“怎么了，你知道他？”
“不，我當(dāng)然不知道那位老天師，我只是知道‘老天師’這個(gè)稱呼代表著什么?！甭访鞣菗u搖頭。
他一開始聽到那么驚訝，就是因?yàn)橹捞鞄煷碇澜汤铿F(xiàn)存人世的，身份地位最高，最受人尊敬的存在。
可是隨即他又反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄧布利多的實(shí)力地位在巫師界第一，雖然看上去這個(gè)巫師界好像不包括東方的“巫師”，但認(rèn)識(shí)天師也是很正常的事情，看樣子關(guān)系似乎還不錯(cuò)。
“原來(lái)如此，兩個(gè)世界之間的相似程度如此之高……”鄧布利多若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“所以，鄧布利多教授，您來(lái)找我是因?yàn)槲覀円|方了嗎？”路明非問。
“不，孩子，”鄧布利多的回答出乎了路明非的意料，“我們恐怕無(wú)法去往東方了?！?br/>
“啊？”路明非一愣，隨后便是欣喜。之前他還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到反應(yīng)過(guò)來(lái)自己又要多一門必修課程時(shí)已經(jīng)人麻了也沒法說(shuō)，現(xiàn)在眼看出了意外當(dāng)然是高興都來(lái)不及。
今天白天的時(shí)間他總共上了四節(jié)課，其中除了魔藥課斯內(nèi)普急匆匆走了沒有給他布置作業(yè)之外，其他的三門任課教授都在課后將他留下來(lái)，簡(jiǎn)單地介紹了一下關(guān)于“一到五年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一學(xué)期速成”的補(bǔ)課方式和作業(yè)任務(wù)。
說(shuō)真的，路明非光是聽到那些作業(yè)的時(shí)候人都已經(jīng)有點(diǎn)麻了，一想到還有其他的科目，尤其是才被自己“得罪”過(guò)的斯內(nèi)普那邊的王炸還沒出場(chǎng)，路明非就覺得原本輕松愉快的霍格沃茨生活忽然變得有些灰暗了起來(lái)。
其實(shí)也不是一定非得全都學(xué)……反正自己也無(wú)法正常釋放魔咒，過(guò)不了除了魔法史之外的其他任何考試，不如就地開擺？路明非甚至都有了這種想法。
“老天師說(shuō)他們那里最近也有些麻煩事，還沒能徹底解決，按照他們的規(guī)矩，‘屋子沒有打掃干凈之前是不能接待貴客的’，這是他的原話?！编嚥祭嚅_始朝著一個(gè)方向走去。
“也？”路明非下意識(shí)跟上，“霍格沃茲這里也有麻煩事嗎？”
“當(dāng)然，一所學(xué)校，總會(huì)有這樣那樣的麻煩事……但真正的麻煩還潛藏在陰影之中，”鄧布利多說(shuō)，“湯姆總有一天會(huì)回來(lái)的，而距離那樣的一天應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn)了?！?br/>
“湯姆……又是誰(shuí)？”路明非聽到這個(gè)名字，腦海中就下意識(shí)浮現(xiàn)一只英短藍(lán)白貓的動(dòng)畫形象。
可憐的湯姆被玩弄于股掌之間的那個(gè)湯姆？
“哦，我的習(xí)慣稱呼，更多人傾向于將之稱為‘神秘人’?！编嚥祭嗾f(shuō)。
“伏地魔?。 甭访鞣腔腥淮笪?，不過(guò)腦子里的英短藍(lán)白貓形象是暫時(shí)揮之不去了。
“他原來(lái)還沒死嗎？”
“沒有，他應(yīng)該使用了一些其他的手段來(lái)保護(hù)自己……”
兩人一邊交流著，一邊向前走去。路明非發(fā)現(xiàn)他們走的道路是去往校長(zhǎng)辦公室的，這條路他再熟悉不過(guò)了。
“有一件事我一直很好奇，當(dāng)時(shí)的他是怎么失敗的？我在書上和報(bào)道上都沒有找到相關(guān)的信息?！?br/>
