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洗浴桑拿與姿色少婦口交毒龍全程國(guó)語(yǔ)對(duì)話 有些人他的愚蠢之處就在于

    有些人,他的愚蠢之處就在于,他永遠(yuǎn)以為別人都是極度愚蠢的、而自己可以只手遮天。

    比如孫杰。

    這少年從小在嬌慣和奉承中長(zhǎng)大,早忘了何為度、何為底線。

    他的父親不管他,他的母親溺愛(ài)他,于是他便愈發(fā)的無(wú)法無(wú)天起來(lái)。

    本來(lái)這種紈绔子弟雖說(shuō)看著爛泥扶不上墻了些、糟心了些,但誰(shuí)家沒(méi)那么一兩個(gè)后輩?誰(shuí)家的后輩里沒(méi)那么一兩個(gè)沒(méi)出息了些的?

    華國(guó)的人們、特別是那些領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)孫杰的行為也都是秉承著睜一只眼、閉一只眼的想法,并不真與他計(jì)較。

    畢竟左右孫杰的那些行為也不過(guò)是些小打小鬧,并不傷大雅。

    但這次不一樣。

    在華國(guó),有幾項(xiàng)事情是絕對(duì)重中之重的大事,容不得任何開(kāi)玩笑。

    一國(guó)土,二安全,三公平。

    而孫杰,恰恰犯了這第三條。

    教育公平,向來(lái)是各項(xiàng)公平中首當(dāng)其要的前題。

    很多較底層的人翻身上位、鯉魚(yú)躍龍門(mén)的唯一途徑,便是期望著自己的孩子能有個(gè)好一點(diǎn)的資質(zhì),將來(lái)能上個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,受到好一點(diǎn)教育,可以從此擺脫自家世世代代低人一等的地位,過(guò)上一個(gè)好一點(diǎn)的生活。

    愿望極低,卻強(qiáng)烈。

    是以,這教育公平一項(xiàng)向來(lái)是華國(guó)看管最嚴(yán)、也是一旦有人犯事民眾反映最大的一項(xiàng)。

    孫杰這次無(wú)疑是犯了眾怒。

    孫杰從自己的操作室里出來(lái)的時(shí)候臉上的表情還停留在洋洋得意上。

    他對(duì)自己這次的表現(xiàn)很滿意。

    在他看來(lái),自己這次做的絕對(duì)是漂亮!

    畢竟他其實(shí)并沒(méi)有在真正測(cè)試的時(shí)候針對(duì)測(cè)試答案動(dòng)手腳,這測(cè)出來(lái)的都是自己的真實(shí)水平!

    是他“運(yùn)氣”好抽到了所有考題里最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),這難道還能怪他嗎?!

    孫杰唇角勾了勾,看了周?chē)耐忌鷤円谎?,果然就?jiàn)這些平時(shí)聽(tīng)著怎么怎么厲害的人物此時(shí)的表情都極為難看,不少人的模樣都完全的懨了下來(lái)。

    當(dāng)即更是滿意。

    就是要這樣才好,否則怎么突出他的“出眾”?

    孫杰挺了挺胸膛,等著測(cè)試成績(jī)的宣布。

    這次搞不好他會(huì)得第一呢。

    哎呀,這【外殼修復(fù)】實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,他簡(jiǎn)直閉著眼睛都能答出來(lái)。

    也不知道這次華大為什么要另辟蹊徑的搞這個(gè)“網(wǎng)絡(luò)直播”、還“抽簽決定”的形式,說(shuō)是為了避免有人作弊,可到頭來(lái)還不是個(gè)他做了嫁衣裳?

    哈哈哈,他孫杰想要的東西,誰(shuí)能阻止的了?

