轉(zhuǎn)眼間，天氣轉(zhuǎn)暖，山河中學(xué)開始籌備新一輪的踏青活動，校領(lǐng)導(dǎo)表示為慶祝紅軍長征成功七十周年，將這次踏青活動命名為“重走長征路”。領(lǐng)導(dǎo)又有指示，有資格參加這次踏青活動的學(xué)生必須是光榮的共青團(tuán)員，為了能出去玩，不少學(xué)生又急忙入團(tuán)，這次劉悅也入團(tuán)了。
校領(lǐng)導(dǎo)提前告知學(xué)生，這次踏青的目的地叫做江家溝，江家溝正是江建國家的所在。這次踏青不用自己做飯，曾凡和江建國等人便約定拿些啤酒過去，踏青結(jié)束后就去江建國家喝酒。
.校領(lǐng)導(dǎo)吩咐“長征”走完后各班須表演一個節(jié)目。曾凡班里有一個音樂生，說好到時上場演唱一首歌，但只唱一首歌多少顯得有點單調(diào)，曾凡和孫浩民便又答應(yīng)再朗誦一首詩，好處是去江家溝的路上不用拿啤酒。
“長征”開始那天，有很多老師同行，據(jù)說路上還設(shè)置了很多關(guān)卡，并且有相應(yīng)的歷史題目，回答出了有獎品可以拿。要說歷史，曾凡和孫浩民算是最擅長的，其他班的英語和語文老師都很嚴(yán)厲，學(xué)生早上都忙著背語文和英語，難免冷落了歷史地理政治這些副課，三班學(xué)生甚至在馬莉的要求下，大早上一個個都在背數(shù)學(xué)。四班的語文老師老態(tài)龍鐘，治學(xué)上也向老子學(xué)習(xí)，提倡對學(xué)生的無為而治，最后的結(jié)果就是很多學(xué)生對語文課本上的文學(xué)常識一問三不知。陳芳是出了名的好欺負(fù)，早上背英語的學(xué)生更是少的可憐。
“長征”隊伍浩浩蕩蕩出了校門，不久就轉(zhuǎn)向來到了山路，山路崎嶇難行。不多久，曾凡看到路旁立了一個木牌，上面貼了紅紙，紙上用毛筆寫著兩個遒勁大字“瑞金”。
看著瘦到?jīng)]幾兩肉還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)一身傲骨挺立的兩字，曾凡就知道這字一定是出自“三絕老人”語文老師的手筆了。瑞金正是紅軍二萬五千里長征開始的地方，這時老師的問題也來了：“中國共產(chǎn)黨建立的第一個政權(quán)的全稱是什么？”
這問題難不住曾凡，可孫浩民卻搶先回答了：“中華蘇維埃共和國，回答完畢！”
“回答正確！”歷史老師夸贊了孫浩民幾句，然后發(fā)了孫浩民獎品。
孫浩民拿到獎品時大失所望，沒想到這獎品竟然只是一只鉛筆，還是不帶橡皮擦的那種。
歷史老師似乎也覺得獎品過于寒磣，為了不打擊學(xué)生回答問題的積極性，他出奇的和藹，說：“啊，這個獎品呢并不是最重要的，重要的是你學(xué)到的歷史文化知識在這里得到了充分的展示，希望回答出第一個問題的同學(xué)不要驕傲，再接再厲，沒回答出的同學(xué)呢，也不要氣餒，后面還是有很多的機會的，你們平時到底有沒有好好看書，等下回答我提問的問題的時候就可以看出來了?！?br/>
雖然獎品讓眾人失望，可大家還是希望可以搶到后面的問題。
隊伍繼續(xù)前進(jìn)，沒多久，路邊又出現(xiàn)了木牌，這次是“遵義”。老師接著提問：“遵義會議是什么時候召開的？”
