知東華先生聽見沒有，卻驚動(dòng)了菁蕪山莊。本來他倆
站在山莊對(duì)面說話，山莊那邊的人既看不見他們也聽不見說話聲，等東
華先生一走，梅振衣的身形就顯現(xiàn)了出來，恰好他出這一聲大叫。
山莊門口的家丁聞聲看過來?，F(xiàn)竟然是小少爺，趕緊跑過來道：
少爺，您怎么回山莊了?其它人呢，怎么一個(gè)人都沒帶?
梅振衣一看被下人現(xiàn)了，立刻吩咐道：趙啟明，去山莊里給我
牽一匹快馬來。我還要趕路，就不進(jìn)去了。那個(gè)下人就是曾丟了孩子
又找了回來的趙啟明。趙啟明不敢多問立刻回山莊給少爺牽出一匹快
馬，梅振衣翻身上馬揚(yáng)鞭而去。
說來也巧，長安派來的那位程玄鵠先生這天正在前院有事，也聽見
了門外的一聲大喝，然后就看見趙啟明進(jìn)門牽馬，他連忙叫下人去看看
怎么回事。下人回報(bào)：小少爺剛才今著半塊磚頭在門前大喊我們走著
瞧，我又不是被嚇大的!然后連門也不進(jìn)，就騎馬走了。
程玄鵠聞言心里咯噔一聲。站在那里倒吸一口冷氣。梅公子這是要
干嘛?顯然是沖自己來地，這是跑到山莊門前恐嚇示威呀!小小年紀(jì)。
又出生在王侯世家，怎會(huì)有這樣粗俗無禮的舉止?一定是被身邊的下人
教壞了，看來侯爺夫人派自己來調(diào)教這位小公子是有道理的，他真該好
好管教。
程玄鵠也算飽學(xué)之士，其實(shí)也不是惡人。到羌州來是受人所托忠人
其事。辦事也很用心。但小俁爺躲在山上不下來，總這么抻下去也不是
個(gè)辦法。他畢竟是來當(dāng)老師的。這幾個(gè)月為了給少主面子，他也不好上
山強(qiáng)逼，現(xiàn)在情況不同了，這位小公子竟然敢在門前示威，看樣子確實(shí)
是疏于管教，再這樣下去他也沒法向長安侯府交代。當(dāng)下打定主意，他
決定第二天就上齊云觀去會(huì)會(huì)那位尚未見面的梅家大少爺。
暫且不提程玄鵠如何打算，梅振衣這天趕回齊云觀時(shí)天都黑了，顧
不得和下人們多解釋，立刻就去找孫思邈，向師父詳細(xì)稟報(bào)了今天遭遇
東華先生地經(jīng)歷。
東華先生點(diǎn)石成金，實(shí)為世間錢財(cái)妄境，你不受他的神通所惑，
并不是因?yàn)槟闳缃竦匦逓橐涯芷仆幻?，而是你早有察覺，所以根本沒
進(jìn)去！
…向在菁蕪山莊門前的試探，情形也是類似的。這是孫思邈的解釋。
請(qǐng)問師父，這是好事還是壞事?梅振衣追問道。
孫思邈：好事，當(dāng)然是好事，這說明你的性情與悟性都極佳，甚
至乎他的預(yù)料。不過也非全然是益處，這一關(guān)你修行中遲早要過的，
世間大妄，如不能入則不能出，你也不會(huì)見到一番新天地。你這孩子
呀，就是太聰明了!
梅振衣：這有什么不好嗎?請(qǐng)師父指點(diǎn)。
孫思邈搖了搖頭：也沒什么不好，就是調(diào)教須謹(jǐn)慎，根基不能有
偏，世間大器雕琢向來艱難，普通瓦缶燒造則不必費(fèi)心費(fèi)力太多。那位
東華先生，多半是看上你的資質(zhì)了。他打了個(gè)比喻，越珍貴地材料，
加工成器才物就越需要小心謹(jǐn)慎，普普通通的東西就沒那么多講究了。
師父，您這話什么意思?東華先生看上我什么?我可沒看上他，
我覺得他比師父您老人家可差遠(yuǎn)了。【*平心
孫思邈笑了：你對(duì)那位高人，似乎有成見?
