趙先生原本已要告辭出門(mén)，當(dāng)聽(tīng)到肖華飛不肯去參加縣試，臉色開(kāi)始變得難看起來(lái)。
他走回椅子上坐下來(lái)，意味難明地看著肖華飛。
見(jiàn)趙先生的模樣，肖華飛也只好再次坐下，陪著這位縣令大人的幕僚繼續(xù)說(shuō)話。
看著肖華飛十分年輕的面容，趙先生平復(fù)下情緒，開(kāi)口問(wèn)道：“你覺(jué)得大晉之中，何人權(quán)力最大?！?br/>
肖華飛想都沒(méi)想，開(kāi)口道：“當(dāng)今皇帝陛下啊，天下一姓。”
趙先生沒(méi)有出言反駁，卻只是搖搖頭。
肖華飛心想，這是要給肖家挖個(gè)大坑？他倒是想說(shuō)一切歸于百姓，但一定會(huì)被打成異端。
身處大晉這個(gè)封建王朝，有些話能說(shuō)，有些話打死也不能說(shuō)，于是肖華飛也搖搖頭。
趙先生沒(méi)有多想，以眼前肖華飛的年紀(jì)，按這么回答本就是情理之中。
他緩慢地問(wèn)道：“你難道不覺(jué)得，這天下說(shuō)得最算的是我們這些讀書(shū)人？”
趙先生的第二個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上也是回答，讓肖華飛有些糊涂。
自從穿越過(guò)來(lái)，他還沒(méi)有時(shí)間想過(guò)，這個(gè)世界的運(yùn)行本質(zhì)，他一向是既來(lái)之，則安之的態(tài)度，只要能好好活著，比什么都好。
前世表面風(fēng)光，其實(shí)還是為了別人做牛做馬，過(guò)手的錢(qián)財(cái)無(wú)數(shù)，卻無(wú)非給別人又換了多少豪車(chē)美女。
如今肖華飛認(rèn)為自己是人生的主人，除了背后有人想殺他以外，在大晉他所擁有的一切，都遠(yuǎn)超曾經(jīng)。
特別經(jīng)過(guò)昨夜那場(chǎng)絹花雨的洗禮，讓他難免有些志得意滿。
趙先生看出了肖華飛的態(tài)度，他嗤笑著說(shuō)道：“昨日的繁華，只有能守到今天，明天，才是真的繁華。若是守不住，一切皆是過(guò)眼云煙?！?br/>
這話不僅是對(duì)肖華飛說(shuō)，更是對(duì)他自己說(shuō)，曾經(jīng)他縣試拿過(guò)頭名，考舉人也帆風(fēng)順，家里對(duì)他寄以厚望。
在備考進(jìn)士時(shí)，爺爺還破例教了他幾個(gè)月的學(xué)問(wèn)，把自身所學(xué)傾囊相授。那段時(shí)間他充分感受到了家族的溫暖。
但隨著會(huì)試一次次失利，家里對(duì)他的失望也越來(lái)越大，爺爺看他的眼神也漸漸平淡，讓他以舉人的身份回鄉(xiāng)下的田莊，做個(gè)尋常鄉(xiāng)紳替家族守根基。
那樣的話，他無(wú)非可以仗著舉人的身份享受鄉(xiāng)間小民的仰視，在縣衙小使面前擺擺威風(fēng)罷了。
趙先生不甘心如此平庸的在鄉(xiāng)下過(guò)一生，在爺爺門(mén)前求了一個(gè)月，才得到一絲機(jī)會(huì)，能帶著銀子跟順張景清為幕僚。
一日不曾躍過(guò)龍門(mén)，終生便是尋常人。
為了心中的抱負(fù)，證明自己不比那些考中進(jìn)士的讀書(shū)人差，他忍痛離開(kāi)了心愛(ài)的女人，追順著張景清的腳步來(lái)到姚安。
趙先生也不明白為什么會(huì)對(duì)肖華飛如此上心，也許是因?yàn)樾とA飛那二首詞讓他引起了某些共鳴，感懷自己的過(guò)往。
他再次堅(jiān)定了決心，充滿自信地說(shuō)道：“這天下是皇帝的，但也不全是。陛下只有一個(gè)人，可治理天下必須靠我們這些讀書(shū)人幫襯。而且讀書(shū)人擁有一樣最重要的東西，那才是我輩立身的根本?！?br/>
