江秋用一天的時間畫出了集水沖道路規(guī)劃圖，并用一夜加半個白天的時間，聯(lián)動五臺電腦共同運算，渲染出來了效果圖。最后再用PS后期美化了一番，一個照片集的效果圖就展現(xiàn)在世人眼中了。

    看到江秋將還不存在的東西做出了照片的效果來，兩女都不禁有些驚嘆。相信在有所了解之前，所有人見到3D做出來的圖片與視頻都會感到驚嘆。更可恨，這一切還在兩女的注視之下完成，更是讓她們有種說不出來的感觸，似乎是見證了什么了不得的奇跡就在眼前發(fā)生了一樣。

    不過由于時間有限，這可以說只是第一期的規(guī)劃而已，只有路面道路做出了效果圖。后面村莊的遷移與改造，以及他設想中的山中道路網(wǎng)還沒有時間去畫。

    不過這樣一個作品，也足以證明，他已經掌握了兩個軟件的所有技術，缺乏的只是經驗而已了。下午，三人就不得不回學校去了。

    晚自習之前，江秋在辦公室找到了班主任，要求他幫忙明天約見校長，說有要事要談。

    班主任便問：“是什么要事，要見校長？”

    “我發(fā)現(xiàn)學校并沒有電腦室，大多學生連電腦都沒有摸過，說出去未免太心酸了。將來去了縣里讀高中，也免不了被縣里的同學笑話。所以，我想給學校捐建兩個計算機室，用來給學生們開電腦課?！苯锏馈?br/>
    “捐建兩個計算機室……開電腦課？”班主任也不禁被嚇了一跳，說起話來都不利索了，這話怎么聽著有點假？

    他不禁審視起江秋來。若是這話從沐雨口中說出，他也許會信，因為沐雨家已經捐過宿舍樓了，捐兩個電腦室，也不過是張張嘴的事情。

    但是這個少年，是集水鎮(zhèn)本地人吧？集水鎮(zhèn)有什么能夠一出手就捐建兩個電腦室的大豪嗎？

    要知道現(xiàn)在電腦并不便宜，即便是最便宜的那種，怎么著也要三千一臺吧。捐建兩個電腦室，看意思是要能夠滿足兩個班上課了?，F(xiàn)在鎮(zhèn)中一共只有十二個班，兩個電腦室正好可以讓十二個班從周一排課到周六。

    每個班平均人數(shù)大約是60人左右，滿足兩個班上課至少也得一百二十臺臺電腦，三千一臺就得三十六萬了！

    據(jù)班主任所知，集水鎮(zhèn)是沒有這樣的土豪的。即便是凝城縣，也不會有人舍得拿出三十六萬來捐給一所學校。

    鄉(xiāng)下中學入學手續(xù)簡單，只要拿著錄取通知書與小學的學籍證就可以入學了，不會像城里學校那樣比查戶口還嚴。最多只要求填個村名與父母姓名。而且由于大多人家里并沒有手機與座機，所以聯(lián)系方式什么的也是沒有的，想要查誰家里有錢沒錢，那更是難上加難。

    所以即便江秋家里已經富起來了，那消息也還傳不到學校里來。而且即便是傳過來了，也不會有人知道，就是江秋家。而江秋平時為人低調，除了出手大方一些，還有拿個智能手機之外，并不像是那種超級土豪富二代的作風。

    與魏蓮的想法一樣，班主任最多也只是認為江秋家里是鎮(zhèn)上的富戶。也許比集水鎮(zhèn)的普通人家有錢一點，但是還不至于拿出三十六萬來捐贈給學校的！就算是他家里所有家產加起來有沒有三十六萬，班主任都是懷疑的。

    “老師可別不信。錢我都帶過來了，四十萬，就在我課桌里。我算了一下，配電腦大概要三十六萬左右，剩下的就用來聘個電腦老師，我估計教育局調任的話，不會那么快。”江秋道。

    “什么？”班主任一下子從座位上跳了起來，聲音也不禁高了起來，同時雙手按住江秋的肩膀搖了起來。

    “你說你把四十萬放在課桌里了？胡鬧！要是被人偷了怎么辦！?。　辈还苁钦媸羌?，這個說法就足以令人震驚了。

    在鄉(xiāng)中教學多年，同學之間小偷小摸的事情屢見不鮮了，畢竟人窮志又短的人太多了，從小就不學好，家長小偷小摸都屢見不鮮，孩子又能好到哪里去？

    這可是四十萬啊！而且聽起來不像是開玩笑的樣子。就那么放在課桌里了，他又怎么能不急呢？

    “快帶我去看！你用什么包裝的？真是胡鬧！”班主任不禁有些語無倫次。

    “老師，先別這么激動。你就不怕我是騙你的？”江秋突然笑了笑。

    “呃?！卑嘀魅我幌伦泳鸵×?！太丟人了！被這小子耍了！

    就算是他家里真的捐的起這四十萬，又怎么會交由一個小孩子呢？怎么著也得由一個大人出面，來約見校長，最后才是給錢吧！

    “四十萬交給一個小孩子隨隨便便就拿到學校來，這樣的事情，明顯不科學好嗎？我怎么就相信了呢？”班主任心中想著，不禁拍了拍額頭。

    君不見沐雨家里捐贈，還是她舅舅出的手呢！

    “哈哈！好了，不跟老師開玩笑了。老師放心，我裝在一個破袋子里的，所在書桌了。雖然不排除有小偷小摸，但是在教室里都是人的時候撬鎖，估計還沒有人敢。等一下我就去拿過來，只要我不說你不說，誰也不知道那里面是錢?！苯锏?。

    說完江秋離開了辦公室。看著江秋離開的身影，班主任不禁揉了揉太陽穴，閉上了眼睛，努力使自己放松。

    一般的捐贈人，排除善心人士之外，都是有所求的。有了大額的捐款，雖然學校不會給予太多特權，但是優(yōu)待也是必然不會少的。比如沐雨就獲得了教師樓的居住權，還有校紀校規(guī)方面的從寬處理，雖然后面這一條從來沒用上。

    這小子捐贈，又會開出什么特權呢？莫非，是讓學校對他的早戀睜一只眼，閉一只眼嗎？他是真的要出手了嗎？萬一他提出要恢復跟沐雨同桌，甚至提出跟沐雨同住教學樓……這該如何是好？

    “天！我怎么會想這么亂七八糟的東西！”班主任使勁的搖了搖頭。他的心神確實被江秋搞亂了。

    鄉(xiāng)中的教學樓是五年前新建的，規(guī)制還比較完善。每個班都會有一間小雜房用來放掃把、垃圾桶、籃球、羽毛球等各種工具與班級公用品，同時小雜房與教室之間則會有一間供老師休息的辦公室，一般都只有班主任在場?？迫卫蠋焺t會去面積較大的公共辦公室。

    由于是貼著教室的，所以江秋來去倒也快速。很快班主任就見到江秋拿著一個麻袋過來了，他頓時就愣住了。還真敢來？

    接著江秋將麻袋在班主任面前打開了一下，里面用舊衣服包著什么東西，江秋又扒開了舊衣服。班主任一眼就看見了紅彤彤的太祖頭，手本能的摸了上去。

    乖乖，還真的是錢！這手感摸著還都不假！

    玩真的？班主任頓時嚇尿了，不禁長大了嘴巴，看著江秋。

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