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搜索 XXX日本小學(xué)生 恭喜你激活了

    『恭喜你,激活了長線cg任務(wù)——“夢夢的夢想”?!?br/>
    郁梨回到學(xué)校, 面前就彈出了這樣一條信息。

    “長線cg任務(wù)?”

    『其實孟誠線本身就是一條長線, 這個任務(wù)只是給了你一個大概的方向, 提醒你某個方向有cg,免得你錯過?!?br/>
    所以夢夢的夢想,是孟誠的夢想?

    游戲取這樣一個名字聽起來像打趣,她懷疑小愛神從中搞鬼。

    “也就是說,我要替孟誠達(dá)成他的夢想嗎?”

    『不一定, 和他的夢想相關(guān)的事都有可能,幫助他達(dá)成,或者打擊他?!?br/>
    郁梨發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有意外, 它會說出“打擊別人的夢想”這樣的字眼, 小愛神一直給她說不上是善是惡的感覺, 有可能只是單純的配的上他的名字, 和神話故事里的丘比特一樣愛惡作劇。

    “那孟誠的夢想是什么呢?”

    『???你不知道?』

    “嗯?”郁梨奇怪,“我知道什么?如果要推測的話,最有可能的應(yīng)該就是演戲了吧, 畢竟他的家庭背景在那里, 從小受到這方面的熏陶和影響,而且他在這方面有天賦!”

    『……』小愛神幾乎將質(zhì)疑她智商的刻薄擺在了臉上,『是, 他的父母也是這么認(rèn)為的?!?br/>
    它以為她至少有所察覺, 才會說出那樣一番話, 不必看數(shù)據(jù), 它就能得知男生在那一剎那內(nèi)心受到的觸動。當(dāng)然,這并不是說他立刻就喜歡上了她,可當(dāng)你被一個人再三觸動到時,這份感覺就會演化成喜歡。這才是日久生情的最佳詮釋。不是任何人在日子相處久了之后都會產(chǎn)生愛情,ta必定有什么能觸動到另一方的地方,或有趣,或感動,或可愛,或傷痛。

    它看著眼前的人。

    能夠在一無所知的情況下,還能打動目標(biāo)對象,這大概就是古話說的“傻人有傻福”了吧。

    郁梨對信息和感情也許迷迷糊糊,可話語中的正面和負(fù)面情緒她感受甚深。丘比特不是在肯定她,而是在諷刺她,她第一時間發(fā)現(xiàn)了。

    在諷刺之中,她又察覺到了什么,“你是說,他不喜歡表演?”

    『至少他有其他更喜歡的?!?br/>
    聽見丘比特的話,孟誠仿佛無意間說的那一句“我不能當(dāng)警察嗎”忽然從腦海里鉆了出來。

    拳館,警察……

    警察!

    “我知道了。”郁梨喃喃。

    她從沒想過孟誠會想當(dāng)警察,可是如果是警察,他的種種奇怪的地方就都迎刃而解了。

    她沒想到,在她還對未來感到迷茫的時候,他就已經(jīng)定下了目標(biāo),甚至是與父母的意志相悖的目標(biāo),這對他來說想必不太容易。

    就在她考慮怎么做任務(wù)時,收到了夏彥給她發(fā)的一條信息,確認(rèn)她安全與否。

    “誒?”

    她覺得奇怪,回了一條:我在寢室,怎么了?

    雖然耽誤了一點時間,不過樓下寢室的管理員還在,她被登記了姓名,灰溜溜地回了房間。

    “宿舍查寢,你沒有在?!?br/>
    郁梨羞窘,“學(xué)長從哪里知道的?”

