夢湖附近一棟教學樓樓頂。
一名黑發(fā)紅眼長相英俊的西方少年冷眼望著遠處混亂的場面，身后站著數(shù)名奈赫學院學生，恭敬的低著頭，顯得對少年十分敬畏。
“她真的會來？”少年忽然問了一句。
“是的，海德少爺。”少年身后的一名學生趕忙應道，“他們來通知a班后我們親眼看見她向這里趕來，應該差不多就快到了?！?br/>
少年聞言眼里閃過一道異樣的紅光，沒有再說話，而是繼續(xù)冷眼觀望著夢湖邊的混戰(zhàn)。
是那個人嗎，讓她會為這種無聊的事上心。
少年注意到人群中被人圍住的祝玨，面色微冷，不由自主的握住了劍柄。
別在腰際的一長一短兩把黑色闊劍輕輕震動著，仿佛在預示著其主人此刻的心境。
夢湖邊。
祝玨神色惶恐連滾帶爬的堪堪躲過一記火球術，一邊朝著鄭茜的方向撒丫子狂奔一邊歇斯底里的大吼著：“鄭茜你是要把我坑死嗎??！倒是來幫我一把啊喂??！”
轟！
怒吼間又是一發(fā)閃電擦著祝玨的屁股擊中地面，肉眼可見的青煙裊裊升起，祝玨頓時一個激靈，連忙捂住屁股狂奔，恨不得連吃奶的勁兒都使出來：“真的要出人命了??！姑奶奶你到底想怎樣??！”
左有焱以一敵百，將普通班的學生殺的節(jié)節(jié)敗退，右有涂飛淵自帶大圓滿級嘲諷臉，吸引了大批學生在夢湖附近繞圈，所以夢湖外留給鄭茜等人的空間一下子大了很多，在祝玨被追著揍時，鄭茜已經(jīng)帶著琳琳離了百十來米遠。
這會聽見祝玨的求救，鄭茜絲毫沒有動手的意思，反而笑瞇瞇的拎著大鐵錘，慢條斯理的對祝玨喊道：“別急，別急啊，人數(shù)還差一點，再堅持一會就行了。祝玨同學我相信你可以的，加油?！?br/>
“茜真的，沒事么?！绷樟涨忧拥睦死嵻绲囊陆?，望著祝玨的方向顯得有些緊張和不忍，“祝，祝玨看起來，好痛，的樣子?！?br/>
或許是在鄭茜身邊讓她感到很安心，琳琳這會已經(jīng)停止生成果凍，已經(jīng)生成的那些果凍，也被鄭茜全部聚集到一起堆成一座小山，在陽光的照射下散發(fā)著淡淡的光輝。
“琳琳放心，我心里有數(shù)?！编嵻鐫M不在乎的揮揮手，然后瞅了一眼琳琳旁邊的果凍山，眼里盡是金燦燦的光芒，“今天這數(shù)量足夠我大賺一筆，到時候分兩塊，不，分一塊給祝玨治療就夠了。只要不死就沒啥大問題。”
如果被祝玨聽到鄭茜這番話，估計當場就會氣的吐血三升，立刻抄家伙沖過來和她拼命。然而就現(xiàn)在這形勢，祝玨能不能完整的跑到鄭茜面前都是個問題。
“你個沒人性的死財迷?。?！”見鄭茜無動于衷還幸災樂禍的讓他再堅持會，祝玨氣的肺都快炸了，眼看跟餓狼似的普通班學生越來越近，自知逃不過的他索性怒吼一嗓子，停下腳步轉(zhuǎn)過身以董存瑞炸碉堡般的壯烈氣勢閉上眼直面近在咫尺的普通班學生們。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
再見了這個世界！再見了奈赫學院！再見了我最愛的妹妹！
z班什么的都去死吧！
祝玨握緊了腰間的掛飾，緊閉雙眼滿頭大汗的靜靜等待攻擊的來臨。
嗡！
“怎么回事，頭好痛！?。?！”就在這時，祝玨所在的這塊區(qū)域忽然響起一聲急促而尖銳的刀鳴聲，沖向祝玨的所有普通班學生被這聲刀鳴所干擾，紛紛捂著腦袋表情痛苦的倒在地上，僅一瞬間所有攻擊盡數(shù)被瓦解。
這是
祝玨也聽到了這聲有些熟悉的刀鳴聲，忽然猛的睜開眼，表情狂喜。
嗖！
又是一道破空聲響起，一把刀身上有一排圓孔的直刃長刀挾著冷冽殺意筆直的插入祝玨身前的水泥路中。
“誰敢再動一次試試?！币坏廊擞皬倪h處一閃而過，下一秒已然是擋在祝玨身前，冰冷的聲音中蘊含著無窮怒火。來者不是別人，正是得到消息急忙趕來的祝萌音小公舉。
“嘶！是祝萌音！她怎么會出現(xiàn)在這里！”
“a班不是向來站在我們這邊的嗎！為什么她會幫z班的人，看起來還那么生氣?！?br/>
“第二席真的發(fā)怒了！我進學院這么久還是第一次看到她生氣！”
“到底是怎么回事！”
倒地不起的普通班學生們紛紛倒吸一口涼氣，神色震驚的望著擋在祝玨前面眼里充滿怒火的祝萌音，如果不是面前那把刀上散發(fā)的殺氣在不斷提醒他們這是現(xiàn)實，所有人都不會相信眼前發(fā)生的這一幕。
“哇哦~！好像樂子有點大了?！辈贿h處，見時機成熟剛準備拎錘開工的鄭茜也是滿臉驚訝的怪叫一聲，氣勢不自覺的弱了不少。
“鄭茜，你等會最好給我一個合理的解釋?！弊Ｃ纫舭纹鸬厣系慕^音，先是神情冰冷毫無感情的看了眼表情有些訕訕的鄭茜，然后轉(zhuǎn)身一步步走向祝玨，在看到祝玨身上好幾處被魔法傷到的地方時，眼里頓時閃過一抹心疼，“哥，我來晚了?！?br/>
祝玨先是一怔，看見祝萌音內(nèi)疚自責的表情頓時就慌了，也顧不上捂住屁股上的破洞，連忙手腳并用的在祝萌音面前比劃著示意自己沒事：“萌音你別這樣啊，哥哥我沒事的。你看我這不還活蹦亂跳的么，真沒事，大家就鬧著玩，不會出什么事的，真的！”
什么?。「绺绺?？??！手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。