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    “其實(shí)病毒病理學(xué)的金標(biāo)準(zhǔn)是肌肉活檢,這個(gè)創(chuàng)傷性太高,如果可以,核酸檢測(cè)其實(shí)更好些。這樣吧……我也有幾個(gè)學(xué)生在試劑企業(yè)做研究,我跟老李借調(diào)血液做病毒的基因測(cè)序,試試吧!

    嚴(yán)老嘆了口氣,“誰(shuí)讓我欠了老李的呢,得幫老李跑腿啊!

    “嚴(yán)老,您這般說(shuō),我都不好跟我?guī)煾附淮!绷吻逍Σ[了眼睛。

    “行了,跟我還客氣,你可是我看著長(zhǎng)大的!眹(yán)老笑嘻嘻的看向廖清玄身后的曾瑩,“倒是你,有些事情可以不著急,有些事情得真的上上心!

    嚴(yán)老給廖清玄努了努嘴,廖清玄輕笑一聲,“嚴(yán)老,我知道了。”

    猶豫廖清玄的后背擋著自己,曾瑩沒(méi)有看到廖清玄和嚴(yán)老的表情,更沒(méi)看到他們的上上心到底是什么。

    “女娃……”嚴(yán)老歪頭看向身后的曾瑩。

    曾瑩看著嚴(yán)老,“嚴(yán)老,您請(qǐng)說(shuō)。”

    “女娃啊,有件事,老東西我必須要問(wèn)問(wèn)你,這病毒如果不能做肌肉活檢,這金標(biāo)準(zhǔn)的核酸你打算怎么做?”

    金標(biāo)準(zhǔn)的核酸檢測(cè)?這個(gè)是醫(yī)療試劑公司才會(huì)研究的吧?這個(gè)不僅是基因靶點(diǎn)的問(wèn)題,更可能是試劑原材料的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題呢就比較復(fù)雜了,它是沒(méi)有辦法回答的。

    曾瑩頓了頓,跟嚴(yán)老說(shuō)道:“嗯,嚴(yán)老,我覺(jué)得病毒的核酸檢測(cè)這個(gè)技術(shù),一是取決于這個(gè)方法學(xué)的準(zhǔn)確度,二是取決于采樣。我們的呼吸道的感染,如果是肺炎的話,一般是下呼吸道感染。我想可能在采樣正確上更能夠提高這個(gè)疾病檢測(cè)的陽(yáng)性率吧,我也不是特別清楚,請(qǐng)您老賜教!

    嚴(yán)老笑瞇了眼睛,“想不到你小小年紀(jì)知道的還是不少。是的,下呼吸道的感染更重要的在于取樣,如果取樣都不能去成功的話,又何來(lái)的陽(yáng)性率呢?嗯,那我就等著你這邊關(guān)于取樣能夠取好吧!

    “嚴(yán)老,我們就帶著病毒試劑回檢驗(yàn)科了。如果有任何陽(yáng)性結(jié)果的話,我們第一時(shí)間反饋給您,您看可以嗎?”曾瑩笑了起來(lái),臉上可愛(ài)的兩個(gè)小酒窩凸顯出來(lái)。

    “可以,反正我已經(jīng)答應(yīng)你們科室的老李頭了,你就拿去吧。”嚴(yán)老擺擺手。

    曾瑩和廖清玄跟嚴(yán)老告辭,兩個(gè)人坐在車(chē)上,廖清玄看向一旁的曾瑩,“這些試劑對(duì)你進(jìn)行病毒抗體的檢測(cè)來(lái)說(shuō),你需要多長(zhǎng)時(shí)間,又有多大的把握?”

    “廖主任,你也知道,病毒本身屬于抗原,在抗原進(jìn)入身體之后,身體應(yīng)激產(chǎn)生抗體是需要時(shí)間的,一般在3~7天左右,是否機(jī)體已經(jīng)產(chǎn)生了抗體,這個(gè)真的不敢保證!痹摻o出一個(gè)還算吧中肯的答案。

    “嚴(yán)老給的病毒試劑是兩種,一種是病毒抗體,一種是病毒抗原,我想,也許,我們更應(yīng)該關(guān)注病毒抗原的檢測(cè),對(duì)嗎?”廖清玄馬上理解問(wèn)題的要害之處。

