系統(tǒng)還在這時(shí)候跳出來(lái)添亂：
“被專業(yè)音樂(lè)人士差評(píng)，請(qǐng)宿主加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫歌，寫出能讓專業(yè)音樂(lè)人士贊許的好歌！”
系統(tǒng)那個(gè)開心啊，谷小白那么隨隨便便就寫出來(lái)了一首大火的歌，讓系統(tǒng)很無(wú)奈。
這個(gè)世界的人，審美觀都怎么了！怎么能那么水！
但是他勢(shì)單力薄，完全無(wú)能改變谷小白的藝術(shù)審美。
現(xiàn)在有了付函等人的神助攻，系統(tǒng)覺(jué)得自己終于有了盟友。
谷小白同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)付助教上課中，請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講，不要在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)！
“這首歌里面的理性思維多過(guò)了感性思維，沒(méi)什么感情。”錄音師也道，“雖然原唱憑借出色的唱功，賦予了這首歌情緒與動(dòng)態(tài)，但是它就像是用機(jī)器雕刻出來(lái)的工藝品，雖然精致，但是沒(méi)有藝術(shù)氣息。”
“工業(yè)品怎么了？現(xiàn)在最高科技最強(qiáng)大的東西，難道不都是工業(yè)品嗎？難道還有人能用手打磨出來(lái)7nm的芯片？”王海俠不服。
“嗯……從理科生的思維方式來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此，不過(guò)藝術(shù)的思維方式是不同的……”付函也不知道怎么和幾位未來(lái)的物理學(xué)家解釋。
此路不通?。?br/>
然后他搖頭苦笑道：“其實(shí)我覺(jué)得，物理學(xué)家們不適合寫歌，理性思維會(huì)妨礙藝術(shù)的感性思維與創(chuàng)造力，譬如小耀，他寫的歌完全符合樂(lè)理，各種對(duì)位工整，和弦板正，但是……”
說(shuō)起來(lái)在樂(lè)理方面，付文耀比谷小白還是強(qiáng)一些的，畢竟學(xué)了很多年的音樂(lè)，他已經(jīng)開始接觸古典音樂(lè)的許多技法，把許多流行音樂(lè)里不怎么用的技法，都糅合了進(jìn)自己的歌里去，但是……就是不好聽(tīng)啊！
音樂(lè)，它的一只腳跨在物理學(xué)上，另外一只腳卻跨在心理聲學(xué)上。
物理，是客觀存在的，恒定不變的，理論總是在不斷被完善，但基礎(chǔ)卻并沒(méi)有被推翻。
但心理聲學(xué)卻是一種永遠(yuǎn)在變化、永遠(yuǎn)在發(fā)展的東西，人類永遠(yuǎn)也無(wú)法完全了解自己。
物理學(xué)家們，似乎很難接受不受公式控制的東西，也對(duì)無(wú)法測(cè)量的東西嗤之以鼻，盡可能排除它們的影響，聚焦在可以觀測(cè)的東西上。
這種思維的差異，造成每次付文耀寫了歌，付函都要給他大改，還要被他振振有詞的嫌棄。如果不是自己弟弟，早就打一頓踢出去了。
付函吐槽了幾句，卻并不知道，他已經(jīng)成功激起了谷小白的好勝心。
我們物理學(xué)家（未來(lái)的）怎么可能連一首歌都搞不定？
谷小白非常不爽，我還就不信，我寫不出你們喜歡的歌！
不就是寫歌嗎？！
系統(tǒng)：“大音樂(lè)家系統(tǒng)‘創(chuàng)作’支線第二彈。創(chuàng)作一首得到專業(yè)音樂(lè)人認(rèn)可的音樂(lè)（好評(píng)度50%以上），任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：指定開啟任意時(shí)間，任意地點(diǎn)的試煉場(chǎng)景。”
又是一個(gè)任意時(shí)間、任意地點(diǎn)的試煉場(chǎng)景！
谷小白覺(jué)得，系統(tǒng)這真是大出血了！
之前的那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)拿到，第二個(gè)就又來(lái)了。
看來(lái)系統(tǒng)真的很注重音樂(lè)創(chuàng)作。
好吧，就讓我來(lái)為物理學(xué)家正名！
付函感慨了一會(huì)兒，突然覺(jué)得自己說(shuō)多了，轉(zhuǎn)變了話題：“風(fēng)和該不是掉坑里了吧，算了，大家都吃完了吧，走吧，不等他了。”
結(jié)賬走人。
下午，送走了四個(gè)人，付函皺著眉回到了工作室。
“這次的比賽，看來(lái)得全力以赴了啊……”