“1935年！”這次是一班的一個學(xué)生搶到了問題。
“1935年1月，糾正了王明‘左傾’錯誤對黨的影響，確立了以毛**為核心的黨的正確領(lǐng)導(dǎo)?！睅缀跬瑫r，曾凡也一口氣回答完了問題，并講出了遵義會議的歷史意義。
“很好，曾凡同學(xué)回答得更完善，所以這次獎品頒發(fā)給曾凡?！睔v史老師笑呵呵地對著曾凡說完，將一只鉛筆遞給了曾凡。曾凡看著老師將一只鉛筆還鄭重其事地頒發(fā)給他，不禁想笑，但這畢竟是獎品，心里還是有點高興的。
“請聽第三個問題，遵義會議之后，紅軍幾渡出水，渡過什么江，從而跳出了敵人的包圍圈？”
“四渡赤水，渡過金沙江，然后跳出了敵人的包圍圈。”一個女生小聲答道。
曾凡沒想三班也有人歷史這么好，這女生她也認(rèn)識，正是三班的第一名，叫沈茹云。學(xué)校每次早考試之后都會貼出紅榜，雖然早上貼出的紅榜不到晚上就被人撕掉了，曾凡還是記住了沈茹云這個名字，畢竟紅榜上名列前茅的也就那么幾個人，都是各班的前幾名學(xué)生。
“要是安雪來了就好了?！币驗闆]見到安雪，曾凡不禁嘆息。
四周學(xué)生搶答的氣氛異常熱烈，曾凡的失落也很快被驅(qū)散。老師的第四個問題過偏。問：“瀘定橋上總共有多少根鐵鏈?！?br/>
曾凡記得這是歷史書上的小字部分內(nèi)容，自己雖然看到過，但卻沒用心記過，這一下子也才不出來。
“15根?！?br/>
“16根?！?br/>
“24根?！彪m然有好幾個人不斷搶答，但還是沒人打出正確答案。
“應(yīng)該是13根吧?！边@個聲音在眾多的聲音當(dāng)中雖然顯得有些過輕，但又似乎充滿著自信，老師聽到了，曾凡也聽到了，這是劉悅的回答。
歷史老師松口氣，終于送出了第四個大獎——還是一只鉛筆。
隨著“長征”行進(jìn)，歷史老師提出的問題越來越多，有些甚至都超出了歷史書上的范圍，眼看學(xué)生們搶答問題答得越來越熱鬧，政治老師和地理老師也不禁加入進(jìn)來，提出的問題更是五花八門，如“中國頒布的第一部保護(hù)消費者權(quán)益的法律是什么？”“中國專門用來保護(hù)未成年人的法律是什么？”“地球上哪里建造的房子是四面朝北的？”“維度相差30度，時差相差多少？”
眾人一邊前進(jìn)，一邊答題，到達(dá)“會寧”時，曾凡得到的鉛筆已經(jīng)快一只手握不住了，孫浩明和劉悅手中的鉛筆也有不少。
隊伍最后在一片小樹林前停下，先到的人已經(jīng)在周圍插滿了彩旗。這片樹林長在一段開闊的坡地上，可以擋住陽光的直射，一陣陣涼風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，夾雜著彩旗在風(fēng)中招展的聲音，這些都足以讓人一路的疲勞都一掃而空。
這時空中正好有幾架飛機掠過，歷史老師趁機開玩笑：“我們都勝利會師了，敵人的飛機才追上我們?！?br/>
馬上就是各班的文藝表演，曾凡一邊想著去江建國家的事，一邊緊張地準(zhǔn)備著自己的詩朗誦，根本無暇觀看別人的表演。
很快就到四班的節(jié)目，班里的音樂生唱了一首《滾滾長江東逝水》，很有氣勢，曾凡卻更加緊張，連手都不知放哪里好。劉悅在旁邊一只看著曾凡笑，曾凡氣憤劉悅的幸災(zāi)樂禍，心里卻反而沒有之前的緊張了。