肖華飛只是點(diǎn)頭，他不太明白趙先生話里的意思，只是模糊地覺(jué)得有些道理，大晉幅員萬(wàn)里，當(dāng)然需要很多人來(lái)管理，這個(gè)就是趙先生不說(shuō)，他也知道。
“讀書(shū)人可以寫(xiě)文章，著書(shū)?？纯茨闵砗筮@些書(shū)，就是我輩讀書(shū)人的底氣。以前歷朝所有皇帝的本紀(jì)，謚號(hào)可是只有我們才能書(shū)寫(xiě)評(píng)判。有些道理，只有才能我們?nèi)ソ忉尅！?br/>
聽(tīng)到此話，肖華飛才有些明悟，就是專家學(xué)者嘛，趙先生的意思，只有讀書(shū)人才能是專家學(xué)者，掌握了話語(yǔ)權(quán)和建議權(quán)，把持著地方政權(quán)。
肖華飛不想被人當(dāng)無(wú)知少年，開(kāi)表達(dá)自己的看法，說(shuō)道：“可是在地方上，不都是鄉(xiāng)紳和大戶們說(shuō)的算嘛?？v是他們?yōu)楹σ环剑覀冏x書(shū)人又能做什么。總有背影深厚的人，地方官員都惹不起?！?br/>
趙先生樂(lè)于與肖華飛討論世事，一個(gè)人講道理很無(wú)聊，而且作為一個(gè)臨時(shí)老師，未必希望學(xué)生什么都懂，那樣成就感會(huì)差許多。
“你只看到了表面，卻沒(méi)有看到更深層的本質(zhì)，你口中那些鄉(xiāng)紳，本質(zhì)上也是讀書(shū)人。所謂他們，其實(shí)是咱們。你太年輕，是不是以為他們祖上都是大晉建國(guó)時(shí)的勤勞農(nóng)人，靠一代代人辛苦勞作才有了這份家業(yè)？”
在這點(diǎn)肖華飛當(dāng)然不會(huì)如此天真，但覺(jué)得趙先生過(guò)于絕對(duì)，那些鄉(xiāng)紳不可能都是讀書(shū)人出身吧。
肖家只是過(guò)去沒(méi)大量買(mǎi)地，但大晉并不制止土地兼并，只要雙方同意，拿得出銀子就可以買(mǎi)，黃石集就是個(gè)很好的例子，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)肖守業(yè)在買(mǎi)那些地時(shí)遇到什么阻礙。
他用請(qǐng)教的眼神看向趙先生，拱手道：“請(qǐng)您解惑。”
趙先生嘆了口氣，指著肖華飛背后的書(shū)，說(shuō)道：“就拿這些書(shū)來(lái)說(shuō)，你肯定是沒(méi)有算過(guò)需要的花費(fèi)有多大。剛才我大致估算過(guò)，應(yīng)該不下幾千兩銀子，不要以為學(xué)問(wèn)是一件很便宜的事情?！?br/>
此時(shí)肖華飛有種把這些書(shū)賣(mài)掉換錢(qián)的沖動(dòng)，幾千兩銀子對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是小數(shù)目。
早知道這些書(shū)這么值銀子，他何必這么辛苦，給杜蘭英買(mǎi)個(gè)首飾都精打細(xì)算。
他心想，看來(lái)爺爺和老爹對(duì)他的未來(lái)，曾經(jīng)充滿過(guò)望子成龍的希望，可惜過(guò)去的自己總共也沒(méi)推開(kāi)過(guò)幾次書(shū)房門(mén)。
這一個(gè)多月的時(shí)間，無(wú)論是肖老爺子還是肖守業(yè)，都沒(méi)有向他提過(guò)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的事情，看來(lái)哀莫大于心死，肖家對(duì)肖華飛已經(jīng)放棄治療了。
現(xiàn)在他習(xí)慣和肖寧、杜金等人在大廳談事而不是書(shū)房。大廳寬敞明亮，坐椅又多，讓他更有對(duì)前世會(huì)議事的回憶。
