一九七四年五月的一天，上課鈴響后，班主任挾著課本走向講臺(tái)，班長(zhǎng)高喊：“起立，坐下！”同學(xué)們應(yīng)聲起立，坐下。

    班主任打開(kāi)課本，慢吞吞地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)小英雄劉文學(xué)這篇文章?！?br/>
    老師這堂課講得有聲情并茂，個(gè)別女生還哭出了聲。故事是這樣的：

    六月的一天早晨，電閃雷鳴。劉文學(xué)惦記著教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好，于是，飯沒(méi)吃便將一件塑料布頂在頭上，急急向教室趕去，當(dāng)他路過(guò)一塊玉米地時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影在晃動(dòng)，便躡手躡腳地來(lái)到那個(gè)人跟前，發(fā)現(xiàn)是本村大**劉玉采在偷摘生產(chǎn)隊(duì)的玉米，劉文學(xué)頓時(shí)怒火中燒，他大喊一聲：“臭**！”劉玉采慌忙抱著玉米就跑，劉文學(xué)一頭向他撲去，緊緊抱住他的腿不放，劉玉采一看逃脫不掉，就從身上取出水果刀向劉文學(xué)后背刺去。。。。。。就這樣，小英雄劉文學(xué)為了保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。語(yǔ)文老師講到這里，有一個(gè)同學(xué)高呼：“不忘**苦，牢記**仇！”同學(xué)們也跟著呼口號(hào)。

    “好，今天我們請(qǐng)來(lái)了公社黨委路書(shū)記，給我們作報(bào)告，同學(xué)們鼓掌歡迎！”班主任將左手一擺。

    “這堂課上得好，上得及時(shí)！”金靈的叔叔---公社黨委副記路永平鼓著掌，走上講臺(tái)，作開(kāi)了“報(bào)告”：“同學(xué)們，暑假馬上就要到了，我給同學(xué)們布置一篇作文，題目是：學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)。我希望這個(gè)假期出現(xiàn)十幾個(gè)劉文學(xué)！”

    路書(shū)記講完，班主任講話(huà)：“同學(xué)們，路書(shū)記是代表公社黨委布置的這篇作文非常有意義。我建議我們班分成十個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，自由組合。這十個(gè)小組的任務(wù)是輪流看護(hù)莊稼，特別要嚴(yán)防**敵人破壞集體財(cái)產(chǎn)。

    東來(lái)與富貴分到一個(gè)小組。吃完晚飯后，富貴手里拿著兩個(gè)彈弓，交給東來(lái)一個(gè)；東來(lái)感到好奇：“你神經(jīng)啊？晚上到哪里射鳥(niǎo)？”富貴也不答話(huà)，拉著東來(lái)悄悄溜到一個(gè)墻角。

    “到這里干什么？”東來(lái)踢了富貴一腳。

    “噓！”富貴將食指放在嘴唇上，示意小聲點(diǎn)，并本能地將目光盯著對(duì)面。

    東來(lái)順著富貴的眼光瞄去，原來(lái)富貴正盯著的是村里的大*主路玉厚的大門(mén)。

    東來(lái)掉轉(zhuǎn)身子要走，被富貴拉住。東來(lái)不知他葫蘆里賣(mài)的什么藥，便蹲在墻角下。

    大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，富貴拍了一下東來(lái)，東來(lái)打了一個(gè)哈欠，正想說(shuō)話(huà)，去被富貴捂住了嘴。東來(lái)朝對(duì)面大門(mén)口一看，只見(jiàn)從大門(mén)里閃過(guò)一個(gè)人影，旋即射出一束光---那是手電筒發(fā)出的光，緊接著有個(gè)人拉著一輛地排車(chē)，車(chē)上面好象放著糧袋子。

    “跟上去！”富貴捅了一下東來(lái)，東來(lái)隨富貴去跟蹤前面的地排車(chē)。東來(lái)已經(jīng)明白了富貴想干什么。

    當(dāng)來(lái)到一塊玉米地時(shí)，東來(lái)以為地排車(chē)會(huì)拉到地里，奇怪地是，地排車(chē)卻停在公社醫(yī)院門(mén)口：從地排車(chē)上面走下來(lái)一個(gè)老太太，原來(lái)是路玉厚拉著她的婆娘看病的！

    富貴象泄了氣的皮球一樣說(shuō)了聲：“看來(lái)當(dāng)不成劉文學(xué)了！”

    東來(lái)打了個(gè)哈欠：“回去吧，困死我啦！”

