“走吧,我?guī)闳コ詵|西?!?br/>
梔子咧開嘴笑,從小到大,雖然哥哥一直欺負(fù)她,打擊她,時不時刺激她,損她,但是他真的對自己很好,導(dǎo)致自己高中,大學(xué),都在他的庇護(hù)下沒有人敢欺負(fù)自己。
不得不說,有哥哥真好。
梔子和梔遇喬兩個人來到餐廳后,選了一個靠近城市夜景的二樓坐下,哥哥看著妹妹疲倦的模樣,有些心疼,畢竟剛剛實習(xí),也拿不到什么錢。
點(diǎn)完菜上齊后,梔遇喬幫她夾著吃,邊說:“看你氣色不好,是不是醫(yī)院的事情太忙???”
梔子吃著面前的生蠔,口水都要流出來了,嚼來嚼去的,土詞有些不清晰的說:“對啊,最近有些累,還要值夜班什么的,我太難了,困得要死,本來今天晚上也要上夜班的,帶我的那個醫(yī)生,和我說叫我好好休息?!?br/>
梔遇喬臉色瞬間變差,也不知道妹妹是哪根筋不對,要跑去醫(yī)院實習(xí),忍不住想要罵她,看她這幅要死人的模樣,終究還是不忍心下嘴。
“你來我公司多好,幫我打打雜,端茶倒水的,做做助理,不是很輕松嘛?做我梔董的妹妹,你可真的是太幸福了?!?br/>
梔子:..........
“妹妹,說真的,你怎么會選擇學(xué)醫(yī)這個專業(yè)啊,當(dāng)時真的覺得你想不開,你說說你,好好的聽爸媽當(dāng)個美術(shù)生不好嗎,優(yōu)雅又有氣質(zhì),非要學(xué)什么醫(yī)。”
梔子吃著東西,不太想理會他。
“那你不也是選了自己喜歡的專業(yè)嗎?你干嘛說我,你怎么不聽爸媽的當(dāng)時去當(dāng)飛行員???”
梔遇喬一下被堵的接不上話,“那我當(dāng)時又喜歡上了游戲嘛!當(dāng)然就會想開一個游戲公司了,哎,對了,你有沒有考慮過來我這里上班???要是在醫(yī)院不開心,來哥哥這里,哥哥讓你當(dāng)總經(jīng)理怎么樣?!?br/>
一股暖意涌上心頭,在所有讓人不開心和疲憊對日子里,只有親人的關(guān)心才是給人最大的安慰喝鼓勵,從小到大哥哥對自己就很好,沒想到即將步入社會的我,也是這樣一般的好。
“哥,不用啦,我喜歡醫(yī)生這個職業(yè),我還希望我以后可以好好扎根呢,等我哪天不開心了,就來你公司找你蹭蹭吃的,到時候你可別嫌棄我啊?!?br/>
梔遇喬笑了笑,“自己的妹妹,怎么會嫌棄,你又那么瘦,真怕別人說我們家對你不好,你盡管過來,我把你喂胖。”
梔子回到家里,已經(jīng)是接近10點(diǎn)了,累的要死的她,一回家就躺在床上,氣喘吁吁的呼吸著,拿出手機(jī)看了看那不停的發(fā)消息的微信。
是宿舍群:仙女宮307
全是宿友們在討論著明天得實驗課要怎么辦,梔子想了一下,才記起來明天有解刨課,不看群還真有可能就忘記了,可是明天紀(jì)老師那里怎么辦呢?
梔子打開紀(jì)老師的微信聊天框,猶豫著怎么說時,卻鬼使神差得點(diǎn)進(jìn)了他的朋友圈。
一共就四條!還是根據(jù)年份來發(fā)的!
16年,17年,18年。
今年19年,而且朋友圈什么都沒有,有點(diǎn)沮喪的梔子看了看19年的朋友圈:
成長這條路很誘人,也很艱難....
???紀(jì)老師發(fā)這么非的朋友圈干嘛??
最后退出他的朋友圈,回到聊天框,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)給自己發(fā)了信息,嚇得梔子打了個啰嗦。
紀(jì)老師:明天早上不要遲到。
梔子有點(diǎn)不好意思的發(fā)了個抱歉表情包。
梔子:紀(jì)老師,不好意思啊,明天我還要回學(xué)校一趟,得像你請個假了。
紀(jì)嘉哲看了信息后,面無表情,看不出臉色有任何一絲情緒,手速極快的秒回:嗯好。
得到允許后,梔子開始拿出筆記本將之前收藏的視頻看了起來,雖然說在這個大半夜里,看這樣的視頻顯得很變態(tài),很恐怖,可是她也沒有時間等到明天來復(fù)習(xí)了,總不能什么都不懂就去戰(zhàn)場了吧?
第二天,梔子早早到了學(xué)校,就看見三個宿友早早就已經(jīng)到宿舍樓下面,看見梔子,三個人都朝她揮了揮手。
夏筱暖:“哎喲,梔子啊,你這搬出去了就是不一樣啊,你看看你以前都是最早到的一個,現(xiàn)在都那么晚了,你好意思嗎好意思嗎好意思嗎?”
余欣欣:“就是??!可真羨慕你們都找到了實習(xí)工作,我爸媽要我去找一份跟醫(yī)生不相關(guān)的工作,嗚嗚嗚?!?br/>
陶茜語:“我倒是找到了,可惜沒有梔子那么好,不過也差不多了,靠著本事進(jìn)去的?!?br/>
梔子無奈的看著她們,嘆了一口氣,推了推:“走啦,快上課了?!?br/>
四個人到達(dá)教室后,找到自己的位置坐下,任課老師也已經(jīng)走了進(jìn)來,開始仔黑板上寫著今天的作業(yè),實驗室里響出來了一番番的哀怨聲。
解刨課,是最讓人害怕和恐懼的,竟血腥又讓人難以對動物下手,甚至之前有人因為解刨課,一個月都不敢吃肉,看到肉就害怕,為了課程,大家也是控制住自己內(nèi)心的情緒。
梔子拿出實驗本,跟組隊的三個宿友開始行動了起來,根據(jù)老師上次教的和方法來看,梔子是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的,三個人將青蛙擺好,開始將準(zhǔn)備的器材拿出來。本身梔子是不熟悉的,多虧了紀(jì)嘉哲當(dāng)時要她記著這些,不然現(xiàn)在她肯定不知道怎么下手。
她對著青蛙的腹腔打了一陣麻醉,然后開始量常規(guī)指標(biāo),體長,重量,不過這只青蛙的身體確實還蠻大的,下一步開始心臟采血,三個人配合的天衣無縫,又做著筆記分析,同時又一起實驗,接下來是去除皮膚, 頭部,耳朵,及外形,頸后部整體,加上腹腔解刨和整體消化系統(tǒng)...........
然后又觀察并拍照帶腎臟的腹腔背部。
所有操作完畢后,實驗報告才開始認(rèn)真的寫了起來,梔子表示,長這么大,也就高考的時候想考上自己喜歡的醫(yī)科大學(xué)才這么拼,沒想到了現(xiàn)在,還是要這么拼,她太難了。
課程終于結(jié)束了,四個人簡直就要黑累癱瘓了,坐在凳子上面,全部都是一副生無可戀的樣子,摘下手套和口罩和衣服后,終于走出了實驗室的大門。
四個人一同整齊的步伐踏出教學(xué)樓大門,呼吸著外面的新鮮空氣,滿臉的享受,可能現(xiàn)在最簡單的事情就是呼吸了吧。