    孫杰側(cè)頭瞄了一旁的沈子清一眼,見(jiàn)其眉目淡淡、唇邊卻似帶笑,當(dāng)即不屑的嗤笑了聲,等會(huì)有你好看的。

    正在這時(shí),趙存提走上了考生等待室前的講臺(tái)上。

    老教授先是用目光巡視了下面的考生們一圈,看到沈子清后帶著笑意沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭;又抬起頭看向下面的考生,用眼神示意他們安靜下來(lái),待考生們都安安靜靜的站著看著他,才點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了自己的成績(jī)匯總公布。

    歷來(lái)華大的錄取成績(jī)匯總看的有三項(xiàng):

    一是其結(jié)業(yè)測(cè)試的書(shū)面成績(jī),二是其雙標(biāo)測(cè)試的優(yōu)劣程度,三便是其在華大自己舉辦的招生測(cè)試中的成績(jī)表現(xiàn)。

    一般而言,第三項(xiàng)為最重。

    這次也是如此,不過(guò)與往常的測(cè)試不一樣的是,這次華大的招生測(cè)試其實(shí)從實(shí)質(zhì)上來(lái)講是進(jìn)行了兩次的。

    第一次雖說(shuō)明面說(shuō)已經(jīng)作廢,但到底是進(jìn)行了的,當(dāng)初老師們也是認(rèn)真觀看、分析了的,沈子清想著,左右還是會(huì)有一定影響的。

    果不其然,之后老教授公布的錄取人員名單就充分的證明了這一點(diǎn)。

    沈子清的記憶力好,當(dāng)初考生們的雙標(biāo)等資質(zhì)曾在一開(kāi)始進(jìn)來(lái)報(bào)名的時(shí)候做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)。

    沈子清粗粗瞄了一眼,便記了個(gè)*不離十。

    很多被錄取的考生其實(shí)雙|標(biāo)資質(zhì)并不如何出色,比如說(shuō)那個(gè)之前在測(cè)試場(chǎng)地門(mén)口和他搭訕過(guò)的女孩子,沈子清記得她叫江怡,雙|標(biāo)強(qiáng)度不過(guò)b、c,在這堆人才輩出的考生里,并不算特別出彩的資質(zhì)。

    可是她就是也被錄取了。

    女孩子聽(tīng)到報(bào)到自己名字的時(shí)候的表情簡(jiǎn)直是喜出望外的,那模樣驚喜的仿佛中了個(gè)天大的大獎(jiǎng)似的。

    沈子清正好站在她邊上,便忍不住笑著說(shuō)了一句:“我說(shuō)讓你別緊張吧?你對(duì)機(jī)甲制作這么熱愛(ài),天賦也不錯(cuò),華大不會(huì)舍得錯(cuò)過(guò)你的?!?br/>
    女孩子正激動(dòng)的熱淚盈眶中,聽(tīng)沈子清這么說(shuō),當(dāng)即笑容一喜,幾乎忍不住就想向沈子清撲過(guò)來(lái)。

    沈子清及時(shí)躲開(kāi)了。

    他看著女孩子含笑帶淚的眼睛笑了笑。

    其實(shí)他那話說(shuō)的不假,江怡能被錄取的很大一向可能便是她對(duì)機(jī)甲制作那超乎常人的喜愛(ài)和不錯(cuò)的天賦。

    沈子清清楚的記得,那天在考場(chǎng),那堆圍在他操作臺(tái)邊爭(zhēng)先觀摩研究的考生了就有她一個(gè);而且江怡她還是少數(shù)的幾個(gè)一眼就看出那是份對(duì)錯(cuò)置圖紙的翻譯的考生之一。

    這般熱愛(ài)和對(duì)圖紙獨(dú)特的敏銳,如果沈子清是華大的老師,一定是不會(huì)舍得錯(cuò)過(guò)她的。

    果不其然,英雄所見(jiàn)略同。

    沈子清笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看向臺(tái)上的老師。

    此時(shí)他報(bào)的名字已經(jīng)過(guò)半,卻還是沒(méi)有沈子清的名字。

    老教授報(bào)名字的速度不緊不慢的,顯得淡定的很。

    為了保護(hù)每個(gè)考生的*和顏面,華大的每次公開(kāi)宣布錄取人員名字的時(shí)候都不會(huì)帶上其具體的成績(jī)和排名,沒(méi)有被錄取的就更不會(huì)了。

