“南宮你先別看書，我有點(diǎn)事跟你說?！?br/>
    南宮漾聽到肖曉的話，就抬頭朝她看了過去。她沒有說話，但眼神里帶著意思，大概是說：你說，什么事？

    在南宮漾眼神的示意下，肖曉就開口道：“是這樣的，南宮我們這個(gè)專業(yè)人少，就二十三個(gè)人，我們一些同學(xué)就商量著，要不要來個(gè)聚餐什么的，現(xiàn)在有十幾個(gè)同學(xué)都答應(yīng)了說可以，我想問問你參加嗎？”

    肖曉說著，眼帶期待之色定定看著南宮漾。

    “……”南宮漾默聲，一時(shí)沒有回答，回視著肖曉。

    頓了頓，才開口：“大概什么時(shí)候？”

    “十一前吧，這個(gè)周六或周日，大家商量著定?！?br/>
    南宮漾聽了，又是一默。

    過會兒才又開口：“可以，只要不是十一就可以。”

    “好！”見她答應(yīng)了，肖曉立馬就雀躍了！

    其他同學(xué)平時(shí)都不太跟南宮漾接觸，覺得她的氣場日常十八米，他們不好接近，也就肖曉跟她接觸的多，那動員她的事情就落在了肖曉身上。

    現(xiàn)在肖曉把南宮漾給說動了，那么她的任務(wù)算是完成了。

    在南宮漾還沒出現(xiàn)在教室的時(shí)候，就有同學(xué)跟肖曉評論南宮漾，覺得她是高嶺之花，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

    他們啊是平凡人，南宮漾的十八米氣場就將他們給震開了，他們就當(dāng)當(dāng)同學(xué)算了，做朋友他們高攀不起。

    同學(xué)對南宮漾的評論，肖曉沒有告訴給南宮漾，她也知道那是同學(xué)們說著玩笑。

    要不，他們也不會讓她來動員南宮漾了。

    正是辦完了，專業(yè)課的老師就過來上課了。

    南宮漾他們這個(gè)專業(yè)的課程還真不少，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多。

    其他一些專業(yè)每周大概的課程也就十幾節(jié)，他們就要二十幾節(jié)，專業(yè)不同，課程內(nèi)容和節(jié)課也不同。

    南宮漾他們今天上午有四節(jié)課，下午還有兩節(jié)，也就是她今天要等到下午才能回去。

    課上，別的同學(xué)都在認(rèn)真聽老師講課做筆記的時(shí)候，南宮漾一心二用，邊聽著老師課上講的拓展內(nèi)容，邊自顧翻著手上的課本。

    肖曉時(shí)不時(shí)會朝南宮漾這邊瞄上一眼，她也是看她看書看得認(rèn)真，才會瞄幾眼看看她怎么看得那么認(rèn)真，還不做筆記的。

    幾次下來，肖曉就發(fā)現(xiàn)，南宮漾所翻看的內(nèi)容已經(jīng)是課本后邊的內(nèi)容了，并不是老師眼下在講的內(nèi)容。

    難道，她已經(jīng)預(yù)習(xí)到了后面了？

    前面老師在講的，她已經(jīng)都會了？

    肖曉可不會隨便亂猜，覺得南宮漾不自量力，什么都沒學(xué)會，就隨便亂翻課本。

    肖曉能夠猜測南宮漾的，也就是她已經(jīng)會了老師講的東西，才會再去看后面的內(nèi)容。

    天！醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程，都很枯燥，她怎么能夠做到自學(xué)得進(jìn)去，并還融會貫通的。

    這是學(xué)神吧！

    肖曉覺得自己大受打擊，這簡直不是人好吧！

    南宮漾有察覺到肖曉看她的目光，還察覺到了她的情緒波動，但她沒有打擾她，她就當(dāng)沒發(fā)覺。

    繼續(xù)看書。

    肖曉看她穩(wěn)坐如神，一頁一頁翻著書，又一陣欽佩不已。