林勇悠悠然的看了一眼手表，現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)五十一了，考試時(shí)間已經(jīng)過去了二十一分鐘，如果算上提前發(fā)卷的時(shí)間的話，那就是差不多二十三分鐘。

    二十三分鐘，已經(jīng)占據(jù)了三分之一以上的考試時(shí)間了！

    初賽的題量本來就多，又少了三分之一的時(shí)間，就算是他自己放在這種境地也是回天無力，這個(gè)本來就是吊車尾的貨你又能指望他翻出什么水花呢？

    林勇這個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全是把楊天當(dāng)成小丑來看了，更何況這個(gè)小丑慌不擇路竟然一不小心就坐在了自己的身邊！

    這是擺明了讓自己看好戲的節(jié)奏?。?br/>
    林勇在心中冷笑，他甚至已經(jīng)想象到了等會(huì)考試結(jié)束之后王志他們哭天搶地的表情，腦補(bǔ)出了他們內(nèi)部因?yàn)闂钐斓氖д`和遲到大打出手的鬧劇。

    真是，期待的很吶！

    林勇也不忙著答題了，他現(xiàn)在已經(jīng)答到了第70題，按照這個(gè)速度往下答，時(shí)間肯定是綽綽有余的，甚至還能檢查個(gè)一遍的樣子，不急。

    可是好戲可不是啥時(shí)候都能看的，更何況是這種好戲。

    林勇側(cè)著頭看著楊天面色嚴(yán)肅的翻動(dòng)著卷子卻不下筆，嘴角勾笑。

    還真是被猜中了呢。

    這卷子雖然看上去不太難，可是那是對(duì)于受過一年多專業(yè)訓(xùn)練的自己來說的，想必對(duì)于教室里一半以上的人來說還是有點(diǎn)難度的，更何況是楊天這種剛進(jìn)來啥都不懂啥也沒學(xué)的菜鳥？

    估計(jì)現(xiàn)在他連題目在講什么都看不懂吧？

    真是可憐。

    林勇?lián)u頭嘆息，心中一種優(yōu)越感油然而生，身為學(xué)霸，身為好學(xué)生，身為種子選手，就是這么無敵，這么寂寞啊~

    正在感嘆著呢，林勇突然就看見楊天臉色一變，然后抄起筆就開始往答題卡上寫名字信息，寫完之后就開始刷刷刷的寫答案。

    哦？

    林勇眉毛一挑，這么快就放棄了開始亂填了？

    真是無趣，一點(diǎn)身為對(duì)手的覺悟都沒有。

    就算沒有戰(zhàn)斗力，你好歹也要有點(diǎn)小強(qiáng)一樣打不死的頑強(qiáng)精神啊，這戰(zhàn)斗還沒開始就萎了，一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有嘛！

    無聊，無趣，沒有興致！

    林勇頓時(shí)失去了看下去的心情，自己拿起筆也開始做起題來，在他的心里，楊天已經(jīng)被淘汰了，連帶著王志他們整組的人都已經(jīng)被淘汰無疑了。

    楊天不知道林勇在想些什么，他也不想知道。

    如果系統(tǒng)給了他能夠聽見別人心聲的技能的話，這會(huì)兒估計(jì)他會(huì)在心里嗤笑。

    自己自暴自棄？

    開始胡亂答題了？

    開什么玩笑！

    系統(tǒng)學(xué)習(xí)空間里那么多學(xué)時(shí)，那么多神醫(yī)點(diǎn)兌換來的學(xué)時(shí)，難道都是白給的？

    還有，那本綜合教材黃金版，雖然他只學(xué)了65%，可是這黃金版的名字難道是白叫的不成？

    系統(tǒng)的課本本來就比現(xiàn)實(shí)里的課本要高級(jí)好幾倍了，更何況是專門獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)口教材呢？

    簡(jiǎn)直就是開掛了有沒有！

    還有，因?yàn)轭D悟而開啟的學(xué)習(xí)速度加倍的輔助效果，還有時(shí)不時(shí)能夠觸發(fā)的頓悟技能，學(xué)起來簡(jiǎn)直是爽歪歪有沒有！

    遲到了二十分鐘對(duì)于別人固然是一個(gè)巨大的打擊，可是對(duì)于楊天卻不是，在粗略的掃完卷子的十幾道單選題以及幾道不定項(xiàng)選擇題的時(shí)候，楊天就已經(jīng)在心里松了口氣。

