第一百零七章：車禍?zhǔn)鹿?br/>
這些學(xué)生都是吳教授精心挑選出來(lái)的，可沒(méi)想到他們的心思這么狹隘，這讓吳教授多少有些失望，所以最后語(yǔ)氣也嚴(yán)厲了一些。
教室里除陳峰外的十五人都對(duì)吳教授有些了解，知道他是真的發(fā)火了，雖心里有不滿，但是不敢再繼續(xù)質(zhì)疑。
這時(shí)候誰(shuí)若是再?gòu)?qiáng)出頭，可能就真會(huì)被趕出教室。
課堂上的氣氛有些怪異，略顯沉悶，沒(méi)有課堂上該有的活躍。
吳教授也意識(shí)到自己的言語(yǔ)有些過(guò)激了，這些學(xué)生畢竟還都是孩子，于是解釋道：“我既然選擇他，自然是對(duì)他的能力和天賦認(rèn)可，你們慢慢就會(huì)明白，現(xiàn)在上課吧！”
課間，不少人都心不在焉，敵意的看著陳峰，仿佛有了殺父之仇一般。但是也有些人漸漸豁達(dá)，覺(jué)得事已至此就沒(méi)必要在患得患失。
陳峰既然是在圖書館利用針灸救下病毒性休克的人足以證明他有著過(guò)人之處，他們至少是做不到這點(diǎn)。
但是那些心思狹隘的人則有別的想法，甚至是懷疑這是不是吳教授和陳峰合謀的一出戲，就是為了幫助他提升名望。
這年頭悶聲做事的人是很難被人認(rèn)可的，早就已經(jīng)過(guò)了酒香不怕巷子深的年代，必須得懂得包裝和宣傳才行。
陳峰則不去理會(huì)這些，細(xì)心的聽吳教授講課。
吳教授講述的理論比較駁雜，但是只要是他講述的問(wèn)題都比較精，能夠細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生吃透。
一堂課下來(lái)，陳峰受益匪淺。
四十五分鐘的課程很快結(jié)束，不過(guò)吳教授的課都是兩節(jié)連上的，所以課間休息后還會(huì)有一節(jié)課！
陳峰看到吳教授出去，快步跟了上去。
吳教授也注意到陳峰跟了上來(lái)，停下腳步，疑惑問(wèn)道：“怎么，還有什么不懂的地方嗎？”
陳峰搖了搖頭，他對(duì)于課堂上教授的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有不懂，只是對(duì)于吳教授的一些做法不太理解，于是問(wèn)道：“吳教授，我有些不太理解你的授課方式！”
這個(gè)疑惑從課前就有了，陳峰覺(jué)的吳教授這種方式會(huì)將很多希望獲取到知識(shí)的學(xué)生都屏蔽在教室外，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這屬于一種偏見(jiàn)！
吳教授明白陳峰的問(wèn)題，因?yàn)閺乃x擇這種小班授課方式之初就受到過(guò)質(zhì)疑，于是說(shuō)道：“我明白你的意思，覺(jué)得我這樣做對(duì)一些中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生有失公允！”
陳峰沒(méi)有吭聲，但是也沒(méi)有反駁，算是默認(rèn)了，他心中的確這么想，但是總不好面對(duì)吳教授的時(shí)候直接說(shuō)出，那樣就太不尊敬。
“其實(shí)，公平公允一直都存在，只是他們沒(méi)有爭(zhēng)取到而已！”
陳峰皺起了眉頭，不太明白吳教授話里的意思。
吳教授繼續(xù)解釋說(shuō)：“這個(gè)小班對(duì)于每個(gè)同學(xué)都開放，只是看他們有沒(méi)有通過(guò)自己的努力進(jìn)來(lái)而已。我不會(huì)拒絕任何人，只是他們沒(méi)有通過(guò)自己的努力獲取到這個(gè)資格而已，這個(gè)資格對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的，只要是表現(xiàn)足夠優(yōu)秀的學(xué)生，他們可以主動(dòng)來(lái)申請(qǐng)考核，只要是考核通過(guò)了，就可以來(lái)班級(jí)聽課?！?br/>
“這種做法看似殘忍，其實(shí)步入社會(huì)比這殘忍的多，所有公平公允也是要付出努力才能夠獲取到的，而不是靠人的憐憫和同情！”
吳教授年紀(jì)大了，精力也有限，所以才選擇了這種授課方式。
班級(jí)里人數(shù)有限，他能夠顧及每個(gè)人，盡可能的將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)傳授到每個(gè)人的腦海中，讓他們吃透。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這十幾個(gè)人就是吳教授寄托的希望。
