?很快，科技學(xué)堂有八個(gè)年輕人報(bào)名，比原來預(yù)計(jì)的人數(shù)多出三人。
每人交了兩顆靈石作為第一個(gè)月學(xué)費(fèi)，家長們則陸續(xù)離開。
蔣龍摸著其中一顆鴿蛋大小的散發(fā)淡藍(lán)色光暈的靈石，感到渾身通透、精神抖擻，“好東西！”他心中驚嘆。
彭山本是青青草原部落的一名執(zhí)事，早已將開設(shè)“科技學(xué)堂”的事報(bào)告給部落大長老，并獲得批準(zhǔn)。
部落里有專門建設(shè)房屋的人才，當(dāng)蔣龍選好地方后，兩顆靈石竟然雇傭到五十多個(gè)青壯勞力。僅用一日時(shí)間，在練氣學(xué)堂北面建造出一所面積巨大的校園。
當(dāng)然，由于報(bào)名人數(shù)有限，整個(gè)校園的東南角僅有兩棟巨大木屋。
其中一棟木屋是蔣龍居住所用，分五間，有臥室、客廳、廚房、修煉室和雜物室。
另外一棟木屋分為三大間面積相同的教室。
等傍晚時(shí)分，彭山和霖菇送來一整套全新家具和被褥，就連各種用得到的廚具也買了不少。
“彭大哥，真是太感謝你們了……?！笔Y龍這一天又是測(cè)試資質(zhì)，又是忙著招生與規(guī)劃，若非彭山一家人幫忙，他根本忙不過來，現(xiàn)在兩口子又送東西，他都不好意思收。
“師傅說感謝的話就生分了，您是小晨的‘師傅’，我們幫您也是應(yīng)該的?！迸砩轿⑿χf道。
“大哥大嫂，這份情我記在心里了，日后定會(huì)將一身所學(xué)傾囊授予小晨。”蔣龍拍著胸脯再次強(qiáng)調(diào)道。
“那我就代替小晨先行謝過師傅了?！迸砩揭娔康倪_(dá)到，也不再矯情。
“師傅若是不熟制作食物，小晨能幫忙。哎？這小妮子跑哪去了？”霖菇心思細(xì)膩，想的更周全，只是找不到彭晨人。
“娘，師傅，我在這里?！迸沓孔鳛槠呙}境界修仙者，耳聰目明，在很遠(yuǎn)的地方就能聽到聲音。這不，她領(lǐng)著一個(gè)姑娘正緩緩向這里走來。
“這不是菲兒嗎？你也來報(bào)名？”霖菇等兩姑娘走近，疑惑的問道。
這一日時(shí)間，或許是上午報(bào)名的學(xué)員家長宣傳此事，下午報(bào)名人數(shù)一下子增加至四十多人。只是，她了解這個(gè)女孩家里經(jīng)濟(jì)條件，每月兩顆靈石恐怕省不出來。
“不是報(bào)名，是想拜師。師傅，菲兒是我最好的朋友，她家中因?yàn)榈艿軇倢W(xué)練氣，湊不出靈石，所以也想拜師，還請(qǐng)師傅成全她?！迸沓炕卮鹆毓胶螅謱?duì)蔣龍說道。
“哦，那就拜師吧?！笔Y龍現(xiàn)在也有些明白“徒弟”是用來干什么的，想到自己身邊確實(shí)缺少打下手的，加上她又是姑娘，心理上倒沒有抵觸。
“弟子董菲兒拜見師傅?！倍苾毫⒓垂虻降厣闲邪輲煻Y。
蔣龍無奈，他知道這里拜師確實(shí)需要如此禮節(jié)，也沒有阻止，等董菲兒磕頭后，同樣做了一個(gè)大風(fēng)車當(dāng)做禮物送她。
一夜無話。
第二日天一亮，彭晨和董菲兒一起來到蔣龍所居住的“科技學(xué)堂”，先幫蔣龍做好早飯后，又忙著整理三間教室。
蔣龍還是沒有適應(yīng)這里的時(shí)間，也早早起來，洗漱后，吃著兩個(gè)徒弟擺弄的早餐，心里有些感觸。