    當(dāng)然,如果考生本身對(duì)此有疑惑或者想知道的話,也是可以在官網(wǎng)上通過(guò)專(zhuān)門(mén)的身份驗(yàn)證渠道得知。

    總之,不會(huì)讓無(wú)關(guān)人員知道便是了。

    老教授念名字的順序是按照筆畫(huà)數(shù)目多少增序排列的,沈子清的姓氏筆畫(huà)說(shuō)多不多,說(shuō)少卻也不少,若是被排在靠后的位置也是正常。

    然而他聽(tīng)著報(bào)名的時(shí)候的表情實(shí)在是太過(guò)淡定,很多考生都忍不住在關(guān)注自己的名字之余,偷偷看他幾眼。

    這里周?chē)钠渌忌嗍且呀?jīng)緊張得手腳出汗、冷汗直冒了,更有甚者還在不停的在嘴里默數(shù)著剛才報(bào)過(guò)去的考生姓氏的筆畫(huà)數(shù)有沒(méi)有超過(guò)自己的姓氏筆畫(huà)數(shù)。

    這般一來(lái),沈子清此時(shí)過(guò)于淡定的表現(xiàn)就顯得過(guò)于突兀了,讓人想不注意都難。

    其實(shí)沈子清這么淡定、不緊張的原因歸根到底也很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗浅S行判?,自己一定可以錄取?br/>
    他的結(jié)業(yè)測(cè)試成績(jī)是幾乎接近全滿分,沈子清想著在這里的考生即使再如何臥虎藏龍,也一定少有能超過(guò)他的,光這一項(xiàng)他就已經(jīng)勝很多人不少了。

    還有雙|標(biāo),其實(shí)沈子清并不曉得關(guān)于雙|標(biāo)成績(jī)的所占比重?fù)Q算是怎樣來(lái)的,但左右他s級(jí)別的精神力強(qiáng)度,即使身體強(qiáng)度再差,有此一加持,也至少不該是如何脫分的才對(duì)吧?

    還有剛才以及之前的機(jī)甲制作實(shí)際操作,沈子清自認(rèn)也是發(fā)揮得極好。

    如果這還不錄取,那還有誰(shuí)能錄???

    沈子清這般想著,看著講臺(tái)上的老教授的表情便很淡定。

    然而實(shí)際上,直到所有名單報(bào)完,沈子清也沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

    沈子清一愣,正想說(shuō)什么,有人卻比他更快開(kāi)口。

    “怎么回事?!為什么沒(méi)有我?!我怎么可能沒(méi)有錄???!我最后一項(xiàng)的實(shí)際操作做的絕對(duì)是他們之中最好的!為什么沒(méi)有我?!”

    孫杰的表情猙獰。

    剛才他一開(kāi)始還洋洋得意在這等著,等著報(bào)到自己的名字時(shí)看周?chē)说牧w慕嫉妒恨的眼神,可誰(shuí)曾想,連最后一個(gè)擁有號(hào)稱(chēng)“筆畫(huà)最多姓氏”的考生的名字都已經(jīng)被報(bào)到了,他的還是沒(méi)有!

    孫杰登時(shí)就炸了。

    他從來(lái)不是個(gè)能耐得住性子的人。

    此時(shí)一絕對(duì)是別人弄錯(cuò)的,漏了他的名字,甚至是刻意“暗箱操作”刪去了他的名字,霎時(shí)間就爆炸了。

    少年此時(shí)的行為簡(jiǎn)直可以用暴跳如雷來(lái)形容。

    他打開(kāi)個(gè)人終端,當(dāng)即就要給自己的母親打電話,告訴她她的寶貝兒子在學(xué)校受欺負(fù)了,讓她幫著出氣。

    孫杰打開(kāi)著個(gè)人終端,一臉挑釁的看著趙存提,等著他驚慌失措的來(lái)跟自己道歉。

    然而出乎他意料的是,趙存提的表情卻是很冷靜。

    冷靜的甚至有些嘲諷。

    老人拿眼睛瞥了孫杰一眼,不屑的嗤笑了一聲,卻是道:“打電話給長(zhǎng)公主?你打吧——正好也該通知你母親給你找好律師之類(lèi)的,想辦法去牢里撈你!”