肖華飛不是不尊重學(xué)問(wèn)，他只不過(guò)是一個(gè)實(shí)用主義者，認(rèn)為自己曾經(jīng)的所學(xué)更加實(shí)用，要遠(yuǎn)超這些書(shū)中所講道理帶給他的價(jià)值。
剛才陪著趙先生時(shí)，他看過(guò)些書(shū)名，連本講經(jīng)濟(jì)學(xué)基本規(guī)律的都沒(méi)有，更不可能有勞動(dòng)力和勞動(dòng)關(guān)系、生產(chǎn)資料之間的關(guān)系介紹。
不是說(shuō)書(shū)不好，這些書(shū)都是古人智慧的結(jié)晶，肖華飛打心里尊重這些前輩先賢的學(xué)問(wèn)，但是唯一有一點(diǎn)，就是不實(shí)用，無(wú)法經(jīng)世濟(jì)民。
大晉目前的現(xiàn)狀不是需要這些大道理，如果讓肖華飛開(kāi)藥方，絕不是按這些書(shū)上寫(xiě)的去做，那些道理太過(guò)理想主義，最終只會(huì)把事情搞壞。
他只愿在能力范圍內(nèi)，幫助黃石寨中的人生存得好些。心懷天下，經(jīng)世濟(jì)民這種大事，就讓真正的大晉讀書(shū)人去做好了。
看到肖華飛在皺眉思考，趙先生以為自己的話對(duì)肖華飛有了啟發(fā)，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
才繼續(xù)說(shuō)道：“就算一個(gè)讀書(shū)人，用不到這么多書(shū)，但幾十本總是要有的。沒(méi)有時(shí)就只能去借書(shū)抄來(lái)看，可你要知道如果你不是一個(gè)讀書(shū)人，借書(shū)都是借不到的。若是一個(gè)農(nóng)人現(xiàn)在替他孩子，向你借這本值二三十兩銀子的書(shū)，你肯借？”
說(shuō)著趙先生向肖華飛揚(yáng)了揚(yáng)，他手里的那本文棟書(shū)苑的絕版書(shū)。
原來(lái)僅這一本書(shū)就值這么多銀，頂?shù)蒙袭?dāng)初給杜蘭英買(mǎi)的全套首飾，肖華飛有些明白，為什么趙先生說(shuō)那些鄉(xiāng)紳最終都是讀書(shū)人，大家都是一個(gè)階層。
趙先生又一指書(shū)桌上的文房四寶，說(shuō)道：“你用的這些紙，普通讀書(shū)人當(dāng)然用不起?？墒亲钆伦钇胀ǖ囊惶?，一年下來(lái)也得六七兩銀子才夠。還不算讀私塾，請(qǐng)名師的花費(fèi)，你真認(rèn)為有多少農(nóng)人可以負(fù)擔(dān)得了？”
肖華飛被說(shuō)得臉有些紅，打算為寒門(mén)學(xué)子爭(zhēng)爭(zhēng)臉，小聲強(qiáng)辯道：“買(mǎi)不起紙筆，可以用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字啊，書(shū)上不是寫(xiě)著有人這樣練出好書(shū)法了嗎？”
輪到趙先生臉紅了一下，他小聲說(shuō)道：“書(shū)上寫(xiě)的就不能是騙你的？你正經(jīng)學(xué)問(wèn)不學(xué)，怎么只看野史故事。有些讀書(shū)人的故事寫(xiě)出來(lái)，是為了讓后人明志。你真以為用樹(shù)枝就能練出好字？樹(shù)枝是硬的，地面不吸水，筆尖是軟的，那樣練一輩子，也是練不出來(lái)。啟蒙就錯(cuò)了，往后會(huì)好的，你見(jiàn)過(guò)？！”
肖華飛有些呆愣，難道童話故事里都是騙人的？應(yīng)該不會(huì)，按趙先生所講，至少練硬筆字還有可能成功。
