臨近放學(xué)，大家各自都在收拾自己的書包，有的下樓打球，有的則不著急的跟人胡侃著，打鬧著。而我則被老馬同志喚道了講臺(tái)旁，在嘈雜的人群中聽著她對(duì)我的諄諄教誨，聊著聊著，我一步步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，終于成功的把嚴(yán)肅諄諄教誨拐帶成了輕松愉快的侃大天。
“馬老師您今年多大??？您家是住在海淀嗎？您的生日是什么時(shí)候啊？”成功掌握了主動(dòng)權(quán)的我頻頻對(duì)我們的美女班主任拋出了各種問題，正所謂：該出手時(shí)就出手。但回應(yīng)的卻是美女班主任的一記栗暴，我揉著自己的頭，幽怨的看著沖著我微笑著的老馬，嘴里不停的嘟囔著：“唯女子，小人難養(yǎng)也。。?！?br/>
“今年多大是肯定不會(huì)告訴你地，這是女人的秘密?！瘪R老師笑著說，“不過～～”我一聽，這是還有下文的意思，兩眼瞬間滿懷期待的望老馬，“不過什么？？”
“不過老師可以告訴你我的生日是什么時(shí)候，可是你得答應(yīng)我不能告訴別人?！瘪R老師神秘兮兮的說道。
“成成，沒問題。說吧～～”我興奮的說道。
“其實(shí)我的生日～～就是今天哦～”馬老師此時(shí)此刻的笑容，可以說是一笑傾城了。
“真的？”我懷疑地問道。
“真的！”
“好吧～老師，剛才您敲得我很痛啊?！蔽颐鎺Ъ冋娴奈⑿?，沖著不明白我說這句話什么的意思的馬老師說道。
“所以～我準(zhǔn)備小小的報(bào)復(fù)您一下?！?br/>
當(dāng)我把無比純真的微笑瞬間轉(zhuǎn)換為附有陰謀氣息的笑容時(shí)，馬老師好像已經(jīng)意識(shí)到了什么，在等她阻止我的話語還沒說出口之前，我率先轉(zhuǎn)身，沖著嘈雜的班級(jí)內(nèi)大喊道：“今天馬老師過生日啊～～～”
在經(jīng)歷了一秒鐘的安靜過后，以女生為主力軍的各個(gè)小團(tuán)體瞬間把已經(jīng)來不及捂住我的嘴的馬老師圍了個(gè)水泄不通，而我，正好趁此機(jī)會(huì)抽身事外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我們的班主任應(yīng)接不暇的回應(yīng)著圍在她身邊的同學(xué)們的祝賀，還不停的連續(xù)朝我拋來無數(shù)個(gè)怨恨的眼神。
轉(zhuǎn)過身，瀟瀟灑灑的踱步回了自己的座位上，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)天皓把自己的校服外套平鋪在了桌子上，正在衣服上鳳筆疾飛的寫著什么。
“寫什么呢這是？”我微微彎腰，低頭看著。
只見天皓刷刷點(diǎn)點(diǎn)的用碳素筆在校服外套的手臂位置寫下了angtianhao幾個(gè)英文字母，是自己名字的漢語拼音，接著又在肩膀的位置畫了一個(gè)桃心，上面還穿了一支箭，這難道就是所謂的一箭穿心？？
在之后的一周內(nèi)，天皓每天都能有新的點(diǎn)子，新的作品，每天都能在自己的校服上或多或少的創(chuàng)作出“引領(lǐng)時(shí)代潮流”的圖案。雖然他不是全校第一個(gè)在校服上寫字的人，也不是全年級(jí)的第一人，但是由于天皓的身先士卒，開始在班里的一小群人當(dāng)中彌漫起一股“在校服上寫字”的熱潮。率先被毒害的當(dāng)然屬視天皓為偶像的老四了，隨著天皓不停地在自己的校服上創(chuàng)作出一副副作品，老四也相繼的在手臂位置寫下了個(gè)“南”字，又在后背的部位寫下了豎版的，整整覆蓋了整個(gè)校服背部，“唯我獨(dú)尊”四個(gè)大字，豪氣！狂野！美中不足的就是字不太好看。(百度搜索：隨夢(mèng),最快更新)。。