    趙存提這話說(shuō)的半冷不冷的,霎時(shí)間把孫杰弄的一愣。

    “律師?坐牢?你什么意思?”孫杰的表情有些茫,片刻后才終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了什么,匆忙打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),找到剛才的網(wǎng)絡(luò)直播間。

    然而這一打開(kāi),卻就讓剛才還一臉高高在上、無(wú)法無(wú)天的孫杰霎時(shí)間臉色一白,汗如雨下。

    原來(lái)那網(wǎng)絡(luò)直播間的所有房間里的情形都一目了然。

    所有房間里的考生顯示屏上顯示的測(cè)試項(xiàng)目都是【精細(xì)武器制作】!

    甚至所有人的圖紙上顯示的武器也都是同一個(gè)【五星針翎】!

    唯有他,是【機(jī)甲外殼修復(fù)】!

    孫杰的臉色慘白,他只瞄了下面的留言幾眼,便明白自己這次是沒(méi)救了。

    直播間里數(shù)以萬(wàn)計(jì)的留言的中心都只有一個(gè)意思——為什么只有孫杰的測(cè)試內(nèi)容和別人不一樣?!甚至還比其他考生的簡(jiǎn)單了那么多?!是不是有人以權(quán)謀私、暗箱操作?!

    這次測(cè)試的播放是網(wǎng)絡(luò)直播的,孫杰這考題的問(wèn)題又太過(guò)明顯,他這次明顯是連抵賴也無(wú)法抵賴。

    這次便是他父母的身份再高,也保不了他的。

    孫杰的臉色蒼白,看著網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他鋪天蓋地的謾罵和要求嚴(yán)懲的呼聲,終于一臉絕望的癱倒在了地上。

    在這種測(cè)試中作弊,又被這么多的民眾一齊發(fā)現(xiàn),這次的后果是他覺(jué)得善了不了的。

    也許會(huì)真如趙存提所說(shuō),得在牢里等著有人來(lái)?yè)扑?br/>
    和他一樣表情難看的,還有那個(gè)報(bào)名點(diǎn)的女老師。

    她的臉色甚至比孫杰更加難看。

    先是私自泄題、現(xiàn)在又是在抽題中做手腳,她知道,這次的事,真的是縱使她有十張嘴,也說(shuō)不清了。

    孫杰也許還會(huì)有他父母想盡辦法來(lái)保他,她呢?她呢?!

    女老師嚇得面色如土,終于忍不住一把抓過(guò)一旁孫杰的衣角,大聲嚎道:“杰少!杰少!我做那些事可都是為了你!你可不能扔下我不管!”

    說(shuō)著還死死的往孫杰身上貼去,明顯是受到了驚嚇。

    孫杰臉色更加難看的一腳踢開(kāi)女老師:“誰(shuí)tm跟你有關(guān)系?!你別血口噴人!”

    蠢|女人!

    這種時(shí)候被她這么一說(shuō),要他日后怎么招人翻案?!

    孫杰臉色鐵青,卻突然抬起眼,死死的看向趙存提:“你故意的!你故意假裝這是一個(gè)靠抽題的測(cè)試!然后引誘我入套!結(jié)果卻給其他的所有人都視線準(zhǔn)備了一模一樣的題目!”

    趙存提冷冷的看了他一眼:“孫大少爺難免也把自己看的太高了些,事實(shí)上,這測(cè)試的形式是華大歷來(lái)由來(lái)已久的——我們測(cè)的就是考生在突然發(fā)現(xiàn)自己碰到了最糟糕的情況下的心理應(yīng)激能力如何?你不過(guò)是剛好撞上了!”

