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媽媽和小武在線閱讀 哥做什么需要向你解釋嗎吳

    “哥做什么需要向你解釋嗎?”

    吳思明淡淡的道。

    “我是替媽審問你,不按時回來還不打電話說一聲,害家里擔心還這么理直氣壯,快如實招來,站著回答?!?br/>
    吳思凡橫著腿把沙發(fā)霸占。

    “你真煩人?!?br/>
    吳思明一把推開煩人精老妹兒坐下。

    “彼此彼此,看見你腦仁疼?!?br/>
    吳思凡腳丫子在吳思明腦袋上亂蹭。

    “別在你哥頭上欺負?!辈坏葏撬济鲃邮郑瑒⒂衩放拈_女兒的蹄子,看向吳思明道:“今天怎么回來這么遲?”

    “寫了會作業(yè)?!?br/>
    吳思明沒有說送路漫兮回家,說了他們又議論個沒完,父母就見不得孩子跟異性有染。

    劉玉梅道:“以后回來遲說一聲。”

    吳思凡拆開鍋巴抱著吃,掏出五塊錢給吳思明。

    “人窮就應該志短,窮的叮當響還清高,活該餓死。”察覺到被老媽盯著,吳思明還是拿過老妹兒遞的錢,然后看向老爸道:“爸你說對不對?”

    “出去別見錢眼開。”

    吳清平瞥了眼道。

    “我哥出去大手著呢,家里摳外面大手,這就是敗家子的表現(xiàn)?!?br/>
    吳思凡吃著鍋巴嘀咕。

    “該花的花,不該花的別打水漂,有些人有些事你花了錢非但不討好,人背后還罵你。”劉玉梅道:“路漫兮的照片呢,我看看?!?br/>
    吳思明去臥室自己抽屜里找。

    星期三下午第二節(jié)體育課,高一體操比賽十月份就舉行了,現(xiàn)在體育課基本沒什么事,全班集合跑了三圈就地解散,老師讓學生自由活動。

    天氣陰冷,很多學生解散后直接回教室,學習的不學習的都去教室。

    吳思明不理解他們?yōu)槭裁床幌矚g一周只有一節(jié)的體育課,平時在教室沒坐夠嗎。

    幾個男生去打籃球,吳思明也想去,看見路漫兮也準備回教室,吳思明喊她去玩。

    “下周星期一就考試了,好好復習?!?br/>
    路漫兮給自己找個借口,其實體育課她也沒心思學,就是不想外面待。

    “體育課一周就一節(jié),鍛煉鍛煉,學習重要,可身體是本錢,體質不好感冒一次就不是一節(jié)兩節(jié)可以補回來的。”

    路漫兮讓吳思明監(jiān)督她鍛煉身體,吳思明當然會抓住機會。

    “這么冷,又沒什么好玩的?!?br/>
    路漫兮猶豫著看了圈,也是呢,她感冒了就是一周,的確不是多學一時半會兒可以彌補的,身體是革命的本錢道理都懂,可是沒個人監(jiān)督就是做不到。

    “天冷更應該適當?shù)腻憻?。?br/>
    吳思明讓路漫兮等等,自己去器材室那邊找體育老師,看能不能借個什么。

    體育老師跟吳思明一起打過籃球,有點映像,指了指籃球場讓吳思明跟其他人一起去打籃球,言外之意就是不想給借器材,吳思明可沒那么好打發(fā),體育課本來就允許學生借器材,只是有些體育老師嫌麻煩不給借。

    吳思明說天冷了,打籃球容易受傷,有沒有排球或羽毛球。

    體育老師這才打開器材室,吳思明拿了副羽毛球拍,登記后把學生證留下。

    老師讓快下課提前還。

    吳思明滿口答應,心想吝嗇死你算了,哥星期天自己買一副,學校也是小氣,有學生反應過體育老師不給學生借器材,然而沒有卵用,口口聲聲讓學生把學校當成家一樣愛護,可該收的費從不少收,學生的這點需求都不給滿足,還說把學校當你家啊。