梅振衣想了想道：是呀，我明知道他要干什么，也很清楚他沒有
惡意，但就是感覺不舒服。您想想看，假如換一個(gè)人，被他這種玩法折
騰，還不給玩瘋了呀?
孫思邈伸手摸了摸梅振衣地后腦勺：騰兒，你瘋了嗎?沒有!他
試探的人偏偏就是你，就不必如此假設(shè)了。那位東華先生姓鐘離名權(quán)，
我早年也有所耳聞，據(jù)傳說他已飛升成仙。沒想到還會(huì)現(xiàn)身人間。你若
與他有仙緣，也不是壞事。
梅振衣：您老是什么意思?不是想要我拜他為師吧?，師父所傳我
連一小半都沒學(xué)會(huì)，現(xiàn)在不必想太多。
孫思邈又笑了：據(jù)我所知東華先生所修是金丹大道，你的年歲還
未到，所以也不必著急想那些，把眼前的根基打好才是。如果真有緣
法，那就順勢而為，守好你心中所悟之道。見怪莫怪，今日眼中怪異，
來日未嘗不可知其中真趣。
梅振衣點(diǎn)頭道：我最愿意聽，師父開解了，您老的話總讓我覺得很
有收獲。
孫思邈：不要只顧奉承我，眼前還有一件事才是正經(jīng)，長安俁府
給你派了一位程玄鵠先生。你不能總這樣晾著人家不見。我知道你心中
有些許不滿，但他是奉長安侯府之命而來。你畢竟生為人子，如此顯得
不敬不孝。
梅振衣：師父說地是，我打算過幾天就去山莊拜見那位程先生，
總算讓他有個(gè)交代。晾了這么長時(shí)間了，他初到蕪州時(shí)地那股銳氣也消
磨的差不多了，見了面也不至于找太多別地麻煩。
孫思邈無可奈何的搖頭道：你這孩子，怎么又講起兵法來了?
梅振衣打算過幾天就去拜見程玄鵠，沒想到程玄鵠第二天就拉下老
臉主動(dòng)登門了。這位程先生心里也有一股氣，有上門問罪的意思。就算
不能把小少爺怎么樣，他可沒打算放過那些教少爺學(xué)壞的下人。這
一天非常不巧，恰好星云師太也來了，程玄鵠趕到齊云觀的時(shí)候，梅振
衣正陪著兩個(gè)小丫鬟在書房學(xué)歹功課。
程玄鵠到了齊云觀。直接就往東院走。他雖然不認(rèn)識(shí)梅振衣，但是
梅家地下人卻是認(rèn)識(shí)他的。梅振衣在書房聽見通報(bào)。趕緊迎了出來，恰
好在書房門外碰見程先生，只見此人不到四十的年紀(jì)，頭戴諸葛巾，身
長七尺面容很端正，身形稍顯清瘦，倒是典型的書生模樣。
一看張果陪在此人身側(cè)對(duì)他使眼色，梅振衣早已猜到對(duì)方身份，站
在那里面帶微笑躬身施禮道：是程先生嗎?在下梅府長子振衣，先生
從長安遠(yuǎn)來，我因身體不適一直在山中調(diào)養(yǎng)未能拜見，失禮之處請(qǐng)先生
海涵。騰兒在此謝罪了!他自稱騰兒這個(gè)乳名，又客客氣氣的行禮
謝罪，搞得程玄鵠一時(shí)間倒不好作了，俗話說伸手不打笑臉人，何況
是這位賠罪的大少爺呢。面前地大少爺只是個(gè)十幾歲的孩予，長地眉清
目秀十分俊朗，尤其是一臉的微笑很有親和力，非常討人喜歡，無論如何也無法與昨日
在山莊門前掄磚頭叫囂的野小子形像聯(lián)系在一起。這一夜之間，區(qū)別怎
這么大呢?