    夏彥報了一個名字,還問了她去哪兒。大概是她乖女孩的形象深入人心,錯過查寢是很少見的情況,連夏彥都要追根究底。

    “說起來很復(fù)雜,原本只是吃宵夜,后來發(fā)生了一點意外狀況……”郁梨避重就輕道。

    聽起來就像是在學(xué)校食堂里吃了宵夜,至于意外狀況,在她安全的情況下,隨便他怎么腦補(bǔ)都可以。

    夏彥想起了她來例假的那一次“意外狀況”,沒有再繼續(xù)追問。

    郁梨仰躺在床上,捧著手機(jī),手指無意識地刷著信息,卻始終沒有新的短信進(jìn)來。她給閻英發(fā)的那條信息,也沒有收到回復(fù)。

    第二天,她就感受到了“撒謊”的代價。

    一開始是睡過了頭,上課險些遲到,好不容易踩點進(jìn)了教室,就被早到的班主任老師叫住名字。她不得不站在原地,窘迫地聽老師直面提起查寢的情況。

    面對老師,郁梨不知道該怎么回答,她不太敢和老師撒謊,就算說意外狀況,也會被要求說明是什么狀況吧。

    假如照實說出抓小偷的情況,希望老師手下留情,那么出校門的事就曝光了 !現(xiàn)在至少還沒有人知道她不是在學(xué)校里飄蕩,而是出了校門。她不能把局面搞的更糟。

    她急的冒汗,眼神不覺飄向了孟誠,覺得他比較有經(jīng)驗,希望他能給她使個眼色。

    孟誠竟真的接受到了訊號,然后打了個哈欠,做了個攤手的動作,表示無能為力。

    郁梨氣鼓了腮幫子。

    那邊老師追問原因,郁梨支吾了一下,“就是、就是……”

    突然間,后排傳來椅子與地板摩擦發(fā)出的刺耳聲音。

    “我昨晚也缺勤?!泵险\懶散地問,“老師不準(zhǔn)備問我嗎?”

    他還是那副沒睡醒的模樣,一大早就在教室里補(bǔ)眠,此刻睡眼惺忪地從位置上起來,嗓音微沙,令人耳朵不禁發(fā)燙。他單手插在褲兜里,仿佛無聲表達(dá)“你說吧我聽著總之不關(guān)我事”的態(tài)度。

    班主任驚愕之余,一件他的樣子就來了氣,頓時將對郁梨的惱火都轉(zhuǎn)移到了他身上。

    孟誠倒是無所謂,早就習(xí)慣了這個陣仗。

    偏偏還有女生喜歡他略顯囂張的樣子,在前排的位置喁喁私語,議論他。

    “好,那你先來說說看。”老師盯著他問,“你昨晚缺勤的理由是?”

    “去操場跑步,鍛煉身體,忘了時間。”

    這個理由無懈可擊,讓老師批評的話都堵在了嘴邊。

    他將信將疑,又去問郁梨:“那你呢?”

    郁梨還在奇怪孟誠為什么自投羅網(wǎng),下意識地跟著他道,“因為跑步……”

    “哇”地一下,教室里發(fā)出鼓噪聲!

    如果說一個人缺勤跑步,班級里的人都還在打瞌睡,那么兩個人,還是一男一女,同時缺勤,就是□□在教室里投下發(fā)出boom的一聲,所有人都立刻清醒了!

    同學(xué)們看著他們的視線既有好奇,又有說不清的曖昧。

    “不是吧他們兩個人?”

    “碰巧吧?!?br/>
    “孟誠就算了,他缺勤不稀奇,可是你見過郁梨缺勤嗎!”

    郁梨這才反應(yīng)過來自己剛剛說了什么,簡直想要咬掉自己的舌頭,她的臉紅的發(fā)燙,無措地看了眼孟誠。

    孟誠眼睛里寫著“我眼前站著一個傻子”。

    她低頭,無法反駁。

    老師:“……”

    老師覺得學(xué)生在他眼皮底下搞這一出實在是太囂張了。不過兩人平素沒有交集,郁梨又一向很乖,他到底還是更偏向于湊巧,又或者兩人都不是這個理由,只是郁梨不會撒謊,跟著孟誠瞎說八道。

    總之,現(xiàn)在不適合再繼續(xù)追究下去。

    學(xué)生們的議論聲還沒停,青春期躁動的荷爾蒙令他好笑又無奈,不得不拿出老師的權(quán)威,將精神振奮的學(xué)生強(qiáng)壓下來。

    “開始上課了,都不許小聲說話?!?br/>
    “你們兩個人,下課來我辦公室一趟?!?br/>
    這句話一出現(xiàn),仿佛將他們兩個人聯(lián)系到了一起,班級里又發(fā)出了一陣嬉笑聲,在老師敲黑板的聲音中,不得不終止。

    郁梨在上課以后,就勉強(qiáng)自己集中精神聽課,即使走神,想的也是要怎么應(yīng)付老師,已經(jīng)把剛剛的臉紅忘到了腦后。下課以后,她回頭見孟誠沒從位置上站起來的意思,就知道他把班主任的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。

    就是有這么多小事放到一起看,體現(xiàn)出他不馴服的個性,她才想象不到他會有那樣的志愿。

    這個完全不服管教的人,竟然會想當(dāng)警察嗎?