說實(shí)話，他長這么大，還從來沒有讓人給專門做過飯，以前都是吃孤兒院或者學(xué)校食堂的大鍋飯，現(xiàn)在身處異地，竟然有人專門伺候做飯，真的有些感動(dòng)。
一碗粥、一塊烤的焦嫩的肉，一壺燙好的茶水，都清香撲鼻。于是，他吃的很專注，很仔細(xì)，慢慢品嘗著外星球的美味食物。
當(dāng)兩個(gè)女徒弟按照他的要求整理好教室后，他才將最后一口粥喝完。
“師傅，什么時(shí)候去練氣學(xué)堂？”彭晨一邊收拾東西，一邊問道。
“現(xiàn)在就去吧。”他想要看看修煉神通有多難，已經(jīng)迫不及待。
“那就麻煩菲兒師妹刷碗吧，我和師傅一同去，練氣學(xué)堂的那扇門，若沒有學(xué)員印記，是打不開的?！迸沓繉⑹种械耐肟杲唤o擦完餐桌的董菲兒，解釋了一下。
走沒幾步，兩人再次來到練氣學(xué)堂外面。
“外面的靈力正在向屋內(nèi)凝聚……好厲害的陣法！”蔣龍接觸過靈石之后，對(duì)于靈力的感應(yīng)也變得敏銳起來，距離練氣學(xué)堂房屋稍近一些，立即感到其中的不凡之處。
“呵呵，師傅上次不是隨我進(jìn)去過嗎？內(nèi)部彩虹般的光彩就是各種靈力快速匯聚和變幻所造成，若是在練氣學(xué)堂內(nèi)部修煉，事半功倍?！迸沓空f道。
“學(xué)員是不是都可以在內(nèi)部修煉？”蔣龍問。
“當(dāng)然可以，不過每月都有時(shí)間限制?！?br/>
“如何限制？”
“每人每月不超過六十個(gè)時(shí)辰?！?br/>
“六十個(gè)時(shí)辰？五天？”蔣龍對(duì)天狼星的時(shí)間概念不熟。
“是的，總時(shí)間不超過五天，可以自行掌握?！迸沓拷忉屵^后，也一下子將門打開，露出里面破敗的景象。
這次她沒有先行進(jìn)入，而是讓蔣龍走在前面，以示恭敬。
蔣龍邁步進(jìn)入，一眼看到那個(gè)還盤膝打坐的白須老者。
“師傅，我來了?！彼呓险吆?，見到老者睜開眼睛，拿出裝有四十二顆靈石的袋子說道。
“好，這就是我們清酒派修煉‘神力通’的秘籍——，你先自行參悟，若有不懂，可以問我?！卑醉毨险邲]有細(xì)數(shù)袋子里的靈石數(shù)目，一揮手，就憑空將他手上的靈石收走，而且還突兀出現(xiàn)一本僅有三頁的羊皮書卷。
蔣龍低頭向手中羊皮書卷看去，第一頁僅是一副身體經(jīng)脈圖，不過在邊緣之處標(biāo)了很多他看不懂的象形文字注釋，后兩頁則全部都是這種象形文字。
“遭了，這里的文字不認(rèn)識(shí)。”他心中暗呼一聲。
“這是練氣學(xué)堂的出入令牌，你叫什么名字？”白須老者一抬手，一個(gè)巴掌大小的玉牌出現(xiàn)在手掌上。
“蔣龍?！笔Y龍回答。
白須老者另外一手凌空虛點(diǎn)，玉牌上逐漸出現(xiàn)兩字，看其形狀像是“蔣龍”兩字。寫過字后，白須老者又向令牌一處凹槽內(nèi)鑲嵌了一顆淡紅色靈石，整塊令牌立即閃過一道淡紅色光華，顯得珍貴不少。隨后，他將令牌交給蔣龍，并說道：“火靈石的靈力用完后，若還不能憑借自身開門的話，就自行鑲嵌。”
“是?！笔Y龍握著令牌，點(diǎn)頭應(yīng)聲。
“對(duì)了，每月只有六十個(gè)時(shí)辰的學(xué)堂內(nèi)修煉時(shí)間，你自行掌握?！卑醉毨险哂终f道。
