“喂，老陸，你那邊怎么樣了？陸曼是不是先回去了？要不要我回去的路上幫你看一下能不能看到她？如果找得到的話，我送她一起回去。”
但白韶此時(shí)聽到對面的只有急促的喘息聲，似乎在急著奔跑。
“回去個(gè)什么呀？！剛剛我剛準(zhǔn)備給班主任打電話的時(shí)候孩子的班主任就主動(dòng)打電話過來了！說小曼在班里跟著了邪一樣，硬要指著空氣說什么跟紅色衣服的小女孩玩。
差點(diǎn)都跳樓了，幸好及時(shí)被拉住了！他正在趕過去白韶你進(jìn)去幫一下忙！”
白韶眉頭一蹙，果真是如此，是他想到最壞的結(jié)果。
白韶掛斷電話，在保安亭快速的登了記簽了名。
“希望老師能攔住??！不要出太大的事情才行……”
白韶對于怪談，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)沒有太大的害怕了，畢竟現(xiàn)她自己大概率也算某種怪談了。
但也僅限于怪談的存在概念，不再害怕，那種恐怖谷效應(yīng)徹底消失，但是強(qiáng)者對于弱者的那種碾壓實(shí)力她還是怕的，畢竟誰不怕挨揍呢？
白韶就這樣順著那股奇怪的氣味一直往樓上走著，哪怕老路并沒有把位置告訴自己，白韶也能靠氣味找到其真正的位置。
就這樣白韶找到了教學(xué)樓第四樓，四年級年段，剛走出樓梯間看向走廊就看到陸曼正在翻著走廊的欄桿，臉上咧露出奇怪的笑容，想要跳下去。
而另一邊站著幾位老師，而拉著陸曼的那位男老師明顯非常壯碩，說是渾身虬髯也不為過。
按理來說，他面對的只是一位不足十歲的小女孩罷了，大象遇到老鼠，抬起來絕對是輕而易舉。
但他卻如同拉著個(gè)數(shù)百斤重物一樣，臉上異常煎熬，漲紅有種缺氧的感覺。
白韶立刻感覺到不對，也不管這里人多不多，邊奔跑著趕過去，背上又瞬間抽出一根觸手。
瞬間纏繞住陸曼的腰拉了下來。
而陸曼被拉下來的那一刻，白韶也注意到一個(gè)紅色衣服的身影從她的面前一閃而過，她知道這肯定就是那個(gè)罪魁禍?zhǔn)琢恕?br/>
但白韶此時(shí)也不好去想太多，此時(shí)的陸曼仍然還在不斷掙扎著，嘗試著想在白韶的束縛中脫離。
“紅衣小女孩？這個(gè)案例總感覺在哪里看過？不過不是在這個(gè)世界的時(shí)候，而是在原本那個(gè)世界的時(shí)候出現(xiàn)過的靈異事件……”
白韶想起那個(gè)案例就總感覺脊背發(fā)涼，毛骨悚然。
而此時(shí)一旁的幾位老師看著白韶又看著她背后鉆出來的看著粘稠令人頭皮發(fā)麻的黑色觸手，都各是退后好幾步，神情上都流出某種驚慌感。
但是，并沒有離開，目光仍然停留在陸曼身上，似乎十分擔(dān)心。
白韶看向幾位教師，似乎也明白了意思，臉上露出尷尬的微笑。
此時(shí)仍然是那位看著十分壯碩的男性教師壯著膽走了上來。
“請問……”
“哦，老師你好，我是陸曼她父親的同事剛好在這附近，所以來幫幫她，至于我身后的那個(gè)東西，不用太過于注意，那個(gè)只不過是現(xiàn)代新型的生物科技而已?！?br/>
“對，大家要相信科學(xué)，子不語怪力亂神，不要把我當(dāng)成什么鬼怪?！?br/>
在場的老師都是正規(guī)本科師范畢業(yè)，自然不相信這樣的說辭，先不說剛剛陸曼的狀態(tài)，就光說這奇怪的觸手從人的肉里鉆出來，現(xiàn)在哪個(gè)國家能整出這種生物科技，但他們也不好拆穿，只好陪笑。
但是見白韶這副性格也放心不少。
“這樣啊……既然是陸曼父親的朋友那就好辦多了……陸曼是有精神上的問題嗎？”
白韶?fù)u了搖頭。
“這孩子很正常，你們平時(shí)上課應(yīng)該也看得出來，她的父母對他也從來不迫加什么壓力，她本身精神上從來沒有出過任何問題。”
白韶說著。
其中一位女教師問道：“那又是怎么回事？真是什么鬼怪嗎？”
白韶又是搖搖頭：“不，哪里有什么鬼怪？這世界上就沒有什么鬼，國家對我們進(jìn)行義務(wù)教育，就是讓我們要絕對遵從科學(xué)，拒絕迷信?！?br/>
正當(dāng)白韶想要繼續(xù)說下去的時(shí)候，陸曼突然不再掙扎，嘴中發(fā)出奇怪的叫喊聲。
“哼哼哼！啊啊啊啊啊啊啊啊??！”
異常滲人聲音不斷的回蕩在走廊中，很明顯，這個(gè)聲音明顯不是一個(gè)小女孩能發(fā)的出來的不應(yīng)該說，甚至不是人可以發(fā)出來的。
而白韶也發(fā)現(xiàn)此時(shí)的陸曼臉上雖然仍然有人的紅潤，雙眼卻空洞無，比如同一個(gè)已經(jīng)死去的尸體一樣，毫無半點(diǎn)生氣。
白韶開始有點(diǎn)擔(dān)心了，眉頭微蹙，但是對于這些鬼怪自己卻沒有任何辦法。
對于現(xiàn)在的她來說，除了那些可以暴力制服的鬼怪之外，自己估計(jì)都毫無招架之力，而這個(gè)則是無從下手。
如果直接動(dòng)手的話，怕是陸曼也會(huì)直接死去，那個(gè)怪談卻還不一定會(huì)真正被傷害到。
“閉嘴！”
“哼哼哼！啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊??！”
下一刻，白韶背上又瞬間伸出一只觸手堵塞在陸曼嘴邊讓她無法發(fā)出聲響，但是仍然留了一條縫使她呼吸。
在場的各位教師看到白韶這個(gè)行為還有從不知道哪里伸出的觸手，一種恐懼感再次油然生起。
“這真的不是鬼怪作祟嗎？如果不是的話，是什么東西？……這種聲音我只在鬼片的電子合成音中聽到過，還有你背后的那個(gè)東西……好像現(xiàn)在生出來的長度都快比得上你自己的身體了吧。你不會(huì)身體里全是這個(gè)，而沒有別的東西吧……”
白韶也自知沒法編下去了，便尷尬的笑道。
“沒什么沒什么，各位不要太害怕，我也不是什么特別壞的怪談，不然我也不會(huì)救下陸曼不是？
你看看像我這么可愛的小女孩，那么人畜無害，能有什么壞心思呢？”
那位男性老師看著自己難以搬動(dòng)半毫的陸曼被白韶的觸手捆的死死的，動(dòng)都難以動(dòng)彈，實(shí)在難以相信白韶說自己人畜無害的說辭。
如果白韶這種都叫人畜無害的話，那自己是不是連兔子都打不過？