“一種古老而神奇的魔法，孩子，巫師的情感可以產(chǎn)生許多我也無(wú)法理解或預(yù)料到的神奇效果，而那一次，產(chǎn)生效果的是愛。
一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，那種愛保護(hù)了那個(gè)孩子，也對(duì)湯姆造成了難以想象的重創(chuàng)……我們到了?！?br/>
兩人終于抵達(dá)了校長(zhǎng)辦公室。
“愛……嗎？”路明非一時(shí)有些沉默，聽到這樣的話他難免想到自己的媽媽，印象中媽媽的懷抱溫暖而舒適，可他現(xiàn)在努力回想?yún)s只能想起一張還算清晰的面孔。
不過(guò)很快他又收拾好了心情，一個(gè)人這么久學(xué)會(huì)收拾心情是很有必要的技能，否則成天怨天尤人沉默不語(yǔ)該多難受啊，哪怕傻樂呵也好，說(shuō)說(shuō)白爛話更是上佳之選。
“所以校長(zhǎng)，既然不需要去東方的話，您叫我來(lái)這里是為了……”
路明非剩下的半截話在看到鄧布利多桌子上的那一堆藍(lán)色封皮的，看上去格外眼熟的書籍時(shí)卡死在了喉嚨里。
“看來(lái)你也注意到了，是的，雖然因?yàn)橐馔鉄o(wú)法前往東方，但老天師相當(dāng)熱情地表示可以通過(guò)另外一種方式來(lái)教學(xué)，我將你的部分信息告訴了他，他對(duì)于你現(xiàn)在所處的情況也很有興趣?！?br/>
鄧布利多將桌子上的那堆書推到路明非的面前，“這些書籍是東方道教的一些秘籍，老天師很樂意將它們傳授給你。”
路明非先是拿起了最上層的一本——《云笈七簽·其一》，翻看之后，眼角直直抽搐。
為什么好像每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但是連在一起來(lái)就看不懂了？這種事情不應(yīng)該是發(fā)生在英文外語(yǔ)上面才對(duì)嗎？
路明非將其小心翼翼地放下，然后拿起另外一本——《凈心神咒詳解》，這本倒是能看得懂了，因?yàn)槔锩婢谷挥胁瀹嫛€是彩色的，一眼印刷！
“老天師人還挺時(shí)髦哈？”路明非的視線越過(guò)書本看向鄧布利多。
“老天師確實(shí)一直在時(shí)代的潮流前沿，他對(duì)于一切新奇的事物都有很高的好奇心和接受度?！编嚥祭嘁膊恢腔叵肫鹆耸裁?，莞爾一笑。
“按照他的說(shuō)法，這些書籍都是他準(zhǔn)備向外發(fā)布的，‘都什么年代了還喜歡藏著捏著，搞得好像誰(shuí)還對(duì)我們這些東西感興趣似的，有人樂意看就不錯(cuò)啦’是他的原話?！?br/>
“我就知道！這是準(zhǔn)備先在我身上試試看看效果怎么樣吧？！”路明非假裝憤憤不平，不過(guò)很快便又好奇地問。
“這種道教秘籍公布出去，老天師就不擔(dān)心有壞人練成之后去為非作歹嗎？”
“如果能夠練成的話，也就不會(huì)有為非作歹的心思了?！编嚥祭辔⑿?。
路明非一想也是，能讀通道教典籍，并從里面學(xué)到東西的，沒有點(diǎn)“道性”肯定說(shuō)不過(guò)去，那估摸著也就和為非作歹不沾邊了。
“那鄧布利多教授，老天師說(shuō)的另外一種教學(xué)方式是什么？”
路明非又問，“什么魔法能夠跨越幾乎是在地球另一端的距離來(lái)即時(shí)通訊？”
“這個(gè)嘛……”鄧布利多面色稍顯古怪，“據(jù)說(shuō)是一種叫做‘視頻通話’的技術(shù)，老天師對(duì)此很好奇，他覺得應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。所以哪怕有魔法可以做到，他也準(zhǔn)備用那種技術(shù)……”
“哈？”路明非呆住。
霍格沃茨這個(gè)世界，現(xiàn)在可是1987年！
老天師時(shí)髦得未免有點(diǎn)過(guò)頭了吧？
這真的是與時(shí)俱進(jìn)，而不是引領(lǐng)未來(lái)潮流嗎？！