趙先生意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“你要知道，如果考試時(shí)字寫(xiě)得不好，考官看不過(guò)眼，會(huì)被直接罷黜，根本無(wú)處說(shuō)理。就在這第一關(guān)，就已經(jīng)為家境普通的人關(guān)上大門(mén)了。我說(shuō)這么多你到底明不明白，功名對(duì)你來(lái)說(shuō)也很重要?！?br/>
以肖華飛的人生閱歷和所學(xué)知識(shí)，他早就聽(tīng)懂了趙先生在講什么，不過(guò)在靈魂層面，他心有不甘，也不認(rèn)同大晉如此潛規(guī)則一面。
見(jiàn)肖華飛不回答，趙先生又說(shuō)道：“在我朝只有具備秀才的身份，才會(huì)被讀書(shū)人視為同道，享受到讀書(shū)人的保護(hù)與尊重。否則任你喊破了喉嚨，也不會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)什么。昨晚你也看到外地那幾個(gè)學(xué)子吧，他們高談闊論時(shí)，縣尊大人只是笑著聽(tīng)任他們胡說(shuō)，可是你看有哪個(gè)商人敢如此議論國(guó)事？”
肖華飛對(duì)昨晚那幾個(gè)外地學(xué)子有印象，不過(guò)卻沒(méi)有覺(jué)得自己比他們差在哪，不過(guò)是些秀才罷了。
他打心里認(rèn)為人生來(lái)在客觀條件上不可能平等，但在靈魂上大家又是平等的，他不覺(jué)得在人格上誰(shuí)該比誰(shuí)低一等，不管對(duì)方是什么地位。
要認(rèn)命服輸這種話，在他來(lái)看完全就是屁話，他曾經(jīng)受過(guò)的教育，是百姓當(dāng)家做主，而不是誰(shuí)有銀子就聽(tīng)誰(shuí)的，誰(shuí)有銀子就是正義，是勞動(dòng)人民用雙手創(chuàng)造了世界，而不是神仙皇帝。
他前世從小到大，學(xué)習(xí)的知識(shí)，唱過(guò)的歌曲，都在不停地告訴他，誰(shuí)才是人類進(jìn)步的真正主導(dǎo)者。
但是他必須承認(rèn)，此刻趙先生說(shuō)得才是真相，大晉現(xiàn)狀就是如此，只有能讀起得起書(shū)的人，能考中進(jìn)士當(dāng)官的人，才能把家業(yè)一代代的傳下去，然后再由他們的后代繼續(xù)讀書(shū)做官，統(tǒng)治天下。
他們用功名與權(quán)勢(shì)，不停地?cái)U(kuò)張家業(yè)，無(wú)休無(wú)止，已使天下貧民無(wú)立錐之地。
肖華飛想不通，趙先生口中大晉鄉(xiāng)紳們也是讀書(shū)人，難道他們不知道架子上書(shū)中寫(xiě)的歷史教訓(xùn)？書(shū)上每一頁(yè)都在告訴他們，這樣做最后一定會(huì)死無(wú)葬身之地。會(huì)有陳勝，吳廣那樣的人不懼生死，終會(huì)起來(lái)反抗。
貪婪會(huì)把這些沒(méi)有節(jié)操的讀書(shū)人連同他們的家族，一起埋入歷史的塵埃。
不對(duì)，趙先生今天講出的話，讓肖華飛恍然大悟，其實(shí)這些鄉(xiāng)紳們明白。不過(guò)已經(jīng)到手的銀子，沒(méi)有人愿意再分給窮人，人性自古難移。
肖華飛只是向趙先生拱了拱手，并沒(méi)有把心里話講出來(lái)。
他決定要在將來(lái)的黃石集，辦一所小學(xué)，有些道理始終還是要讓孩子們明白，
此刻的肖華飛覺(jué)得自己無(wú)比孤單，思想上的獨(dú)行者原來(lái)如此寂寥。
趙先生打斷他的思考，嚴(yán)肅說(shuō)道：“縣衙里還有事，不同你多講了。記住到時(shí)給我去考試，否則你那些事以后也不要找我辦了?！?br/>
趙先生說(shuō)完話拿起那本書(shū)，推門(mén)離去，肖華飛反應(yīng)過(guò)來(lái)連忙一路陪著相送。