    借了羽毛球拍,吳思明和路漫兮去沒人打擾的小操場。

    “你竟然能從鐵公雞體育老師那兒借到器材?!?br/>
    路漫兮拿了個球拍揮了揮道。

    “他畢竟是老師,咱是學生,臉皮厚點他也不好意思不給?!?br/>
    吳思明把小操場羽毛球網(wǎng)柱子拉開。

    路漫兮掛好網(wǎng),“不管跟老師還是別人,借東西我是拉不下臉,一次不給我就不好意思再開口了。”

    “跟我借東西特別理直氣壯。”

    吳思明笑道。

    “你不是一樣的嗎?開學到現(xiàn)在你自己買過文具嗎?”

    路漫兮氣的把球都發(fā)偏了,她半蹲撿起重新發(fā)。

    陪路漫兮打球吳思明發(fā)五分功力就足夠了,為了讓她多跑動,左右吊,但不會用力太猛,免得路漫兮接不住,陪女生玩一定要保持耐心,哄對方開心。

    “小明,怎么才能像你一樣游刃有余,我感覺自己就瞎跑。”

    路漫兮感覺自己跑的夠積極了,可節(jié)奏依舊很亂。

    “首先跑位,不要哪里打完停哪里等,擊球后快速往場地中后位置移動,同時觀察對方擊球后球的軌跡,提前往落點移動,這樣就不會看著這么點場地卻來不及接球,然后是控球,讓對方多跑動接球,你就有足夠的時間反應。”

    吳思明放慢節(jié)奏,邊示范邊講。

    “看我擊球后的移動,中后這個區(qū)域不僅視線可以環(huán)顧全場,還可以快速往前后左右移動,”

    下一次擊球后吳思明故意慢了半拍,等路漫兮擊球后才移動,他在左邊,球落點在右邊,跑過去球已經(jīng)落地了,“看明白沒?”

    “好吧,原本我以為打羽毛球追著球跑就行了,沒想到這么細節(jié)。”

    吳思明一步一步示范,路漫兮有所領悟。

    “最后是擊球,手腕要靈活,迅猛的殺球,讓對方來不及反應?!?br/>
    吳思明猛然一拍,路漫兮沒反應過來球已經(jīng)落地,吳思明繼續(xù)道:

    “像你給人感覺很懶散,運動的時候就放開身心,別想著學習,把球拍握緊,就跟學習一樣,當你握緊筆,整個人專注自然而然的就提升了。”

    “好像是有這種心理暗示。”

    路漫兮把球拍握緊,發(fā)現(xiàn)無論移動還是發(fā)力都敏捷多了。

    “兮兮我要認真了,咱比賽一場,十局定勝負,誰輸了買營養(yǎng)快線?!?br/>
    吳思明接住球沒有往過打。

    “好呀?!?br/>
    路漫兮沒問題,雖然知道打不過小明。

    吳思明發(fā)球,雖然是比賽,他依舊讓著路漫兮,只是節(jié)奏快樂些,擊球的落點不會太刁鉆,不會直接把路漫兮吊死,每一局多打幾個回合,讓路漫兮輸也輸?shù)母吒吲d興,如果直接殺死,幾局下來把人心態(tài)打崩了。

    “好疼,小明你干嘛這么賣力,一點都不懂憐香惜玉?!?br/>
    路漫兮慢了半拍,羽毛球打在了身上,大冷天好不疼的。

    “憐香惜玉只會讓我速度變慢?!?br/>
    吳思明笑道。

    “這話都能說得出來,你會單身一輩子的。”

    路漫兮哭笑不得。

    倆人你來我往,不知不覺就來到了5比9。

    “兮兮,要不要我再讓你幾顆?”

    吳思明撿起球,沒有立即發(fā),看著對面笑道。

    “不用?!?br/>
    路漫兮有點熱,擦了擦額頭道。

    “那我想想最后一局怎么讓你輸?!?br/>
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