    孫杰的臉色更加難看,卻無(wú)話可說(shuō)。

    不多時(shí),便有身穿特定服裝的公|安人員趕到,匆匆將孫杰帶走。

    上萬(wàn)網(wǎng)民一齊報(bào)的案,這種事情便是他們當(dāng)值這么些年也是頭一次遇到,自然就注重了些。

    一時(shí)間,孫杰甚至連給自己的母親發(fā)個(gè)訊息都不能。

    待孫杰被帶走,趙存提的表情好了些,剛想離開(kāi),卻突然見(jiàn)沈子清正看著他,一副欲言又止的模樣,當(dāng)即便明白了他的意思。

    老教授嘆了口氣:“還有沈子清同學(xué)……你的成績(jī)?cè)谶@次測(cè)試中無(wú)疑是排在前面的,按理說(shuō)當(dāng)然不該沒(méi)有你,但是……唉。”

    老教授嘆氣,卻也是欲言又止。

    沈子清一愣,更想說(shuō)什么,然其他同學(xué)卻比他速度更快。

    “教授你就通融一下吧,沈子清同學(xué)他天賦那么好,錯(cuò)過(guò)了多可惜呀?!?br/>
    “是呀,是呀,不就身體強(qiáng)度嗎?d也沒(méi)有那么差呀,你就給他一次機(jī)會(huì)吧!”

    “教授我的身體強(qiáng)度也只有c,你也通過(guò)了呀;沈子清同學(xué)的精神力強(qiáng)度那么高,機(jī)甲制作天賦又那么好,怎么能不錄取他?”

    “是呀,是呀,教授……”

    “教授……”

    其他同學(xué)也大致知道沈子清的問(wèn)題在哪里,可通過(guò)這兩天的接觸,這群熱愛(ài)機(jī)甲制作的孩子已經(jīng)對(duì)沈子清這個(gè)擁有著妖孽般天賦的人心服口服。

    此時(shí)見(jiàn)沈子清竟然被拒之門(mén)外,竟是所有人都一齊求起了情,這種場(chǎng)面也是少見(jiàn)。

    沈子清看了,竟是有些感動(dòng)。

    我華國(guó)的年輕一代呀……

    老教授看了所有人一眼,閉了閉眼:“其他人出去,我有時(shí)要和沈子清同學(xué)單獨(dú)聊?!?br/>
    說(shuō)著睜開(kāi)眼,不顧其他人仍不放棄的求情聲,竟硬是把他們趕到了門(mén)外。

    沈子清見(jiàn)他這樣有些驚奇,不由道:“教授您這是……”

    趙存提看了沈子清一眼,突然正色道:“沈同學(xué),有幾句話,我一定要先和你交代清楚?!?br/>
    “以你d的身體強(qiáng)度,在機(jī)甲制作師這一途上,一定是走不遠(yuǎn)的?!?br/>
    “縱然日后通過(guò)訓(xùn)練,你的身體強(qiáng)度可能會(huì)有一定的提高,但最多也不過(guò)是c;c的身體身體,仍是不夠的?!?br/>
    “所說(shuō)有教無(wú)類(lèi),但以你的情況,我真的不介意你專(zhuān)注于這一條?!?br/>
    “畢竟這會(huì)影響你日后的身體健康?!?br/>
    “我現(xiàn)在就問(wèn)你一句話即使如此,你也要堅(jiān)持入華大、學(xué)習(xí)機(jī)甲制作嗎?”

    沈子清愣了一下,抬眼看向趙存提,卻見(jiàn)這個(gè)平日里嬉笑怒罵、脾氣火爆的老人此時(shí)竟是表情嚴(yán)肅、雙目含神。

    不由也正色道:“竟然選擇了,自然就不會(huì)后悔了;一切難題終究都有可解的方式,我一向相信老天不會(huì)為難真正有能力的人?!?br/>
    老教授又看了沈子清幾眼,見(jiàn)其雙眼灼灼,不似遲疑,終于舒展了眉頭,道:“那么既然這樣,我就問(wèn)你——可愿跟隨我的恩師趙柯,學(xué)習(xí)武器制作,做他的關(guān)門(mén)弟子?不是機(jī)甲制作,是武器制作。”

    “你,愿意嗎?”

    武器制作?

    沈子清愣了愣,抬眼看向趙存提。166閱讀網(wǎng)