通過(guò)吳教授耐心的解釋，陳峰也明白過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己的目光有些短淺了，道歉道：“對(duì)不起，我誤會(huì)您了！”
陳峰一開始對(duì)吳教授的這種做法頗有微詞，可是通過(guò)吳教授的解釋也明白過(guò)來(lái)。
他只是以自己的道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量，根本沒(méi)有切身的為吳教授考慮過(guò)！
“沒(méi)事的，回去吧，一會(huì)要上課了！”
吳教授很欣賞陳峰，因?yàn)樗恢辉卺t(yī)術(shù)上有天賦，而且很真實(shí)，有什么想說(shuō)的就會(huì)提出來(lái)，這是最為難得的。
他就像是沒(méi)有被污染也沒(méi)有被雕琢的璞玉，未來(lái)的成就不可限量。
課間休息后，所有人回到了教室，吳教授也再次走上了講臺(tái)。
吳教授在講課中，一個(gè)同學(xué)的手機(jī)嗡嗡震動(dòng)起來(lái)，拿起來(lái)看了一眼，神色間起了變化，一臉震驚的翻看著手機(jī)。
吳教授回身的時(shí)候也看到了擺弄手機(jī)的同學(xué)，臉色沉了下來(lái)，訓(xùn)斥道：“毛羽，我講授的知識(shí)點(diǎn)你都懂了嗎？”
那叫毛羽的同學(xué)趕緊解釋道：“不是的，我剛剛看到推送新聞上顯示市內(nèi)的一高速路段發(fā)生嚴(yán)重的車禍?zhǔn)鹿?，二十幾輛車子連環(huán)相撞，其中還有一輛旅游大巴，初步估計(jì)傷亡人數(shù)可能超百人！”
聽到這話，所有人都拿出手機(jī)，翻看起推送的新聞內(nèi)容。
他們都是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，是未來(lái)的醫(yī)生，對(duì)這種事情尤為敏感。
吳教授聽后也不去追究學(xué)校擺弄手機(jī)的事情，立即走下講臺(tái)拿過(guò)手機(jī)，仔細(xì)翻看著新聞上的內(nèi)容。
“這輛旅游大巴側(cè)翻變形了，車窗上還掛著鮮血，看起來(lái)挺嚴(yán)重的！”
“你沒(méi)看那里還有輛小轎車，都被壓扁了，里面的人……！”
“可惜我還是學(xué)生，不然這時(shí)候也可以沖在第一線了！”
其中一位同學(xué)的話引起了大家的共鳴，都覺(jué)得熱血澎湃起來(lái)。
陳峰經(jīng)過(guò)先前的事情對(duì)這些同學(xué)并沒(méi)有什么好感，可在這一刻還是能夠感受到他們身上的責(zé)任和使命感。
吳教授也感嘆一聲，這種天災(zāi)人禍?zhǔn)轻t(yī)生最不愿意看到的，因?yàn)樗麄儠?huì)看到一個(gè)活生生的生命在痛苦哀嚎，甚至生命終結(jié)。
“事發(fā)路段離著海協(xié)醫(yī)院比較遠(yuǎn)，但是事故如此大全市各大醫(yī)院可能都要進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，今天課就先上到這里，我去醫(yī)院那邊看看有沒(méi)有什么可以幫忙的！”
課堂上的學(xué)生沒(méi)有資格參與到救治，但是吳教授依然掛職海協(xié)醫(yī)院那邊，所以準(zhǔn)備去醫(yī)院看看，有沒(méi)有什么力所能及的事情。
這話倒是提醒了陳峰，沉吟道：“事發(fā)路段似乎離著醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院最近！”
吳教授收拾著東西，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)科大附屬醫(yī)院是咱們市里最好的公立醫(yī)院，他們那邊應(yīng)該會(huì)是主戰(zhàn)場(chǎng)！”
陳峰在醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院那邊還掛職呢，他還屬于醫(yī)院的一份子，這時(shí)候肯定也要趕回去，于是也趕緊收拾起東西。
“陳峰，你干嘛去，不會(huì)也想加入到搶救團(tuán)隊(duì)當(dāng)中吧！”
一個(gè)同學(xué)看到陳峰焦急神色，疑惑詢問(wèn)。