“《少年行》這首歌，不管愿不愿意承不承認(rèn)，都特別難唱，群眾基礎(chǔ)和感染力也夠，如果陳宇杰真的能唱好，還真可能踢館成功……”付函覺(jué)得自己，可能必須改變一下選曲策略，如果這次名次在陳宇杰后面……
想想都不爽！
必須放大招了！
“我決定了，這次我就唱《燕燕》！”
“唱《燕燕》？”風(fēng)和猛然抬頭，“第三段你怎么唱？”
“我可以請(qǐng)個(gè)高音歌手或者女歌手陪我一起上臺(tái)……”付函道，然后他靈機(jī)一動(dòng)：“或者……我放個(gè)真·大招！”
“真大招？你是想……”
“沒(méi)錯(cuò)?！备逗従忺c(diǎn)頭。
“你一定是瘋了?！憋L(fēng)和呆滯半晌。
“不，我要拿第一！”
“我要成為熱搜榜第一！”
“我要成為超級(jí)大咖！”
“我要回去代言我家的產(chǎn)品！”
付函怒吼！
此時(shí)此刻，他爭(zhēng)勝的欲望，前所未有的強(qiáng)烈！
絕對(duì)不能讓自甘墮落的節(jié)目組，把自己給拖累了！
絕對(duì)不能讓那些不好好唱歌，不好好做音樂(lè)，整天刷人氣的所謂歌手，有一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)！
就讓我來(lái)讓你感受一下，被碾壓的快感吧！
正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，付函從來(lái)不會(huì)小瞧任何一個(gè)對(duì)手。其他的比賽對(duì)手，他都已經(jīng)很了解，甚至有一些是他聽(tīng)著對(duì)方的歌長(zhǎng)大的，但是對(duì)陳宇杰，他了解并不多。
考慮到《少年行》這首歌本身的難度和影響力，付函真的不敢大意。
而且，付函總覺(jué)得自己忽略了什么。
他打開了手機(jī)，調(diào)出了《少年行》，仔細(xì)看歌詞。
第一段：
“我此生豪‘俠’
踏四‘?！?br/>
傲‘王’侯
白馬走天涯”
總覺(jué)得哪里不對(duì)。
等等，第一段歌詞，從右向左，斜著看。
王海俠三個(gè)字，正好連成一條直線。
王海俠！
付函再看向了第三段，從右向左，斜著看。
“我信步閑‘庭’
誰(shuí)當(dāng)‘先’
劍‘周’閃
千里不留行”
周先庭？
果然，之前怎么沒(méi)注意到！
再看第五段，從右向左，斜著看。
“你欲言還‘默’
眉間問(wèn)
歸‘趙’時(shí)
妾心空空落。”
趙默！
“一群熊孩子！竟然還玩這一套！”付函一巴掌，把自己的大腿都拍紅了。
明明名字都嵌入進(jìn)去了，還說(shuō)不是你們的歌！
欺負(fù)我老眼昏花咋滴！
然后付函忍不住想笑。
媽蛋，全世界的人，竟然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小伎倆嗎？
還是說(shuō)，已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了，正和自己一樣，偷偷憋笑呢……
等等……
“我今天，是不是已經(jīng)得罪了他們了？”付函突然回憶起了自己在飯桌上說(shuō)的話。
差點(diǎn)要打自己的嘴巴。
笑，你還有臉笑！
“什么？”風(fēng)和大驚，“我不在那么一會(huì)兒，你就把他們?nèi)米锪藛?？你到底說(shuō)了什么？”
風(fēng)和一邊低頭和人狂噴，一邊覺(jué)得，就付函這智商，在娛樂(lè)圈里混到現(xiàn)在也沒(méi)死，肯定是因?yàn)榧依锾绣X。
呸，死土豪！
……
機(jī)場(chǎng)，戴著墨鏡帽子的陳宇杰被記者攔住了。
“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳言，《少年行》是您的杰作，請(qǐng)問(wèn)是不是真的？”
“您打算在《歌王之戰(zhàn)》上唱《少年行》，是因?yàn)檫@首歌是您自己的作品嗎？”
“您真的就是‘白墨聽(tīng)霞’嗎？”
陳宇杰站住，回頭對(duì)著鏡頭微笑：“現(xiàn)在我不想回應(yīng)太多，想要知道是不是真的，聽(tīng)完我的歌就知道了。這一次，我會(huì)展現(xiàn)真正的實(shí)力！”
媒體：
“神曲有主：陳宇杰默認(rèn)自己是白墨聽(tīng)霞！”
“陳宇杰劍指歌王，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！”
網(wǎng)絡(luò)上一片喧囂熱鬧。
《歌王之戰(zhàn)》的節(jié)目組松了一口氣，流量，終于來(lái)了。
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另外，這首歌里埋的名字……大家應(yīng)該都看出來(lái)了吧。）