    “是的,廖主任。目前來(lái)說(shuō),我們做病毒抗原檢測(cè)更優(yōu)于病毒的抗體檢測(cè),但是有病毒抗原的人不一定存在著感染,而有病毒抗體的人一定是有感染才產(chǎn)生的!痹搰@了口氣,無(wú)奈的說(shuō)道。

    “我給你的病人,一定是臨床出現(xiàn)了問(wèn)題,我才將病人轉(zhuǎn)交給你。所以它并不存在于有了抗原卻沒(méi)有感染,一定是有了抗原同事存在感染。所以當(dāng)有了抗原結(jié)果,就可以指示病人到底是因?yàn)槭裁匆鸬模@件事并不相違背。”廖清玄解說(shuō)著自己的想法。

    “廖主任,您說(shuō)的對(duì),既然是臨床存在著感染跡象,那么這個(gè)時(shí)候檢測(cè)出來(lái)的抗原就是他的致病源,這是沒(méi)錯(cuò)的!痹撜J(rèn)可廖清玄的想法。

    這個(gè)時(shí)候曾瑩的電話響了起來(lái),曾瑩疑惑的看著手機(jī)上的來(lái)電顯示,這怎么會(huì)是司法鑒定所的電話呢?

    曾瑩雖然納悶,卻還是禮貌的跟廖清玄解釋一句,“廖主任,我接個(gè)電話!

    廖清玄點(diǎn)著頭,目不斜視看向前方,“嗯!

    曾瑩接起電話,聲音溫柔,“喂,你好,我是曾瑩!

    “曾瑩啊,我是畢昇啊,你的老同學(xué),你還記得我嗎?”

    曾瑩疑惑的看著手機(jī),畢昇?自己的研究生時(shí)期的同學(xué)?

    最近怎么回事,小學(xué)同學(xué),大學(xué)同學(xué),研究生同學(xué)具體出現(xiàn)在了自己的眼前。

    “哦,你好,畢昇,我記得你!痹摰恼Z(yǔ)調(diào)低沉了一點(diǎn)點(diǎn),她不理解自己的這個(gè)同學(xué)跟自己打電話做什么,有點(diǎn)戒備。

    廖清玄皺起眉瞥了一眼曾瑩,聽(tīng)電話里面的聲音好像是一個(gè)男人的。

    “曾瑩啊,是這樣的,我聽(tīng)梁潔說(shuō)你在宇航中醫(yī)院工作,我這邊有一個(gè)檢驗(yàn)上的難題需要請(qǐng)教你啊!

    檢驗(yàn)上的難題?司法鑒定所還有請(qǐng)教她一個(gè)醫(yī)院女檢驗(yàn)師的時(shí)候?真是奇怪。

    “老同學(xué),別見(jiàn)外,你說(shuō),是什么事情,我看看有沒(méi)有能力幫你啊!痹摬桓彝写,謙虛的說(shuō)道。

    “是這樣的,老同學(xué),我們這里呢,有一個(gè)病人,他其實(shí)也沒(méi)有什么疾病,但是就是檢測(cè)出來(lái)一個(gè)結(jié)果總是出現(xiàn)陽(yáng)性,可是我們做了核酸檢測(cè),他并不是陽(yáng)性。哎呀,真是愁死我了,我沒(méi)有辦法只能來(lái)找你了。”

    畢昇的話有些語(yǔ)無(wú)倫次,讓曾瑩一頭霧水,什么東西陽(yáng)性不陽(yáng)性的?

    “畢昇,你別著急,慢慢說(shuō)!

    “哦。哦,可能是我有點(diǎn)著急了,我給你再講詳細(xì)一點(diǎn)哈。我們司法鑒定所呢,你也知道是指在訴訟過(guò)程中,對(duì)案件中的專門(mén)性問(wèn)題,依照法定程序作出鑒別和判斷的機(jī)構(gòu)!保厱N解釋著自己的部門(mén)。

    “是的,我知道,司法鑒定所除了親子鑒定,還支持訴訟鑒定!痹擖c(diǎn)著頭。

    “你也知道,最近馬上就是入學(xué)體檢了嘛,然后在入學(xué)體檢里邊做了一些檢測(cè),正好趕上了,嗯,司法機(jī)構(gòu)也在做一些疑似吸毒人員的檢測(cè),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)兩撥檢測(cè)標(biāo)本都存在甲基***假陽(yáng)性的存在!