“弟子明白。”
“沒事可以離去。記得，你的科技學(xué)堂不要太吵鬧，否則……哼！”白須老者最后的警告竟然用了一些蔣龍未知的方法，驚得他一哆嗦。
“是?！笔Y龍哪里經(jīng)受過如此身體和精神上的恫嚇，只覺得自己在白須老者面前像螻蟻一般渺小，渾身冷汗直冒。
“去吧?！卑醉毨险叩膿]了揮衣袖。
“師傅，我能讓她指點(diǎn)我修煉嗎？”蔣龍心中已經(jīng)對(duì)白須老者產(chǎn)生恐懼陰影，不敢向他請(qǐng)教修煉上的問題，指著身邊的彭晨問道。
“不行。秘籍不得外傳于任何人，否則將視為叛門?！卑醉毨险咭坏裳劬Γ謬樀檬Y龍一哆嗦。
蔣龍心下一沉，臉色變得難看起來。
這個(gè)白須老者在他交錢之前，一直很和藹，沒想到等他交錢報(bào)名之后，連續(xù)兩次給他下馬威，真將他當(dāng)成軟柿子捏了。
“哦。只是弟子不識(shí)上面文字。”他說道。
“不識(shí)文字就去學(xué)堂學(xué)習(xí)，遇到真正問題再來問我?！卑醉毨险咚坪跤行┎荒?，揮了揮手，像是驅(qū)趕兩人。
彭晨見蔣龍似乎還要說什么，在旁邊立即扯了扯他衣袖，示意離開再說。
回到科技學(xué)堂，蔣龍將心中的疑惑問出：“小晨，我現(xiàn)在已經(jīng)有了修煉‘神力通’的秘籍，下個(gè)月不再去練氣學(xué)堂學(xué)習(xí)，是不是不用交學(xué)費(fèi)？”
“不行。若是您一下子繳納一年的學(xué)費(fèi)，到時(shí)候不學(xué)，可以不再交學(xué)費(fèi)，畢竟練氣學(xué)堂都是按年收費(fèi)。而您一次只交一月費(fèi)用，是因?yàn)橛晌乙]才有的機(jī)會(huì)，若您下月不交學(xué)費(fèi)，學(xué)堂會(huì)先找您要，找不到人后，就從我這里要?！迸沓拷忉?。
“那交一年費(fèi)用，得到一部秘籍，也劃的來。”蔣龍說到。
“呵呵，師傅想到的，別人也早想到了。練氣學(xué)堂的秘籍都是都是分階段傳授的，您手中拿的肯定是第一階段的修煉秘籍，至于第二階段、第三階段修煉秘籍，需要您不斷的提高和持續(xù)繳納學(xué)費(fèi)才能學(xué)到。”
“原來如此?！贿^我偷偷將秘籍讓你看，他們能知道嗎？”蔣龍還不死心。
“師傅別這樣，修仙者的神奇能力防不勝防，只要他們想看，我們的一舉一動(dòng)都逃不過他們眼睛。”彭晨做賊心虛的四下查看，似乎周圍真有人。
蔣龍握了握拳頭，對(duì)于強(qiáng)大自身有了更深刻認(rèn)識(shí)。
科技學(xué)堂：
第一節(jié)課，尋找自然規(guī)律。
第二節(jié)課，自然規(guī)律的應(yīng)用。
第三節(jié)課，如何做實(shí)驗(yàn)。
這上午，蔣龍將整理好的內(nèi)容分為三節(jié)課講授，并讓彭晨和董菲兒認(rèn)真做課堂筆記，以便將來制作成書。
凡是到來的學(xué)員，無不沉浸在這一片嶄新的領(lǐng)域，對(duì)以前熟悉卻不懂原理的事情有了新的認(rèn)識(shí)。
下午是蔣龍布置的一些尋找自然規(guī)律的作業(yè)。而他自己卻到教識(shí)文斷字的學(xué)堂報(bào)名，開始學(xué)習(xí)這個(gè)世界的文字。