海亮教育從1995年建立，就一心想著挖掘人才，在快速發(fā)展的年代，人才才是企業(yè)發(fā)展的第一標(biāo)桿，企業(yè)缺小人才，就會(huì)被慢慢淘汰，尤其像海亮這么大的500強(qiáng)企業(yè)，更是離不開人才，人才就像企業(yè)的新鮮血液一樣重要。只要注入人才，企業(yè)就擁有了充足的動(dòng)力，行動(dòng)起來也就方便自如了。
一般人才是通過社交平臺(tái)來獲得的，比如從人才市場(chǎng)來招聘，但全國(guó)這么大，就算有人才，他也不一定就能進(jìn)入你的企業(yè)，全國(guó)著名企業(yè)比比皆是，到手的人才也是寥寥無幾的。為了能夠獲得更多更好的人才資源，海亮總裁馮海良，就想到了從學(xué)校突破，只有學(xué)校才是培養(yǎng)人才的根，于是就搞起了海亮教育，他辦學(xué)校一是給社會(huì)輸送人才，二是給自己輸送人才，三是通過學(xué)校的平臺(tái)，面對(duì)廣大教育界獲得人才。
辦好教育為人民，教育質(zhì)量的好壞，關(guān)系到學(xué)子的一生，缺小良好的教育，就缺小了融入社會(huì)的資本。海亮除了在全國(guó)各地挑選最好的老師，以最高的待遇和薪水提供給他們，還讓那些好老師，在學(xué)校授課感到無比的親切，學(xué)校以各種激勵(lì)措施，給那些教育工作者，學(xué)生在中考和高考成績(jī)突出的話，受到國(guó)家的嘉獎(jiǎng)外，海亮還會(huì)給那些突出成績(jī)的老師一個(gè)大大的驚喜！獎(jiǎng)勵(lì)他們一臺(tái)小車，或許一套房子，這是其他教育界無法企及的。
有了好的老師，就會(huì)教育出好的學(xué)生來，名師出高徒，這話說得不錯(cuò)。海亮四處遍訪著名教師的同時(shí)，也不會(huì)忘了四處招納學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，被海亮選中的學(xué)生，可以獲得海亮的免費(fèi)資助，高考后，讀完大學(xué)還可以高薪聘請(qǐng)進(jìn)入海亮團(tuán)隊(duì)，如果繼續(xù)深造，可以成為海亮的博士站預(yù)備人員。
韓三江見海亮這次搞全國(guó)中學(xué)生比賽，花那么大的氣力去舉辦，就問穆春風(fēng)：“老穆，你說這海亮這第一年建好海亮學(xué)校，馮海良就搞什么中國(guó)中學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，這是什么意思呀？”
穆春風(fēng)笑笑回：“馮海良的意思很明確，學(xué)校建在諸暨，在市里面資質(zhì)高一些，他辦學(xué)校無非就是給自己培養(yǎng)人才基地，不像我們四處瞄來瞄去的，從人才市場(chǎng)招聘來的人才，也都是資質(zhì)平平的人，只不過讀完大學(xué)畢業(yè)，找份工作而已，這類人才居多。而海亮從小學(xué)就開始，給自己培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才了，見學(xué)習(xí)成績(jī)好的，可以免費(fèi)資助他讀完高中，給自己鋪好了人才資源的路子了，可以說，人才資質(zhì)好不好，海亮是最清楚不過的了，他們培養(yǎng)出來的絕對(duì)是頂尖的人才，所以海亮今后的發(fā)展，一定有非常大的空間。選擇以教育為本，是企業(yè)的一條新路子?！?br/>
江遠(yuǎn)橋就接話道：“老韓，馮海良為了建好海亮，可以說他費(fèi)勁了心思，親自去江蘇蘇州請(qǐng)來了幾位教育奇才，還在全國(guó)各地遍訪著名教師，以高待遇高回報(bào)吸收他們來海亮學(xué)校！在這方面，海亮做到了極致！”
韓三江就問：“那海亮這次全國(guó)中學(xué)生競(jìng)賽，比的是什么？”
江遠(yuǎn)橋就回：“老韓，比賽已經(jīng)結(jié)束了，一共比了半個(gè)月，其中以珠算為基礎(chǔ)，再就是物理方面的比賽，還有化學(xué)等，簡(jiǎn)單的物理電子比賽！我聽說一個(gè)十三歲的孩子，不用算盤，自己可以憑空用雙手在空中計(jì)算，只要你一報(bào)數(shù)，不出兩秒，得數(shù)就會(huì)出來，而且次次都是準(zhǔn)確無誤，這孩子是安徽阜陽的，被海亮留下了，海亮承諾給他最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，免費(fèi)提供他的一切費(fèi)用，在珠算比賽中獲得冠軍，海亮獎(jiǎng)勵(lì)他一萬元，以示鼓勵(lì)?！?br/>
