新的一天開始了，阿福找來孫靜，對(duì)她說：“這是我寫一本書，關(guān)于計(jì)算機(jī)教學(xué)的《計(jì)算機(jī)入門》，你幫我找一家出版社，給他們搞稿，看有沒有愿意發(fā)行的。這個(gè)稿費(fèi)的問題你看著辦，原則上每本至少要一元版稅。記住這是一本非常重要的書，所以一定要談好合同。還有就是要快，這學(xué)校馬上就要開學(xué)了，等著這本書，所以盡量要在九月來臨前印刷出成品，你和他們說清楚，我們自己就至少要五百本。對(duì)了，你先打印一份給我，我有用?！?br/>
孫靜接過磁盤道：“時(shí)間有點(diǎn)緊啊，這樣吧，我干脆直接送到出版社去，寄來寄去的耽誤時(shí)間。你要的打印稿，我馬上讓葉晶珠打印了送過來?！?br/>
阿福點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始忙碌起來。不過沒多久，葉晶珠就送來了一份打印稿。阿福拿到后就直接叫上孫俊炎，坐上車直奔北大而去。他這次要去找錢主任，物理系的錢主任。
學(xué)校里面還沒有開學(xué)，只是偶爾會(huì)遇到二名學(xué)生，等到錢主任的家門口時(shí)就看錢主任正和一位老者坐在一棵大樹下下圍棋，八月北京就算是上午十點(diǎn)也有點(diǎn)熱得不行，所以一臺(tái)落地扇對(duì)著二人狂吹，不過二人的表情可不一樣，這對(duì)面的老者不緊不慢的，還有閑情看看四周，而錢主任就不行了，雖然風(fēng)扇幾乎一直對(duì)著他，他還是熱得頭上冒汗，剛好聽到車響，一抬頭就看到阿福從車上下來，就對(duì)阿福道：“你子怎么來了？找我有事？”
阿福拿著打印稿，正準(zhǔn)備遞給錢主任，想請(qǐng)錢主任幫忙看看，誰曾想，錢主任又直接道：“你子肯定又有事求我，這樣，這兒有盤棋，你幫我贏了，不管是什么事我都直接答應(yīng)你!”
阿福暈了，我還沒說什么事呢？而對(duì)面的老者則開口道：“我說，老錢，這就不要臉了吧，要輸?shù)钠?，你換人就行了？用個(gè)毛頭子來幫你救場(chǎng)，虧你想得出來，我可話說在前頭啊，不管誰下，只要這盤輸了，這午餐就算你的。”
錢主任看了一下對(duì)方，指著阿福道：“你可不要看這家伙，他在數(shù)學(xué)的成就可了不得，說不定他能贏你呢，再說了，就算真的輸了，這子也有的是錢，請(qǐng)我們一頓飯那是意思!”
對(duì)面的老者搖頭道：“你啊，我說老錢，難道尊夫人連點(diǎn)飯錢也沒給你留？”
錢主任否認(rèn)道：“怎么可能，不過這子來了，讓他請(qǐng)客沒問題，再說了，這盤棋你不是還沒贏的嗎？憑什么就說我請(qǐng)客？我說繆子，你圍棋會(huì)的吧？快坐下來，這盤棋交給你了，你要是輸了后果你是知道的!”
阿福暈了，我沒說會(huì)啊，還不等阿福說什么呢，錢主任已經(jīng)將他壓到座位上，然后開心的伸了下腰，吹風(fēng)扇去了。無奈坐下來的阿福首先對(duì)老先生道：“請(qǐng)問長者貴姓？”
老者看了一下繆福道：“老錢，你找的這位子倒比你懂禮貌，我姓聶!”