    暑假過(guò)去了，同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)期。班主任讓每個(gè)小組匯報(bào)假期“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”情況。令班主任失望的是，二十多個(gè)小組竟然沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)“劉文學(xué)”！

    正在這時(shí)，大*主路玉厚被五花大綁地推進(jìn)了教室，后邊跟著金靈。

    “怎么回事？”班主任問(wèn)金靈。

    于是，金靈就將假期自已與路玉厚作斗爭(zhēng)的“英雄事跡”渲染了一番，班主任禁不住鼓掌，班里也響起了稀稀落落的掌聲。

    原來(lái)，暑假期間，金靈與另外一位同學(xué)一起也時(shí)刻在監(jiān)視著路玉厚的一舉一動(dòng)，雖然沒(méi)發(fā)現(xiàn)路玉厚破壞集體財(cái)產(chǎn)的“罪證”，卻意外地發(fā)現(xiàn)了他燒紙咒罵新社會(huì)的“罪證”。

    班主任一聽(tīng)，氣憤填膺地呵斥路玉厚：“你為什么賊心不死？”

    “我沒(méi)有。。。。。。?！倍庞窈窈霸┙星骸拔依习榈眯呐K病死了，我給她燒了紙，讓她一路走好。。。。。?！?br/>
    東來(lái)這才想起那天晚上和富貴一起跟蹤路玉厚的情況，于是，舉手對(duì)班主任說(shuō)：“我和富貴見(jiàn)他確實(shí)是去了醫(yī)院。。。。。?！?br/>
    “他胡說(shuō)！”金靈急扯白臉：“他家與大*主穿一條褲子！”

    “韓東來(lái)，你放學(xué)后寫(xiě)一份深刻的檢討，直到我感到滿(mǎn)意為止！”班主任一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。

    晚上，春花吃完飯后惦記著東來(lái)，就來(lái)到東來(lái)家，見(jiàn)東來(lái)還沒(méi)回家，猜想東來(lái)還在學(xué)校寫(xiě)檢討，就從家里偷偷地拿了張餅，卷了些土豆絲，用一張荷葉包上，就向?qū)W校走去。

    當(dāng)他走到學(xué)校后，見(jiàn)學(xué)校黑洞洞的，只有教務(wù)處有罩子燈光。

    春花輕輕走進(jìn)教務(wù)處，果然見(jiàn)東來(lái)在伏案寫(xiě)著什么----一定是《檢討》嘍！

    春花咳嗽了一聲。東來(lái)沒(méi)反應(yīng)。春花又大聲咳嗽了一聲，東來(lái)才抬起頭來(lái)。

    “春花，你怎么來(lái)啦！”東來(lái)吃驚地問(wèn)。

    “我。。。。。?！贝夯ㄟt疑了一下，然后，將那張餅放到他桌子上。

    東來(lái)接過(guò)餅來(lái)，也沒(méi)多說(shuō)，說(shuō)大口吃起來(lái)。。。。。。?？磥?lái)他真的餓了！

    “慢點(diǎn)，看別噎著！”春花倒了一杯水讓他喝。

    “謝謝！”東來(lái)接過(guò)來(lái)喝了一大口。

    。。。。。。

    一九七五年下半年，東來(lái)的爸爸”落實(shí)政策”,從外地安排到本縣生資公司工作。爸爸把他從幸福河小學(xué)轉(zhuǎn)到縣西關(guān)小學(xué)，媽媽因?yàn)槔牙焉眢w不好，暫時(shí)留在幸福村。

    當(dāng)東來(lái)在放學(xué)后將這一消息透露給春花時(shí)，春花轉(zhuǎn)過(guò)身去蒙著臉。過(guò)了一會(huì)兒，她抹了抹眼淚，低聲問(wèn)：“你還回來(lái)嗎？”

    “我。。。。。。”小東來(lái)哽咽了，他努力不讓眼淚流出來(lái)，可是，眼淚還是不聽(tīng)話(huà)。。。。。。

    兩個(gè)人雖然都才是十一、二歲的年齡，還不懂“感情”二字的含義，可為什么一方離開(kāi)，另一方是那么不舍呢！

    良頃，小東來(lái)將《紅巖》從書(shū)包里取出來(lái)：“我要走了，還給你。。。。。?！?br/>
    春花沒(méi)接，她低著頭：“送給你吧，留個(gè)紀(jì)念。。。。。?！贝夯利惖拇笱劬ΩC著一團(tuán)淚水。

    “那我也送給你個(gè)紀(jì)念品?！睎|來(lái)將大姐從外地寄來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)送給春花。

    春花接過(guò)來(lái)揣在懷里，眼淚滑落到兩腮上。。。。。。