    她起身往他的方向走了一步,教室里的人的目光馬上追隨而至,這突如其來的動靜嚇了她一跳,才想起她剛剛說了什么引人遐思的話!

    她忍住視線的壓力和羞赧,認(rèn)為自己應(yīng)該坦蕩一點,心里默念“就是湊巧又怎么了,不能湊巧嗎!”硬著頭皮又走了兩步。

    于是她再一次遭受到了注目禮,他們的目光更加熾熱,好像就在盼著她和孟誠發(fā)生點什么。

    這份“期待”就像無形張開的往,讓她的手腳無論往哪里擺,都要黏在這張網(wǎng)上,接受大家興奮的眼神。

    在這樣的情況下,她選擇逃跑!

    貝佳萊的座位,就在她眼前所站的地方。貝佳萊兼任語文課代表,桌上堆了收來的作業(yè)本,郁梨頃刻間找到了往這邊走的理由。

    她抄起對方桌上的一大摞作業(yè)本,迅速地道:“貝貝我?guī)湍憬话?。?br/>
    而后不顧貝佳萊莫名其妙的視線,快步往門外走去。

    教室里的人都在悶頭議論。

    就在這時,孟誠伸了個懶腰,從位置上站起來,他對眾人的目光仿佛好無所覺,只在經(jīng)過門口時,看見一本掉落的作業(yè)本,他撿起來,隨手撣了一下灰,揣走了。

    大概是郁梨走的急,掉了也沒注意。

    兩人離開之后,教室里霎時間又發(fā)生了一輪“大爆炸”。

    郁梨自然是不知道的,她在去老師辦公室的路上,接到了夏奇的電話。他們學(xué)校雖然對他們使用手機(jī)的事非常寬松,但在教學(xué)樓的走廊拿出手機(jī),影響還是不太好。

    她不知道對方怎么會突然給她打電話,不過她對他沒有什么心理障礙,沒有猶豫就接了。

    她往旁邊避了避,躲開容易被看見的地方。

    “上次的事,我還沒有好好感謝過學(xué)姐,學(xué)姐有時間嗎?我能去你的班級找你嗎?”

    “抱歉,現(xiàn)在沒有時間?!?br/>
    “那放學(xué)呢?”

    “今天可能也沒有,如果你是說要教我溜冰的話……”

    “不完全是,我——”

    夏奇的話說到一半,那邊傳來嘈雜的聲音,郁梨聽見了有人罵罵咧咧的聲音,隱約是在罵夏奇,還沒等郁梨問發(fā)生了什么,下一秒,電話斷了。

    郁梨心猛地一提,趕緊撥了回去,卻始終沒有人應(yīng)答。

    她越想越不對,想到上次的情形,心里有不好的預(yù)感。

    她決定去看一看,但如果真的再次發(fā)生了像上次那樣的事情,對方這次顯然有備而來,恐怕憑她一兩句話哄不走。

    此時,恰好孟誠從旁邊走過去。

    郁梨的眼睛驀地亮起,一時忘了自己藏身在陰影里,伸手去抓他的胳膊。

    就在碰見的那一剎那,她的手腕被孟誠反扭,掐住令人酸軟的麻筋,一把推到了墻壁上!

    作業(yè)本猶如天女散花散了一地。

    “好疼!”郁梨痛呼出聲,她皮膚耐受力差,眼睛里立刻汪了水。

    孟誠在看清她之后,就松開了手,“襲警,嗯?”

    郁梨心臟倏地一跳,慌眨了下眼睛投降:

    “我不是故意的,孟警官,我只是想請你幫個忙?!?