此情此景程玄鵠也不好訓(xùn)斥什么，只有還禮道：少爺不必客氣，
我既奉侯府之命來到蕪州照看少爺學(xué)業(yè)，這么長時(shí)間卻沒有見面，是我
有負(fù)于你，還請(qǐng)不要介意。我們不要在門前說話，到書房中再談吧，我
正有話要問你。
一進(jìn)書房程玄鵠又吃了一驚，只見書房里不僅僅有兩個(gè)伺候的丫
鬟，還有一位年紀(jì)不算大的美貌尼姑，一時(shí)之間搞不明梅振衣唱的是哪
一出?張果在一旁趕緊引見道：程先生，這位是翠亭庵的住持星云師
太，素有才學(xué)，少爺請(qǐng)到府中教授文牘功課?！瓗熖?，這位是長安來
的程玄鵠先生，不僅飽讀詩書，而且精通錢名帳目，是一位高才。
星云師太未及回避程玄鵠就進(jìn)來了，也只得上前見禮互相打個(gè)招
呼，程玄鵠一聽說她是梅振衣私自請(qǐng)地課業(yè)老師，又看見桌上擺的筆墨
紙硯，應(yīng)該恰好在上課，當(dāng)時(shí)就有些不高興了，坐下后微微沉著臉對(duì)張
果說：張管家，我奉侯府之命來教授少爺課業(yè)，就算本人才疏學(xué)淺不
堪勝任，但也不會(huì)不讓少爺另請(qǐng)名師，只是此事你應(yīng)該告訴我才對(duì)。
程玄鵠不高興也是有原因地，少爺把他晾了這么長時(shí)間不來拜師，
卻請(qǐng)了個(gè)尼姑搶生意唱對(duì)臺(tái)戲，今天還在書房里當(dāng)面撞見了，這不是給
他一個(gè)下馬威嗎?他不好沖別人火，當(dāng)面責(zé)問起張果來。
梅振衣解釋道：先生有所不知。自去年開始我就請(qǐng)星云師太來教
授課業(yè)了，當(dāng)時(shí)程先生還未到，自然無從告知了。這一段時(shí)間先生事務(wù)
繁忙，一直在檢查蕪州帳目，張果想必是忘了，所以未曾提起。
既然梅振衣搭話，程玄鵠就沖他來了：少爺拜孫思邈真人為師，
程某自然不敢多言。但這文牘句逗的課業(yè)，為何要請(qǐng)一位出家人呢?識(shí)
文斷字，難道要從佛經(jīng)開講嗎?
他的話中有刺啊，星云師太本來不想多話，此時(shí)也忍不住開口道：
貧尼不知梅府家事，只是受梅公子再三央求。來此教授幾句文章。我
雖是出家人，但世間僧尼豈能只通佛學(xué)。不知詩文經(jīng)史?先生未考小公
子課業(yè)，就如此開口未免武斷了吧?【*平心
星云師太在梅振衣這里拿的好處多，對(duì)這位少爺?shù)挠∠笥址浅：茫?br/>
平時(shí)與兩個(gè)丫鬟相處地不錯(cuò)，當(dāng)然也聽說了程玄鵠到蕪州這回事。今日
見程玄鵠一到就找茬，竟然把矛頭指向了白己，于是開口反詰。
程玄鵠見星云師太語氣不善，轉(zhuǎn)向她道：師太不必著惱。我受梅
家所托照看小公子，教不嚴(yán)。，師之惰，他若有疏于管教之處，也是我地
責(zé)任。梅府不會(huì)責(zé)問師太這樣一位出家人，只會(huì)責(zé)我程某未曾盡職。方
才聽師太所言，是自負(fù)滿腹經(jīng)綸。反倒怪梅家長輩多事嘍?
星云師太：我怎敢責(zé)怪梅家長輩?想必程先生也是飽學(xué)之士。才
學(xué)遠(yuǎn)在貧尼之上。但是梅公子天資聰慧，貧尼所授課業(yè)也無問題。難道
有人想說貧尼誤人子弟嗎?
進(jìn)屋剛坐下，星云師太和程玄鵠就掐起來了，有學(xué)問的人就是不一
樣，連吵架都是文縐縐地。梅振衣在心里偷著樂，但表面上還得做個(gè)和
事佬，站起身來走到兩人中間道：二位不必爭了，如果你們有什么不
快，都是騰兒的錯(cuò)。師太是我的啟蒙業(yè)師，程先生是從長安特意趕來指
點(diǎn)于我的長輩，我都應(yīng)該恭敬。
他轉(zhuǎn)圈拱手，見兩人都沒作聲，又笑著一指窗外道：師太的才學(xué)
我一直很仰慕，聽聞程先生地才學(xué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的，但還未及請(qǐng)教。今
日恰見窗外風(fēng)吹蓼花，夏日里得一絲清涼，不如這樣，就以此風(fēng)為題請(qǐng)
二位老師各做詩一，也好讓我這個(gè)晚輩門生開開眼界。師太，程先
生，有請(qǐng)了!