有著看陳峰不順眼的學(xué)生，揶揄說(shuō)道：“他，就憑他還沒(méi)那個(gè)資格，怎么也得像我們吳教授這個(gè)級(jí)別的專家醫(yī)師才有資格親臨第一線，我看是迫不及待的想著去約會(huì)吧！”
吳教授的東西已經(jīng)收拾妥當(dāng)，也詫異的看向陳峰，因?yàn)樗雌饋?lái)比自己還焦急，若是真被那個(gè)學(xué)生說(shuō)中，他會(huì)覺(jué)得有些寒心。
作為一名醫(yī)師，這時(shí)候應(yīng)該有一種使命感，哪里還會(huì)顧及到自己的小情小愛(ài)。
陳峰不希望被吳教授誤解，解釋道：“我是醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院中醫(yī)科掛職醫(yī)師，這時(shí)候需要趕回去?！?br/>
陳峰離開的時(shí)候和宋院長(zhǎng)交代過(guò)，只要是醫(yī)院那邊的事情他一定會(huì)第一時(shí)間趕回去，現(xiàn)在正是需要他的時(shí)候。
噗……
先前譏諷的同學(xué)笑的前仰后合，指著陳峰道：“現(xiàn)在的人吹牛都這么囂張嗎，也不撒泡尿照照！”
醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院可不是誰(shuí)都有資格進(jìn)入的，即便是他們這些?？圃盒３錾淼娜耍酥锌峙乱搽y有一個(gè)有資格進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院成為主治醫(yī)師，就連醫(yī)科大學(xué)那邊都不會(huì)有幾人。
吳教授想到之前看到的新聞報(bào)道，才想起來(lái)陳峰在之前傳出的新聞的確是和醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院那邊掛鉤的，想必陳峰說(shuō)的是真的，于是說(shuō)道：“那你趕緊趕過(guò)去吧，那邊應(yīng)該是正缺人手的時(shí)候！”
吳教授也是有私心的，因?yàn)檫@也是陳峰闖出名聲的一個(gè)機(jī)會(huì)。
那個(gè)嘲諷陳峰的學(xué)生則一臉詫異的看著吳教授，懷疑吳教授是不是老糊涂了，連這種謊話都會(huì)信，但是他沒(méi)等質(zhì)疑的時(shí)候陳峰和吳教授已經(jīng)紛紛離開了，只剩下十五個(gè)學(xué)生彼此對(duì)視，一臉懵逼！
陳峰出了校門打了輛車直接奔向醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，同時(shí)關(guān)注著實(shí)時(shí)的新聞動(dòng)態(tài)。
出租車的廣播內(nèi)也在播報(bào)著路況的實(shí)時(shí)信息，正如陳峰所想的那樣，搶救單位主要是醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，其它醫(yī)院隨時(shí)做好調(diào)度準(zhǔn)備前去支援。
陳峰來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)院來(lái)往車輛不斷有著開出的車子也有拉著病人回來(lái)的急救車輛，奔跑的醫(yī)生護(hù)士不少人潔白的大褂上都沾染了鮮血。
急診大廳內(nèi)能夠聽到病人的參加和家屬的呼聲還有著醫(yī)護(hù)人員的喊叫，那些來(lái)看病的病人都自覺(jué)讓開道路，讓開一條搶救生命的綠色通道。
一瞬間，陳峰感覺(jué)到血液都翻滾起來(lái)，一種自豪感和使命感油然而生。
這時(shí)候一輛推車被推了進(jìn)來(lái)，推車上躺著一個(gè)病人，腿部滿是鮮血，動(dòng)脈應(yīng)該是被擠壓斷裂，必須立即手術(shù)才行，若是晚了可能導(dǎo)致癱瘓甚至需要截肢。
陳峰立即上前想要看看有沒(méi)能夠幫上忙的嗎，但是剛一靠近就被隨車的醫(yī)師一把推開，不滿的道：“無(wú)關(guān)人別上前！”
陳峰被推的一個(gè)趔趄，差點(diǎn)沒(méi)摔倒，被一個(gè)奔跑著的小護(hù)士扶住。
小護(hù)士額頭上滿是汗水，手上也是鮮血，眼神中嗲著驚慌，顯然是被這陣仗給嚇到了。
小護(hù)士認(rèn)出了陳峰，解釋說(shuō)：“那位是骨科張大夫，現(xiàn)在所有人都在全心救治患者可能沒(méi)有認(rèn)出陳大夫您！”
陳峰也沒(méi)有因此生氣，因?yàn)槟请S車大夫根本沒(méi)有看他一眼，顯然全部注意力都放在了病人上，以為他只是湊熱鬧的人，畢竟他沒(méi)有穿大褂。