    畢昇清了清喉嚨,繼續(xù)說(shuō)道:“我們也知道入學(xué)體檢的孩子們都是健康的孩子,可是他們部分的報(bào)告結(jié)果怎么會(huì)跟吸毒人員一樣出現(xiàn)了陽(yáng)性結(jié)果呢?當(dāng)然,我們知道,這是假陽(yáng)性的結(jié)果?墒菆(bào)告結(jié)果總要有一個(gè)合理的說(shuō)法。所以沒(méi)有辦法呀,我們只能請(qǐng)你幫忙啊,不知道你能不能再幫我們想想辦法呀。”

    “假陽(yáng)性的結(jié)果?看來(lái),我得抽個(gè)時(shí)間去見(jiàn)見(jiàn)你了,這個(gè),我也一時(shí)半會(huì)也沒(méi)有主意啊。”曾瑩輕嘆一聲。

    “我這周四有空,要不你來(lái)一趟?”畢昇笑了起來(lái)。

    “行吧,周四我正好休班,我也去見(jiàn)你一趟,今天正好周一,3天后再見(jiàn)。”曾瑩笑起來(lái)。

    “成,老同學(xué),3天后再見(jiàn)!碑厱N笑著掛斷電話。

    廖清玄的臉色不佳的看著前方,三天后再見(jiàn),看來(lái)曾瑩一點(diǎn)也沒(méi)有把自己的事情放在心上。

    “我們剛剛拿回來(lái)病毒試劑,你三天后剛好是第一批病毒培養(yǎng)出來(lái)的時(shí)候,你這個(gè)時(shí)候出去,合適嗎?”廖清玄不滿的說(shuō)道。

    “廖主任,我就耽誤一個(gè)上午的時(shí)間,畢竟是我的研究生時(shí)期的同學(xué),以前還挺關(guān)照我的,這人情不得不還啊!痹撔Σ[了眼。

    “是嗎?還挺關(guān)照你的,看來(lái)你人緣不錯(cuò)呀。”廖清玄的話近乎咬牙切齒。

    “廖主任,您這樣說(shuō)我都不知道你是夸我還是打擊我了,唉呀,這個(gè)老同學(xué)之間嘛,就應(yīng)該多走動(dòng),你說(shuō)是吧?”

    曾瑩的話讓廖清玄的氣不打一處來(lái)。

    “是啊,這老同學(xué)之間就應(yīng)該多走動(dòng),但走動(dòng)不應(yīng)該忘記了正事,你不覺(jué)得正是應(yīng)該放在第1位嗎?”廖清玄顯然不給曾瑩機(jī)會(huì)離開(kāi)。

    “廖主任,你看,我都答應(yīng)了,不能放人家鴿子吧?”曾瑩為難的說(shuō)道。

    “剛才那個(gè)人不是在問(wèn)假陽(yáng)性的事兒?jiǎn)?”廖清玄眼皮都沒(méi)抬。

    “是啊,廖主任啊,你難道知道為什么是假陽(yáng)性?”曾瑩瞪大雙眼。

    “現(xiàn)在是春夏交接,如果這批孩子正好趕上了夏感冒,他們很可能就會(huì)吃感冒藥。如果吃了感冒藥,感冒藥的部分的成分正好可以使那個(gè)檢測(cè)出現(xiàn)假陽(yáng)性,這是常識(shí)!

    廖清玄看向曾瑩,“你們研究生時(shí)期的課是怎么教的,常識(shí)都不知道?”

    曾瑩吐吐舌頭,她那個(gè)同學(xué)一畢業(yè)就進(jìn)入司法鑒定,怎么去關(guān)心這個(gè)呼吸道感染和感冒藥物,與所謂的測(cè)試血液中毒品含量有什么關(guān)聯(lián)?真是的,課本就沒(méi)講過(guò)。

    但是曾瑩是不敢正面讓廖清玄憤怒的,于是笑起來(lái),“廖主任說(shuō)的極是,我馬上就給他打電話。”

    “發(fā)個(gè)短信就好,有些廢話不用說(shuō)!绷吻逍B讓曾瑩打電話的自由都剝奪了。

    曾瑩疑惑的看著廖清玄,廖主任這是怎么了?誰(shuí)有踩著他尾巴了?

    曾瑩才回到檢驗(yàn)科,就見(jiàn)到小麗著急的抓住自己的胳膊,“曾瑩,那個(gè)叫鄭霞的女孩轉(zhuǎn)入ICU了!主任讓你快點(diǎn)做這個(gè)鄭霞的細(xì)菌培養(yǎng)加藥敏,指定你做!

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