他這個(gè)提議也說不清是勸客呢還是挑地溝呢，總之出一個(gè)題目同時(shí)
考考程玄鵠與星云師太。程玄鵠既然受長安候府的委托來做梅振衣的課業(yè)老師，總得露一手顯示自己的水平吧，如果才學(xué)
還不如星云師太，那就別再抱怨自討沒趣了。
穿越到唐代，別的事情還可以慢慢習(xí)慣，但讓梅振衣最不適應(yīng)地就
是做詩。這個(gè)年代詩風(fēng)極盛，稍微有點(diǎn)身份的人不論做什么事情都喜歡
來兩，就像文革時(shí)期人們．辦什么事都要先背幾句領(lǐng)和語錄一樣。梅振
衣曾是二十一世紀(jì)地大學(xué)生，就算學(xué)習(xí)很好，但很多習(xí)慣早已養(yǎng)成，在
唐代碰到一個(gè)人就隨口吟詩實(shí)在有些頭痛?？墒谴藭r(shí)考兩人才學(xué)，命題
當(dāng)場作詩，是這個(gè)時(shí)代公認(rèn)的最權(quán)威的方式。
星云師太悄悄瞪了梅振衣一眼，這位小少爺年紀(jì)不大可聰明的很，
一肚子主意，她當(dāng)然明白梅振衣的用意，二話不說站起身來，走到書桌
前提筆寫了一詩．，，．
吹落桃花又蓼花，更番芳信飄天涯。
能噓冷乞乘時(shí)令，也扇陽和喚物華。
江上暗催帆影動(dòng)，陌頭軟曳酒旗斜。
泠泠習(xí)習(xí)來何處，只隔琉璃不隔紗。
師太寫完之后放下筆道：程先生，請(qǐng)!
該程玄鵠上場了，他如果此時(shí)退避，今天就算栽了，以后也沒法在
梅振衣面前端老師的架子，無論如何也要做一。但程玄鵠卻在愣，
看著星云師太寫的那詩表情充滿疑惑。梅振衣在一旁咳嗽一聲：程
先生，請(qǐng)指教
聽見提醒，程玄鵠走上前去，卻沒有拿起筆，而是拿起了星云師太
剛才所寫墨跡未干的那詩。沉吟道：師太，你是一位出家人，為何
這篇應(yīng)景之作有門庭感秋之意?你地字體我很是熟悉，請(qǐng)問師太與故褚
河南公是什么關(guān)系?
一詩要分什么人看，若不精通詩文恐怕只能看見字句平仄，讀不
出其中詩意來。星云師太這詩表面上是在寫風(fēng)吹蓼花，字句背后隱約
卻有感嘆門庭變故與身世坎坷的意味，程玄鵠讀出來了。不僅如此。他
還認(rèn)出了星云師太地書法，與大唐河南郡公褚遂良一脈相承。
褚遂良，博通丈史精于書法，由巍征推薦給唐太宗，頗受賞識(shí)。曾
參與擁立唐太宗第九子晉王李治，李治即位后他與長孫無忌同為顧命大
臣。官居宰相。后來因?yàn)榻吡Ψ磳?duì)皇上廢王皇后立武昭儀，永徽六年
(公元655年)被貶流放嶺南。顯慶三年(公無658年）客死愛州（今越
南境內(nèi))。
現(xiàn)代人學(xué)書法，可以很方便地學(xué)習(xí)各家字體，不論是顏體字還是柳
體字，從書店里買字帖回來臨摹就是了。但在那個(gè)年代情況是不一樣
的，褚遂良剛剛?cè)ナ啦痪茫^褚體字只是后人總結(jié)當(dāng)時(shí)并無說法，也
無字帖刊行流傳。如果有個(gè)人隨手所寫就是漂亮的褚氏字體，有一個(gè)最
大的可能。她從小習(xí)書就是褚遂良教地，所以程玄鵠才有此一問?！?平心
星云師太輕輕嘆息一聲：褚河南公。正是家父，出家之前，我名
叫褚云行。
這句話讓張果和梅振衣都吃了一驚，沒想到星云師太竟有這樣地家
世。程玄鵠聞言神色大變，小心翼翼放下那篇詩文。走到星云師太面前
恭恭敬敬長揖及地：原來是云行小姐。褚氏門生程玄鵠有禮了，方才
言語疏狂得罪之處。請(qǐng)您千萬不要介意。
星云師太一側(cè)身，詫異道：先生為何前倨后恭?我已是空門中人，云行小妞四字不必再提了。你自稱褚氏門生，難道認(rèn)識(shí)家父?
