此時(shí)將士們正在平整的校場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，李元利完全把前世的新兵訓(xùn)練方法搬了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了二十多天，仍然還是隊(duì)列訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，至于初級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練得等到一個(gè)月之后才會(huì)開(kāi)始。
還有最重要的一環(huán)：文化和思想學(xué)習(xí)。這才是李元利的法寶！但他不可能面對(duì)整個(gè)忠貞營(yíng)將士，所以每?jī)商煲淮吾槍?duì)千總以上將領(lǐng)的培訓(xùn)課堂就成了忠貞營(yíng)將領(lǐng)們的聚會(huì)。
別以為這個(gè)時(shí)代的人會(huì)嫌開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)煩，相反將領(lǐng)們的興致很高，這時(shí)基本沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，將領(lǐng)們又大多是不識(shí)字的大老粗，對(duì)于能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)做讀書(shū)人，順便還能和大伙聚到一塊扯幾句皮，多數(shù)人都不會(huì)反感排斥，況且這還是軍令。
文化思想學(xué)習(xí)每次一個(gè)時(shí)辰，分為三堂課，第一堂教識(shí)字，第二堂復(fù)習(xí)并考核前一次學(xué)習(xí)的知識(shí)，連續(xù)三次考核不過(guò)關(guān)，站軍姿一個(gè)時(shí)辰，有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，如果再不過(guò)關(guān)，職位直接降一級(jí)！降到把總就可以不用來(lái)了。
李元利的要求并不高，每天認(rèn)識(shí)五個(gè)字，并逐漸認(rèn)識(shí)、掌握拼音，他告訴將領(lǐng)們拼音和前世的標(biāo)準(zhǔn)普通話是仙人傳下來(lái)的語(yǔ)言，這讓將領(lǐng)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲。
字當(dāng)然是用簡(jiǎn)體字，繁體字他自已都還搞不大清楚，連在一起認(rèn)識(shí)大部分，分開(kāi)來(lái)就只認(rèn)識(shí)小部分。
第三堂課才是重點(diǎn)，也是李元利前世做慣了的，那就是思想工作。如果連我軍的傳統(tǒng)法寶都用不好，那就不是一個(gè)合格的基層軍官。
忠貞營(yíng)中基本全是窮苦老百姓，隨便講點(diǎn)象“白毛女”之類的小故事，就能喚起他們的共鳴，贏得他們的一掬眼淚，激起他們對(duì)貧苦百姓的憐憫和對(duì)地主惡霸的憎恨，使思想學(xué)習(xí)達(dá)到高潮！相對(duì)前世那些兵來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的兵才是真純潔。
這些將領(lǐng)學(xué)習(xí)了新知識(shí)后，還要回到自已所在的連隊(duì)向士兵們傳授，效果已經(jīng)能夠看得出來(lái)，李元利堅(jiān)信，只要把這些工作長(zhǎng)期做下去，哪怕是沒(méi)有好的武器，自已也一樣能夠?qū)M清趕回黑山白水去。
教導(dǎo)營(yíng)的教官們一邊向李元利學(xué)習(xí)，一邊再訓(xùn)練士兵們，苦和累那是肯定的，但大家都沒(méi)有怨言，用他們的話說(shuō)，當(dāng)了兵，吃了這碗飯，就得多練殺敵保命的本事，要不然上了戰(zhàn)場(chǎng)死了也沒(méi)人可憐你。
看著校場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)站軍姿的軍士，劉體純對(duì)李元利道：“元利，這些兵經(jīng)你這么一練，確實(shí)是和以前有了不同，可他們訓(xùn)練這些，對(duì)于打仗有什么用？”
“二虎叔！”對(duì)于這個(gè)無(wú)條件支持自已的長(zhǎng)輩，李元利很是尊敬，他先叫了一聲，然后才說(shuō)道：“這叫隊(duì)列訓(xùn)練，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)不然，它的作用很大，第一：它能夠訓(xùn)練士兵的紀(jì)律性，軍官的每一個(gè)口令，都必須做到-->>