    這回穩(wěn)了！

    正好對(duì)應(yīng)了那句話，考的都會(huì)，會(huì)的都對(duì)！而且效率還高的嚇人！

    楊天他快速的答題并不是因?yàn)樗麜?huì)做題而開始胡亂選擇，什么三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選最短，參差不齊選ac啥的。

    他下筆如飛，毫不停頓，實(shí)在是因?yàn)橹R(shí)在心中已經(jīng)無比的純熟，根本不需要思考，掃一眼就出了答案，而他要做的不過是找到答案對(duì)應(yīng)的字母以及填答題卡而已！

    醫(yī)學(xué)專業(yè)課對(duì)于大部分醫(yī)學(xué)生來說，都是極其痛苦的。

    入門級(jí)的生物化學(xué)與分子生物學(xué)里面要背的反應(yīng)步驟和各種令人眼花繚亂的酶促反應(yīng)就已經(jīng)很讓人抓狂了，而當(dāng)你含辛茹苦臥薪嘗膽終于熬過這門考試之后，老師會(huì)一臉笑容的告訴你：

    “其實(shí)生化是最簡(jiǎn)單的一門課，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨吧孩子們！”

    比生化更難纏的是系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)，一個(gè)是系統(tǒng)總體的理論，另一個(gè)則是身體各個(gè)分部的具體解剖結(jié)構(gòu)，可是不論是哪一種，要記憶的知識(shí)都是海量的。

    試想一下，醫(yī)學(xué)生們要在面對(duì)一個(gè)血淋淋肉乎乎的尸體的時(shí)候，準(zhǔn)確的分辨出粘連在一起的肌肉都是哪塊和哪塊。

    他們要知道胸大肌翻開里面還有胸小肌，要知道肱橈肌在大拇指?jìng)?cè)而旋前圓肌在小拇指?jìng)?cè)，要知道橈側(cè)腕屈肌肌腱和掌長(zhǎng)肌肌腱中間那根白乎乎的東西叫做正中神經(jīng)。

    老師隨便捏起一條管子狀的東西，他們都要分辨出這到底是什么，是動(dòng)脈還是靜脈，是神經(jīng)還是血管，再或者是坑爹的肌腱。

    人體那么復(fù)雜，那么多分層，醫(yī)學(xué)生們?nèi)家采挠浽谀X子里，有時(shí)候記著記著，真的會(huì)恍恍惚惚開始懷疑人生的意義以及自己當(dāng)時(shí)報(bào)專業(yè)的時(shí)候是不是腦子里進(jìn)的水太多了。

    解剖學(xué)都已經(jīng)這么絕望了，更何況后面還有各種診斷，各種藥理，各種細(xì)胞，各種內(nèi)科外科婦科兒科傳染病寄生蟲……

    簡(jiǎn)直要瘋了有沒有？

    大腦cpu都開始冒煙了好伐！

    醫(yī)學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候往往會(huì)學(xué)到頭暈眼花惶惶不可終日，楊天卻不是這樣。

    系統(tǒng)畢竟是個(gè)大bug，教材生動(dòng)有趣不說，更加關(guān)鍵的是凡是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)空間里學(xué)習(xí)的東西，根本不會(huì)忘！

    這種感覺就跟楊天第一次觸發(fā)系統(tǒng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)的初級(jí)英語一樣，只不過英語是直接灌注的，而醫(yī)學(xué)知識(shí)卻需要自己努力去學(xué)。

    這一點(diǎn)其實(shí)就連楊天自己也沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗X得這都是教材的功勞，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，渾然不知?jiǎng)e人天天熬夜學(xué)習(xí)學(xué)的要死要死的還拼了老命都記不住。

    簡(jiǎn)直算得上是身在福中不知福的典范了！

    楊天這個(gè)學(xué)習(xí)的寵兒就這么刷刷刷的答著題，手眼齊動(dòng)，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，然后一行行答案出現(xiàn)在答題卡上。

    快速！

    爽快！

    效率高！

    正確率有保障！

    這就是學(xué)霸的感覺！

    不，不對(duì)，這不是學(xué)霸，這是學(xué)神！

    時(shí)間一分一秒的走過，楊天咧著嘴在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完了所有的題目并且檢查了一遍，除了幾道題考的東西自己沒有學(xué)之外，其他的全都有把握，簡(jiǎn)直爽歪歪！

    然而楊天并沒有高興多久，就在小老頭宣布考試結(jié)束讓大家一個(gè)個(gè)上去交卷之后，綴在最后一個(gè)交卷想要感謝一下小老頭放自己進(jìn)來考試的楊天就徹底懵比了。

    因?yàn)樾±项^不接受他的交卷！

    不接受他的交卷！

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