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……
放學(xué)后，2-a班。
雄英的第一學(xué)期過去一大半，二年級生大部分的實戰(zhàn)訓(xùn)練課程都結(jié)束了，剩下的基本就是強(qiáng)化英雄知識的理論課。這還是有原因的，因為第一學(xué)期的重頭戲體育祭將近了，而關(guān)于體育祭的準(zhǔn)備每個人都是不一樣的，所以學(xué)校就特意安排減少會為二年級學(xué)生造成負(fù)擔(dān)的實戰(zhàn)訓(xùn)練課程，讓他們開始進(jìn)行自主練習(xí)。
“……轟君，你在看什么？”在理論課的連環(huán)轟炸結(jié)束后，基本班也就趕著回寮實踐自主訓(xùn)練或吃飯了，倒是轟焦凍，居然在漫不經(jīng)心地刷手機(jī)，就讓綠谷很是好奇了。
“哇…是好可愛的粘土人！”麗日本來也是打算過來拜托綠谷進(jìn)行對練的，只是在經(jīng)過的時候不小心瞧到了轟焦凍的手機(jī)頁面，就驚艷地驚呼出聲了。
轟在看的不是別的，就普通的line的朋友主頁版面，上頭都是手捏粘土人的照片，經(jīng)常使用這種聊天app的麗日一眼就認(rèn)出來了。
“每個人也會有自己的興趣……”坐在轟正前方的常闇交抱著手，一本正經(jīng)地感嘆：“不過，這還是挺讓人意外的啊，轟?！?br/>
“……啊，還好吧?！鞭Z的表情有些懵，他只是剛好發(fā)現(xiàn)了line有這個看朋友貼文的功能，想起許久沒看見白間了，就手滑點進(jìn)去看了看而已，沒想到里頭都是她自己捏的黏土手作和偶爾的日常動態(tài)，感覺不算太無聊的他就一張張看下去了。
這樣被麗日和綠谷盯著，轟也怪不好意思的，就磋磨著隨手多刷一下就完了，可是也是這么一刷，叫他發(fā)現(xiàn)了個一個月前的po文。
那是好一段時間前的帖子了，點贊數(shù)也沒那些粘土人多，拍的是一盒新的創(chuàng)可貼，加上了可愛的濾鏡，動態(tài)也沒加上什么描述，就發(fā)了一個臉紅微笑的顏文字:[嘿嘿嘿 (…_)]
知道貼文意義的轟的雙頰可疑地紅了起來，又二話不說地像見鬼了那般把手機(jī)合上——看不見他什么都看不見他一個月前才沒特意給女生送禮。
“我回去了。”內(nèi)心很是凌亂的轟站起身來，又拎起自己的手提包——
麗日：“也是很可疑的了?！?br/>
綠谷：“好在意?！?br/>
常闇：“每個人也有自己的秘密……不過果然好在意。”
……
“……等等，轟！先別離開?！?br/>
就在轟站起身來的瞬間，班長飯?zhí)镉謴拈T外飛奔著進(jìn)來了，他雙手機(jī)械地?fù)]動著，又接著說：“……不只是轟，還有爆豪、綠谷、八百萬桑，相澤老師有事情找我們呢，要到a棟一樓的會議室一趟的！”
轟腳步一凝，又望了眼站在自己身旁的綠谷和不遠(yuǎn)處的爆豪，一臉錯愕。
“相澤老師有說是什么事情嗎？”綠谷眨巴無辜的大眼睛，這個組合，雖然不想這么說，但感覺是班中的中心人物集合在一起了啊。
八百萬倒是很干脆，立馬就從座位上起來了：“噢，現(xiàn)在就去?！?br/>
“麻煩死了——”本打算離開的爆豪也是狠狠地咂嘴，又不等其他人直接往a棟走去。
……
a棟，一樓會議室。
當(dāng)轟與綠谷進(jìn)入會議室后，又發(fā)現(xiàn)哪里不只是他們班的人，就連2-b英雄科的人也在，還有……
“白間……”轟一臉懵逼jpg地望著那邊在跟某個黑發(fā)女子聊天的白間，而后者見了他的到來，也是一臉錯愕，小焦凍怎么會在這里？而不只是他，越來越多的前輩走進(jìn)來了——
“是后輩們？話說這個房間好多老師啊?！本G谷摩挲著下巴，又望著那邊的相澤老師與13號老師，之后就是水泥人和2-b班的班主任弗拉德之王：“到底是什么事情呢？”