這是怎么回事?程玄鵠的父親叫程務(wù)書，原本在朝中官至起居郎，
與褚遂良相交甚厚，程玄鵠少年求學(xué)時(shí)也確曾拜在褚遂良門下自稱門
生。后來褚遂良得罪了武皇后，獲罪流放，程家也遭受牽連以至家道中
落。如今程玄鵠快四十歲了，也只混了個(gè)八品丈散官，依附于裴府為幕
僚。
程玄鵠介紹了自己地來歷，回想起往事，止不住一番唏噓感慨。張
果在一旁勸慰道：師太如今在空門中修行，往事就不必再提徒添傷感。既是故人相見，應(yīng)該高興才對(duì)，今日師太來地真巧恰與程先生相見，冥冥中自有天意啊。說著話還向梅振衣使了個(gè)眼色。
事情出現(xiàn)了戲劇性變化，上門找茬的程玄鵠前倨后恭，向星云，坪太
施禮自稱褚氏門生，而星云師太就是褚遂良之女褚云行。沖著這一層關(guān)
系，如果善加利用，說不定能趁機(jī)搞定程玄鵠。
梅振衣的腦筋當(dāng)然轉(zhuǎn)得快，立即起身上前，先沖星云師太施禮又
向程玄鵠行了一禮，恭恭敬敬的說道：我欽佩師太才學(xué)已久，今日方
知您原來是名門之后。程先生也出自高人門下，不遠(yuǎn)數(shù)千里前來指點(diǎn)騰
兒，我不知珍惜錯(cuò)過數(shù)月光陰，希望先生恕罪?！瓉韥韥?，二位老師
都請(qǐng)坐下，邊喝茶邊聊吧。
有了這個(gè)插曲，書房中氣氛緩和了不少，星云師太坐下問道：程
先生，我見你進(jìn)門時(shí)面有不悅之色，除了梅公子私請(qǐng)業(yè)師之外，還有什
么別的事讓你不快嗎?
一句話提醒了程玄鵠，他還沒有忘記來意，欠身答道：我受長安
侯府所托來到蕪州，應(yīng)忠人其事，既然清點(diǎn)菁蕪山莊的帳目就應(yīng)盡責(zé)。
目前梅公子欲在敬亭山修建神祠，又欲為孫仙人立經(jīng)石幢，程某非是不
允，可實(shí)在支出巨大，所以要稟報(bào)長安侯府再作計(jì)較?！医章?br/>
聞神祠與經(jīng)石幢都已開工，而菁蕪山莊并未支出銀錢，所以要上門詢
問。
梅振衣有些驚訝地反問：先生即刻拿錢不方便，我自己想辦法籌
錢也不行嗎?
程玄鵠笑著問道：小公子年幼并未自立門戶，名下亦無產(chǎn)業(yè)，你
本人無進(jìn)項(xiàng)。未經(jīng)家主許可，擅自舉借巨額外債，這筆錢也是需要梅府
來還的。我知道你舅舅家中巨富，他可能不會(huì)逼你還，但是追究起來此
事還是違反唐律。如今侯爺出征在外，如果梅府主事之人以此為名，完
全可以責(zé)罰你，少爺自己也需小心啊。
ps:寫到本回有些感慨，穿越到大唐最頭疼地就是那時(shí)的人凡事愛
作詩，歷史名人留有著作還可以到全唐詩中去查找，可是那些史上無名
或無著的人物，比如星云師太，她作的詩只能由這個(gè)作去編纂了。
唉，比寫一般情節(jié)麻煩多了，且今天又是一次長章節(jié)小爆。希望
諸位憐我辛告又這般認(rèn)真，多給月票支持!多謝!
【*平心手打