阿福頓時(shí)驚著了，難怪這位有點(diǎn)面熟啊，他心地道：“您是聶圣？”老者點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指棋盤，示意阿福開始。
對(duì)面的老者正是聶圣聶衛(wèi)平，這天上午，他讓錢主任一個(gè)電話找過來，說什么誰輸了誰請(qǐng)中午餐，這聶圣現(xiàn)在年齡有點(diǎn)大了，棋院基本上也沒什么事了，聽到老錢賭約相邀就欣然來了，話說這錢主任畢竟是理科教授，平時(shí)也喜歡玩點(diǎn)圍棋，水平也算是不錯(cuò)，可這對(duì)手嘛就有點(diǎn)選錯(cuò)了，就算這些聶圣年紀(jì)大了，棋藝稍有后退，但也不是錢主任能夠抵抗的，阿福一掃棋盤的形勢(shì)，我的個(gè)乖乖，首先黑子就比白子少了二十多目，但這不是重點(diǎn)，最大的問題是整個(gè)棋盤上的黑子大龍已經(jīng)岌岌可危了，阿福稍微心算了一下，估計(jì)不超過六步，大龍就將被斬，這是要崩盤的節(jié)奏啊!不過認(rèn)輸可不是阿福的性格，前世也玩過這玩意，不過水平一般，現(xiàn)在的阿福大腦可比前世好得不知道哪里去了，絕對(duì)是sur了，阿福想試試，看能不能找到一條解決之道，挽救大龍，他認(rèn)真的看著棋盤，錢主任和聶圣都在看著他，他們二人都知道這盤棋下到這里基本上已經(jīng)結(jié)束了，黑子應(yīng)是無力回天了，但錢主任還抱著一絲希望，因?yàn)榭姼Ｔ谒难壑芯褪瞧孥E的代名詞。果然，約五分鐘后，繆福落下了第一子，這手應(yīng)該算是一個(gè)‘?dāng)唷?，二人一看，稍微有點(diǎn)失望，因?yàn)檫@手‘?dāng)唷麄円苍?jīng)考慮到，但只要聶圣跟二手就能完美化解掉，聶圣看到阿福的落子后也搖搖頭，隨手跟了一手，正準(zhǔn)備下第二手，誰知阿福見聶圣的跟后，又來了一手‘飛’，這手‘飛’突然讓整個(gè)棋盤上的形勢(shì)發(fā)生了變化，原本是被困的大龍，突然有了破的征兆，錢主任和聶圣都眼前一亮，錢主任直接道：“妙!”
聶圣也稍微坐直了點(diǎn)，仔細(xì)看起來，現(xiàn)在擺在聶圣面前的有幾個(gè)方案，一是不管這手‘飛’，直接接上面的‘?dāng)唷?，再跟一手，把‘?dāng)唷?，但圍殺大龍的?jì)劃必將失敗，二是接一手，‘粘’一下，將這手‘飛’化解，但問題是‘粘’在哪里？要是緊跟著‘飛’的話，那可不是一手能夠解決的，估計(jì)至少要四手才能化解這手‘飛’，但你走四手，對(duì)方早就將前面的‘?dāng)唷o夯實(shí)了，那么大龍還是困不住了。若是用‘飛’應(yīng)對(duì)‘飛’，也不太好，這樣應(yīng)付下去，這片僅有的空地將會(huì)發(fā)生激烈的交戰(zhàn)，搞不好會(huì)將整個(gè)形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，就能變成黑圍白!因?yàn)楝F(xiàn)在的交戰(zhàn)的地盤可是原來白方的地盤啊!