“看來所有人都到齊了啊——”
就在迷惘的轟與綠谷找了個位置坐下之后，會議室的亮燈就忽而熄滅了，根津校長也從相澤老師戴著的頭巾中竄出來，二話不說地躍到會議廳中央的桌子上：“歡迎各位高一二英雄科的學(xué)生呢！尤其是高二的學(xué)生們，能答應(yīng)參加這個一對一前輩輔導(dǎo)計劃真是幫大忙了！”
“……前輩輔導(dǎo)計劃？”八百萬偏了偏頭，她怎么完沒聽說過這樣的事情。
白間和安秋她們也是一臉茫然，又將求助的目光投向那二話不說地把她們揪來的13號老師。
根津校長一臉茫然：“怎么呀，班導(dǎo)們難道沒給學(xué)生解釋嗎？”
相澤消太二話不說地瞥過頭去，一臉事不關(guān)己地吹口哨。
校長老師：“……就在剛才，我決定給你降工資了相澤老師?！?br/>
相澤消太臉上的表情一凝，又抽了抽嘴角，一臉沒干勁地站到講臺中央，忽而就拿起了麥克風(fēng)：“校長老師，我是打算在這里跟大家一次性說明的?！闭Z氣畢恭畢敬。
……校長老師一臉慈愛地微笑，相澤老師好員工。
“……一對一前輩輔導(dǎo)計劃，活動內(nèi)容主要是讓高二英雄科每班的top5學(xué)生指導(dǎo)高一英雄科水平落后的last5學(xué)生，所以如你們所見，這個會議廳里都是來自高一二的英雄科學(xué)生。”
相澤消太說起話來語氣很是平淡，毫無干勁的樣子讓人覺得這個計劃完是來坑人的，13號老師也是看不下去了，就二話不說地將相澤消太從講臺上推開，奪去了麥克風(fēng)。
13號：“……承上，眾所周知，還有不足半個月體育祭就要到了，之后就是期末考試，考慮到要讓落后的英雄科新生能共同進(jìn)步，和同學(xué)們一起提升實力，降低差距，高一的班導(dǎo)們就按照學(xué)生們的入學(xué)成績、課間表現(xiàn)和個性使用能力等找出了……急切需要補(bǔ)課的學(xué)生，接受特訓(xùn)?！?br/>
聽到這里，白間又恍然大悟、繼而不好意思地垂下頭去，那她肯定是最需要特訓(xùn)的哪位了，上次期中測驗她是班最后一名呢。
說實話，一開始被召喚來這個課室，她也是一臉懵逼的，一直想著這五人代表著什么……現(xiàn)在倒是明白過來了，原來是差生的意思啊，至于走進(jìn)來的二年級生，就是來指導(dǎo)他們的對象。
——所以說小焦凍是一如既往的優(yōu)秀啊。
白間默默地望了眼那邊站著、面無表情的轟焦凍。
而早已察覺到這五人組合代表著什么的朝倉安秋，選擇沉默不語。
白間一臉茫然：不過話說回來，安秋居然也是班l(xiāng)ast5，我好意外……明明看起來超聰明的樣子。
安秋（淡定jpg）：你看下坐在你旁邊的刀切和旁邊的兩人就知道了吧，難道我們五人平常是高智商組合嗎？
白間（崇拜臉）：……安秋醬判斷得好粗暴。
而一直一臉不滿地坐在旁邊的刀切感覺自己被挖苦了，就二話不說地揪了白間的耳朵，力度不大，但還是足夠兇了：“……哈你剛剛說了什么？！”他總是這樣，下意識是先欺負(fù)的白間。
白間很是委屈：“不是我說的啊！”她和刀切是一對一室內(nèi)訓(xùn)練時拍檔上的，自那之后他就一直針對著自己啊啊啊啊——
安秋依舊一臉淡定地呼了口氣，據(jù)說男生就是喜歡捉弄喜歡的女性呢。
……
“……好了，這一次的特別輔導(dǎo)計劃，期限為從明天開始直至期末考試前，內(nèi)容主要為讓二年級的優(yōu)秀學(xué)生指導(dǎo)一年級名次靠后的學(xué)生，形式是一對一的實戰(zhàn)與課業(yè)輔導(dǎo)?！?3號老師聲音? 你現(xiàn)在所看的《[綜]慢性子戀愛》 7.Day 07只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：[綜]慢性子戀愛