既然表面是演講會(huì)，那么當(dāng)然是要有人來(lái)演講的。

    這次校方?jīng)Q定讓高二和高三的學(xué)生一同演講。

    這樣的話，不僅讓高三的學(xué)生鼓氣，也能給學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣，還能讓高二的學(xué)生提前感受到來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的壓力。

    這樣一舉三得到好辦法，校方當(dāng)然不會(huì)放棄了。

    這一次都演講定的學(xué)生都是年級(jí)第一來(lái)的。

    本來(lái)跟尤禮是一毛錢關(guān)系都沒(méi)有，但是她們高二的這一屆第一以演講浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間為由給拒絕了。

    于是尤禮就被班主任和藹可親的叫了出去。

    因?yàn)樯弦淮卧驴?，尤禮超常發(fā)揮成了年級(jí)第二，那么這份工作就自然落在了尤禮身上了。

    面對(duì)老師的這個(gè)安排，尤禮也沒(méi)有太大的反應(yīng)，因?yàn)闊o(wú)論讓她上不上臺(tái)演講都無(wú)所謂。

    班主任看著面前人臉上一副“我都可以”的模樣，頓時(shí)就省下來(lái)不少的心。

    “好看，既然你都答應(yīng)了，那你跟我去一趟辦公室，你和高三的學(xué)長(zhǎng)一起討論討論看演講什么?！?br/>
    說(shuō)罷，就意示女孩跟上來(lái)。

    結(jié)果到了辦公室，尤禮發(fā)現(xiàn)里面還站了一個(gè)人。

    卻意外發(fā)現(xiàn)這個(gè)人她認(rèn)識(shí)，不僅認(rèn)識(shí)，還跟她熟得很。

    這個(gè)人身姿挺拔，像一顆在冬日里堅(jiān)韌不拔的寒松一樣站著，那頭茶褐色頭發(fā)在白墻的映襯下異常搶眼。

    身上穿的還是初見(jiàn)時(shí)的白衣黑褲。

    耳邊輕飄飄的傳來(lái)少年的聲音。

    “老師。不管怎么樣，我是絕對(duì)不會(huì)同意跟高二的學(xué)妹一同演講的，您另叫別人吧?！?br/>
    聽(tīng)到這句話的尤禮，頓時(shí)就計(jì)上心來(lái)，裝作沒(méi)聽(tīng)到的樣子朝那人身后走去。

    等這道聲音消失，眼前那人就猛的一轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)就跟現(xiàn)在他身后的尤禮親上。

    因?yàn)槭虑榘l(fā)生的太過(guò)于突然，美少年的腳步停不下來(lái)，雖然他很盡力擺動(dòng)身體的不讓兩人撞在一起，但還是晚了。

    “啊呀?！?br/>
    兩人就以一種男上女下的姿勢(shì)趴在地上。

    四目相對(duì)，兩人鼻子就差一公分就撞在一起了。

    雖然這是尤禮刻意為之的，但是現(xiàn)在她的臉上還是紅暈一片。

    而趴在尤禮上方的美少年萬(wàn)年不變的臉色也微紅了起來(lái)。

    要不是因?yàn)殛愱碳词沟纳斐鲆恢皇肿o(hù)著女孩，另一只手撐在地上，兩人早就………

    辦公室發(fā)生了這樣的一件事情，老師們都被兩人一摔給驚住了。等反應(yīng)過(guò)來(lái)立馬上前去攙扶兩人起來(lái)。

    最后，老師們都來(lái)慰問(wèn)摔在地上的尤禮和陳晏，陳晏的班主任像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一樣，一面查看兩人有沒(méi)有傷到哪里，一面戲匿的打趣陳晏道：

    “沒(méi)有想到，連我們大名鼎鼎的陳晏也會(huì)保護(hù)女生了。”

    陳晏的班主任為什么會(huì)這么說(shuō)，是因?yàn)橛浀萌嘁黄鹑ド象w育課，有一位女生就在陳晏面前暈倒了，而陳晏也沒(méi)有伸手去接一下。

    就這么眼睜睜的看著人家一個(gè)瘦弱的女孩子倒在地上也沒(méi)管。

    連班主任一個(gè)大男人都覺(jué)得的疼，更別說(shuō)一個(gè)嬌弱的女孩子了。

    因?yàn)橛∠蠛苌?，就被班主任給記在心里了。這一次，他完全沒(méi)有想到陳晏會(huì)接一個(gè)素不相識(shí)的高二的學(xué)妹。

    還是個(gè)漂亮的學(xué)妹呢，這兩人沒(méi)什么貓膩他還不信呢。