老孟同志看到了另外兩個(gè)“藝術(shù)家”創(chuàng)造出的作品后，也隨即感而發(fā)的在校服上寫下了“孟一飛”三個(gè)大字，還在后背添了兩個(gè)字，“白祥?！蔽覀?cè)?jīng)問過他這兩個(gè)字什么意思，老孟自豪的跟我們說，按照他們家的家譜來算，他應(yīng)該是名宇文，字白祥，所以在校服上寫下了這兩個(gè)字。聽過他的解釋后，我表示更加不明白他為什么要寫這兩個(gè)字了。。。
就這樣，“小圈子”里的幾人每天都會(huì)穿著自己DIY的校服來上學(xué)，因?yàn)樵谛７蠈懽诌@件事已經(jīng)不屬于個(gè)例了，老師們雖然看著很不順眼，但是也沒打算吹毛求疵，畢竟也是無傷大雅的行為，當(dāng)然，有領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校參觀的時(shí)候另說。
可能是由于這件事的原因，在最近的化學(xué)課上，色陳不知道是不是股票虧錢了，還是調(diào)戲別人被打了，他整個(gè)完完全全沉浸在一股看誰都不爽的狀態(tài)中，而天皓，可能就是因?yàn)檫@件事成了他重點(diǎn)“照顧”的對(duì)象。
“白祥？什么意思？？”色陳在小組討論時(shí)間走到我們的“地盤”，指了指孟一飛手臂上的兩個(gè)字問到。
老孟實(shí)話實(shí)說后，只得到了色陳的一個(gè)“哦”的回應(yīng)，而天皓則頭也沒抬的繼續(xù)埋頭寫著東西，說實(shí)話，我也不知道他在寫什么，不過能肯定的是，他肯定不是在寫作業(yè)。
“王天皓，寫什么呢！”色陳好像終于得（dei）到了天皓的“不軌”行為，當(dāng)頭大厲喝一聲。
天皓放下手中的筆，一把他寫的東西的塞回到了自己的桌位里，沖著色陳說道：“沒寫什么。”
“交上來！”
要是按照天皓以往的性格，肯定是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，乖乖的把東西交上去，以求多一事不如少一事。但是，這次天皓并沒有像我意料之中的忍讓，反而針鋒相對(duì)的重復(fù)了一遍：“沒寫什么。”
班里的嘈雜聲漸漸安靜了下來，大家都齊刷刷的轉(zhuǎn)頭看著“事發(fā)地點(diǎn)”，氣氛頓時(shí)變得劍拔弩張起來，此時(shí)此刻色陳的臉上再次升起了及其富有“陳氏”意味的虛假笑容，沖著天皓重復(fù)道：“拿出來。”并伸手放在天皓面前，等著他把東西交到自己的手中。
天皓跟色陳兩人彼此對(duì)視著，色陳一直保持著“接物”的手勢(shì)，以退為進(jìn)，步步緊逼。
我坐在一旁看著，心里簡直高興的快要笑出聲來，心里不停的念叨著：“打！打！大哥要是出手，我肯定第一個(gè)沖上去，估計(jì)老四跟二哥也一定會(huì)沖上去的的?！蔽乙贿呄胫贿呥€在計(jì)劃著該怎么出手，先打色陳的哪個(gè)部位比較好。
天皓跟色陳還在保持著僵持的狀態(tài)，全班人的目光都落在他們兩個(gè)人身上，誰都沒敢說話。
在經(jīng)過了五秒鐘左右的僵持與對(duì)視后，天皓意料之外的隨手從桌上拿起一本英語書放到了色陳的手中。除了看熱鬧的人以外，我們幾個(gè)目睹了事情全部經(jīng)過的人都知道，天皓寫的東西肯定不是寫在了這本英語書上。
色陳低頭看了看天皓遞過來英語書，又抬頭看了看天皓。。。
“砰！”色陳拿著英語書的手微微一松，書本便自由摔落在了地上，而色陳依舊還是用那副賤賤表情看著天皓，“拿出來?！?br/>