穆春風(fēng)笑著說：“這次海亮比賽，我去現(xiàn)場(chǎng)看過，看到了高中生比賽，他們中有不少的佼佼者，有的利用發(fā)條技術(shù)，做出了自動(dòng)行駛的小汽車，這在當(dāng)場(chǎng)就獲得了陣陣掌聲，拿到了物理冠軍獎(jiǎng)，并且被海亮邀請(qǐng)到他們集團(tuán)，還沒考大學(xué)就已經(jīng)獲得了海亮的青睞！如果讀大學(xué)的話，海亮愿意出資供他讀完大學(xué)，只要他肯在海亮工作，他就獲得讀研攻博的機(jī)會(huì)！”
韓三江笑著說：“海亮從娃娃抓起，而我們店口呢？是不是也要從娃娃抓起，培養(yǎng)我們的接班人呢？從明年開始，我們店口必須要重視教育，向海亮學(xué)習(xí)，將來我們的店口，具備自己的人才基地！”
穆春風(fēng)想了想，就說：“海亮是德智體全面發(fā)展的，而我們店口的學(xué)校連基本設(shè)施都沒有，連一個(gè)像樣的籃球場(chǎng)也沒有，上課時(shí)，化學(xué)試管不齊全，有的化學(xué)課只能用嘴說說，卻沒有實(shí)驗(yàn)課程，物理課也沒有什么東西拿出來進(jìn)行說明的，生物課也是一樣，看著課本死記硬背，跟我們的那個(gè)年代沒有什么區(qū)別呀！”
江遠(yuǎn)橋就說：“那不行，我們得爭(zhēng)取讓學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施完善，再省不能省教育，咱們應(yīng)該加大力度，從娃娃抓起，把咱們店口的教育抓上來，才是硬道理！”
韓三江就說：“老穆，明天你跟老江統(tǒng)記一下，看我們店口有多少所小學(xué)，多少所中學(xué)？需要多少錢搞基礎(chǔ)設(shè)施，中學(xué)里的化學(xué)，生物、物理需要的東西全給我統(tǒng)統(tǒng)買回來，讓同學(xué)們把化學(xué)實(shí)驗(yàn)和生物解剖，物理機(jī)械理論搞清楚。”
穆春風(fēng)就說：“好好好，明天我和老江把這事搞掂，保證在一個(gè)星期完成技術(shù)設(shè)施的實(shí)施，做到明年開學(xué)時(shí)，所有的學(xué)校享受到德智體的全面提升?！?br/>
韓三江再次提出了一個(gè)問題，他說：“我們店口可不可以搞自己的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，只要我們投資興教育，將來受益的還是我們店口！”
穆春風(fēng)就說：“老韓，實(shí)驗(yàn)學(xué)?？梢愿?，但得要花一筆巨資，目前我們店口的研究生班還沒有畢業(yè)，需要兩年后才能畢業(yè)，他們每年的學(xué)費(fèi)已經(jīng)讓我們店口焦頭爛額了，我們哪還有能力分身搞實(shí)驗(yàn)學(xué)校呀？我看過兩年再說吧？”
韓三江就問：“不是，有莫文荃發(fā)明了微型模塊，準(zhǔn)備申請(qǐng)專利嗎？那獲得的專利費(fèi)有多少呀？拿來建一座實(shí)驗(yàn)學(xué)校夠了嗎？”
江遠(yuǎn)橋就反駁道：“老韓，虧你想得出來，莫文荃發(fā)明什么東西，獲得的專利費(fèi)是他個(gè)人的，你怎么好意思開口跟他要呀？你是不是瘋了？這話絕對(duì)不能說，你一說，莫文荃以為我們店口沒錢讓他們順利畢業(yè)了呢？這會(huì)引起他們的反感呀！研究生班不是一個(gè)兩個(gè)，而是幾十個(gè)呀！我看還是另想辦法吧？”
穆春風(fēng)就說：“莫文荃這專利費(fèi)已經(jīng)拿到了，是三千萬，昨天已經(jīng)存進(jìn)了我們鎮(zhèn)政府的賬戶里，我們可以先拿著用用，等有錢了還給他，也行呀！”
江遠(yuǎn)橋馬上阻止道：“不行，我們現(xiàn)在根本就沒有錢，店口還有好多路面還沒有修好，基礎(chǔ)硬化都沒完成，這三年五年的，是不會(huì)有余錢的，再說他們回來了，也要研究項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，我們?nèi)绻昧诉@筆錢，那么研究的啟動(dòng)資金就沒了，你叫他們畢業(yè)回來了，坐辦公室，還是跟我們?nèi)ユ?zhèn)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，混日子呀！我們絕對(duì)不能動(dòng)這筆錢！”
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