也就是二手棋，錢主任和聶圣都開始長思來了，本來要輸?shù)钠?，阿福就只下了二手，頓時(shí)攻守互異了，這時(shí)候二人忘記了剛才的賭約，竟然合力對(duì)付阿福了，二人互相商量了幾分鐘后，聶圣應(yīng)付了一手‘跳’，阿?？吹胶?，心里暗道：“果然高手，這手‘跳’雖然看起來沒有應(yīng)對(duì)剛才阿福的‘飛’，但這手‘跳’卻是標(biāo)準(zhǔn)的以不變應(yīng)萬變，因?yàn)檎純?yōu)的是白方啊，就算你救出大龍，你還差二十多目呢，所以這手‘跳’絕對(duì)是以勢(shì)壓人，不過阿福也不怕，因?yàn)樗缇拖氲竭@些，因此他馬上就應(yīng)對(duì)了一手，要說前面的大家還能說說是一手什么手段，但阿?，F(xiàn)在走的這手就不好說了，說‘飛’有點(diǎn)像，這手和大龍連在一起看就像‘飛’，但你說‘連’也像，他連接了二邊，讓一個(gè)角的幾目子和大龍即將合攏，拉回了氣眼，再跟個(gè)三手就將徹底救活大龍。這手一出，聶圣也開始長思了，在場(chǎng)在幾人都看明白了，若真的讓角和大龍合攏，那么二十多目的優(yōu)勢(shì)將一下子減少到十目左右，若真這樣，下面的勝負(fù)就難說了，因?yàn)樵谀敲创蟮膬?yōu)勢(shì)情況了，這位可只用了三手就扳回來這么多，這十多目的優(yōu)勢(shì)能不能守住就不好說了。
二人又互相交手了幾十個(gè)回合，雙方都吃了對(duì)方不少子，進(jìn)行了幾次的交換，等中盤結(jié)束，現(xiàn)在場(chǎng)面的局勢(shì)已經(jīng)完全和開始不同了，變成了黑子占優(yōu)了，下面就要進(jìn)入官子階段了，聶圣看時(shí)間已經(jīng)靠近十二點(diǎn)了，就直接推盤認(rèn)輸，正在思考中的阿福正在想是不是要放水，故意輸個(gè)幾目，誰想對(duì)方直接推盤了，阿福只得顫顫地道：”聶圣，我看優(yōu)勢(shì)還是在你那兒，是我輸了。“
聶圣道：”拷，你子不會(huì)當(dāng)我們?nèi)珕惆?，這場(chǎng)面還看不出來？以你的棋藝，官子階段至少能勝我八目，唉，我說老錢，你從哪找的這子？這棋藝牛啊!怎么沒在棋院看到過他？“
錢主任道：”你不認(rèn)識(shí)他？“
聶圣道：”我應(yīng)該認(rèn)識(shí)他嗎？“
錢主任道：”他可不是你們棋院的，你也不怎么關(guān)注外面，不過你不覺得他面熟嗎？你應(yīng)該看到過他啊，就是那個(gè)在春晚唱《精忠報(bào)國》的，想起來沒？“
聶圣猛地道：”你是繆福？“
阿福低頭道：”我是繆福，感謝聶圣的指導(dǎo)!“
聶圣看著繆福，邊看邊納悶，你說這位才多大啊，什么都會(huì)啊，連個(gè)圍棋都下得這么好，這還給不給其他人活路了。嘴里道：”我可沒有指導(dǎo)你，我看是你指導(dǎo)我們才是!后生可畏啊!真是后生可畏!了不起!“
錢主任道：”老聶，這棋可是你輸了，這午餐？“
聶圣道：”拷，又不是你勝的，得意什么勁，算了，我不像你一樣，讓老婆管得死死的，咱有的是錢，走，請(qǐng)客就請(qǐng)客，我們?nèi)コ詵|來順!“
在錢主任得意的笑聲和極力否認(rèn)自己是妻管炎的說話聲中，大家一起上了阿福的大奔。孫俊炎帶著眾人一起往東來順而去。等餐上桌前，阿福和錢主任說了來的目的，他把那份文稿交給了錢主任，然后對(duì)錢主任道：”錢主任，是這樣的，我開了個(gè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，這是我準(zhǔn)備使用的教材，想請(qǐng)主任幫忙審查一下，還有個(gè)事情想請(qǐng)主任幫忙，就是到現(xiàn)在這老師還沒個(gè)著落，我想，我們學(xué)校不是馬上有四年級(jí)的同學(xué)要去實(shí)習(xí)嗎？能不能安排幾十位到我那兒去？我們那兒可是正經(jīng)的計(jì)算機(jī)學(xué)校，到我那兒實(shí)習(xí)可不是應(yīng)付了事的?！?