這個(gè)下馬威可以說是讓天皓及其的不爽，我也已經(jīng)做好的萬全的準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備先發(fā)制人?？墒翘祓﹨s重復(fù)性的又隨便從桌上拿起一本教課書，放到了色陳手上，但它的下場(chǎng)跟上一本英語書一樣，砰的一聲，摔落在地。在接連摔三本書后，天皓便不再遞書，踏踏實(shí)實(shí)的靠在自己的椅背上，兩眼直視著色陳，一副“任你處置，我就是不交”的態(tài)度。
最終，色陳“還是”面帶微笑的走回了講臺(tái)，說了句：“王天皓，下課后到我辦公室來一趟?！?，便繼續(xù)開始講課。
“鈴~~~”下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，色陳拿起自己的備課材料直徑走出了班。
“皓哥，不去辦公室？”老孟看著閉目養(yǎng)神的天皓說道。
“去屁啊，他身為老師，摔學(xué)生的課本，他還有理了?！辈坏忍祓┗卮?，我搶先說道。
“皓哥，色陳讓你去辦公室找他一趟?！蔽覀冋闹?，專職傳話筒小胖子跑到我們面前說道。
“你就說我沒在班，沒找到我?！碧祓╇S意打發(fā)了色陳的傳喚。
沒想到過了一會(huì)兒，小胖子又跑到了天皓面前，“額。。皓哥，這次是老馬叫你去她辦公室找她一趟?！?br/>
“什么？什么？？什么意思？！這王八蛋自己解決不了就跑到老馬那里告狀去了？！”我瞪大了眼睛，生氣的說道。
天皓一聽是老馬找他，頓時(shí)也沒了底氣，畢竟老馬是我們班的班主任，這么明目張膽的跟自己班的班主任對(duì)著干，這。。好漢也不遲眼前虧啊。沒辦法，最終天皓還是率先低了頭，起身走出了班門，跟著小胖子去了趟老師辦公室。本以為在上課之前天皓怎么也都能回來，誰承想天皓這一去就是整整一節(jié)課，直到下節(jié)課課間才被“放”回來。
“都說什么了？”我實(shí)在很難想象，就這點(diǎn)事怎么能說整整一節(jié)課時(shí)間。
“還能說什么，無非就是道歉，寫檢查之類的，幸好還沒有請(qǐng)家長之類的?！碧祓o所謂的說道，好像說的根本不是他一樣。
一邊可惜著天皓當(dāng)時(shí)為什么沒動(dòng)手，一邊腹誹著老馬跟色陳的“官官相護(hù)”。色陳身為人師，卻當(dāng)面把學(xué)生的課本一而再再而三的摔在地上。而老馬，及其片面的看待這件事，在聽了色陳一面之詞后便讓天皓直接道歉，并未站在一個(gè)公平的角度考慮這件事，讓我很是失望。
不過學(xué)校是一個(gè)最不缺少歡樂的地方，每天都有各式各樣搞笑的事情在發(fā)生著，在中午休息時(shí)間，老孟便派來跟我們說了一件非常“作死”的趣事，而這件趣事的主人公，就是跟我們軍訓(xùn)同一宿舍的“孫子?！?br/>
時(shí)間是在昨天放學(xué)的時(shí)候，孫子按照往常的習(xí)慣都要先到學(xué)校附近的小賣部買兩串羊肉串吃，今天當(dāng)然也不例外，正站在小賣部門口無所事事，等著羊肉串逐漸被烤熟的過程中，孫子忽然聽到旁邊有個(gè)人沖著小賣部的老板大聲說道：“老板！來包金橋（煙）”
孫子本身聽力就不太好，自己又沒抽過煙，就把金橋聽成了金條，所以人家明明說的是來包煙，金橋，孫子聽得卻是來包金條。如果這事要是擱正常人身上，也就算了，但是孫子那可是非正常人，說話做事那叫一個(gè)隨性，所以他第一時(shí)間脫口而出的接了話茬，“是24K的？還是48K的？”再搭配上他那猥瑣無比笑容，還帶著點(diǎn)“笑不漏齒”的意思，完完全全可以用“閉月羞花”來形容了。誰知，接了話茬，笑過后才發(fā)現(xiàn)，來買煙的是一個(gè)光頭大漢，脖子上除了紋身之外還帶著一條大大的金項(xiàng)鏈，奄然一副黑社會(huì)的模樣，不過這還不是最倒霉的，最倒霉的是光頭大漢身邊還依偎著他的女朋友，這屬于什么性質(zhì)？挑釁？？
所以！大漢很生氣，后果很嚴(yán)重。。。
在孫子即將為自己的“作死”行為付出代價(jià)的時(shí)候，還是大汗的女朋友說了句，“別跟小孩子一般見識(shí)”，才得以幸免于難。
我想，如果把這個(gè)故事放到語文試卷的閱讀理解當(dāng)中，問：通過這個(gè)故事你學(xué)到了什么？
我肯定會(huì)不假思索的給出答案：飯可以亂吃，話不能亂講。
隨后，“是24K還是48K”這句話也被廣為流傳開來，在很長的一段時(shí)間內(nèi)，誰一見孫子，第一句話都是，“孫子！來包金條~~”
旁邊的人一準(zhǔn)會(huì)搭茬，“是24K的？還是48K的？”
“你說說，逃課就逃課吧，干嗎非要躲到廁所里。。。”
“你以為我愿意躲在廁所啊，要不是老地方被老馬發(fā)現(xiàn)了，鬼才愿意躲到這來?！?br/>
今天下午的最后一節(jié)課又是體育課，我跟天皓又一次輕車熟路的躲過了體育老師的目光翹掉了它，只可惜我們經(jīng)常用于翹課休息的“老地方”被老馬偶然一次發(fā)現(xiàn)后，她時(shí)不時(shí)的會(huì)“光顧”一下那里，來確認(rèn)我們到底是不是悠哉的呆在那個(gè)地方胡侃著，打鬧著，最終導(dǎo)致的結(jié)果就是我們逃課后都沒有地方去。
“我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好玩的游戲，可以說完全打破了RPG游戲的傳統(tǒng)觀念，劇情也相當(dāng)不錯(cuò)~~”正當(dāng)我繪聲繪色的跟天皓聊著我最近發(fā)現(xiàn)的一款不錯(cuò)的游戲的時(shí)候，廁所的燈突然滅了，我們兩個(gè)人瞬間身處在了一片漆黑，伸手不見五指的環(huán)境之中。
“誰他媽關(guān)的燈！給我打開！”我破口大罵道。因?yàn)閹鶡舻目傞_關(guān)就在洗手池旁邊，誰都可以隨意開關(guān)，所以我第一反應(yīng)就是哪個(gè)傻×在惡作劇。
可回應(yīng)我的卻是一片安靜。
由于瞬間進(jìn)入了黑暗的環(huán)境，眼睛適應(yīng)了好一會(huì)兒才依稀看清了周圍事物的輪廓，天皓一邊慢慢摸索著每個(gè)“單間”門的所在位置，一邊緩緩朝著洗手池的方向移動(dòng)著。
“啪~啪~”由于眼睛看不見，只聽到了天皓打開開關(guān)的聲音，但是意料之中的“光明”并未再次降臨。
“怎么樣？開開了嗎？？”我沖著應(yīng)該早已到達(dá)洗手池的天皓喊道。
“啪~啪~”又是兩聲開關(guān)的聲音。
“廁所的燈壞了！”天皓回應(yīng)道。
“擦！什么情況？！”我不禁爆了粗口，只得跟天皓一樣，緩緩的摸索著，朝著廁所大門的方向前進(jìn)。
當(dāng)兩人一同走出了廁所，迎接我們的卻還是黑暗，而且除了黑暗以外，兩人依稀還聽到了一些女生的尖叫聲。
“什么情況？恐怖分子襲擊？還是僵尸大爆發(fā)了？？”我胡亂的想著，兩人帶著奇怪的情緒朝著走廊的樓梯口走去，直到“騰挪”到了樓梯口我們才知道，廁所的燈之所以滅了，并不是因?yàn)橛腥藧鹤鲃?，而是因?yàn)橥ｋ娏?。而且不僅僅只是廁所停電了，是整所學(xué)校全部都停電了，換句話說，在此時(shí)天已經(jīng)黑了的情況下，整所學(xué)校完全的被籠罩在了伸手不見五指的環(huán)境中。。。