?對于莫淙爍而言，本學(xué)年的課程確實有點多，但是一沒有需要保時保量完成的課后作業(yè)，二課堂上也沒有爭分奪秒的擁擠安排，于是疲憊度其實并不算太嚴(yán)重，比起上輩子高中時所謂的每周兩天休息都輕松得多。
有幾個高中生——還不限于高三——敢說自己每天都能睡足八小時？莫淙爍顯然沒短少任何一天的睡眠時間，還有沈灼那號稱不盡興但也沒少耗時的夜晚交流活動，以及時不時突發(fā)奇想折騰些魔法小花招抑或?qū)崙?zhàn)配合新方案。
算一算做與必修課無關(guān)的事情的時間，作為學(xué)生，莫淙爍實在不好意思說自己課程很緊。
所以當(dāng)知道沈灼需要實戰(zhàn)時，莫淙爍毫不猶豫地就把假期填進(jìn)去了，反正他自己并不非常需要這三天休息，而沈灼每周的休息時間本來就夠，那么充分利用時間才是正途。
真的不差這幾天。沈灼怨念得差點沒把水杯給啃出缺口來，當(dāng)然，就算他真啃出來了也無所謂，作為金系職業(yè)者他理應(yīng)能夠?qū)⒅畯?fù)原——別想著換新的就算完，把常用水杯換成金屬材質(zhì)的，既然打了不良心思且還將之付諸了行動，他自然也要承擔(dān)某些負(fù)面后果。
由于只有三天時間，沈灼還暗戳戳地想騰出起碼半天窩宿舍，于是對于死地的選擇當(dāng)然就還是三道坎了，熟悉的味道，懷念的味道。
去年差不多也就是這個時候，他們在另一個不太熟悉的死地被扭送到了異世界，好在那個僅有村子大小的異世界雖然路途有點扭曲但總算還跟正常世界穩(wěn)定連通著，要是某些傳說中的真·異度空間，光找到門在何方都要花上十幾年幾十年，那樂子才叫大了，聯(lián)系不到學(xué)校，也聯(lián)系不到時隙組或者特事局，得不到外部支援，異世界內(nèi)的居民完全自成體系也說不準(zhǔn)會不會對外人友善，想想都覺得不妙。
“出發(fā)之前想這種事，兆頭也太糟了?！蹦葼q說。
“風(fēng)水禁忌這些事，還是靈魂系擅長，我們就不要跟他們搶工作了，靠先天條件吃飯，搶不過的。”沈灼摸著下巴說道——摸的是莫淙爍的下巴，皮膚挺嫩的，而且風(fēng)系刮胡子特別干凈，摸下巴就像摸小臉，一點也不扎手。說起來，這種風(fēng)刃使用可是技術(shù)活，雖然理論上說一級就能做到，但那對微操的要求，嘖嘖嘖，中級的割傷自己也不是什么稀罕事。
莫淙爍拍開他的手：你的胡子也是我在刮，摸你自己的去。
作為自己的強(qiáng)系之一，莫淙爍的精神系進(jìn)展始終不如人意，原因是多方面的，而最主要的一點是，他一直沒有找到有效的他又感興趣的練習(xí)方向。
雖然說魔法師的日常訓(xùn)練大多都只是枯燥的重復(fù)，耐力有時候顯得比天資都重要，但在莫淙爍這里，沒興趣的事情他是做不下去的，順風(fēng)順?biāo)娜兆舆^久了，性子仿佛就變得嬌氣起來，受不得勉強(qiáng)。
尤其在水系穩(wěn)定成長、空間系進(jìn)度喜人的情況下，他對精神系的進(jìn)展需求似乎也并不迫切，于是沒有壓力的莫淙爍就松懈地對待著不夠吸引力的部分，甚至還奢侈地考慮過，以后如果要放棄某些系，精神系不妨算作其中之一。
——這種想法要是傳出去，唾棄他暴殄天物想蓋他麻袋的人不知道會有多少。
不過近來，莫淙爍摸到了一點精神系訓(xùn)練技巧，有點偏門，或者說，根本不正常，但對他來說算得上訣竅。
就是，通過提升精神力值來增強(qiáng)精神系。
一般來說，這個次序應(yīng)該是反過來的。精神系作為魔力，它的提升難度小于作為控制中樞掌控所有魔力運(yùn)用的精神力，遠(yuǎn)小于。
精神力值有多難提升？一輩子覺醒不了精神力的普通人、弱異能者、強(qiáng)異能者，一輩子受精神力值過低而在職業(yè)者道路上處處受限的天賦者，他們的心有余力不足再有說明力不過了。
精神力值如果是那么好提升的，在帝都學(xué)校教學(xué)多年、每天接觸著全大陸最頂尖的一群職業(yè)者、接觸著最尖端的研究成果、基礎(chǔ)理論知識無比扎實、毅力和悟性都極為拔尖的姜焉蒲女士，就不會困于五級再難寸進(jìn)。
精神力值如果是想提升就能提升，那些一輩子都在與自身不受控的異能對抗的強(qiáng)異能者們，就不會至始至終都無法讓自己的精神力高一點點，只要一點點能夠給異能套住韁繩的程度。
精神力值不是說不能成長，就像天賦者有二次覺醒，就像異能者有精神力突現(xiàn)成為天賦者，這些事情都存在，但是那太困難了，即使天賜者在這方面有先天優(yōu)勢，即使精神系在這方面有額外加成，但其難度也絕不可能降低到與按部就班增長魔力同等的程度。它至少要求等同于普通人在成為職業(yè)者的道路上付出的艱辛，能，但天賜者明明有更輕松得多的道路，又何必走普通人的坎坷之路？
——為了興趣。給自己找麻煩而且是巨額麻煩的莫淙爍如是表示。
為了確認(rèn)自己的想法有沒有可實施性，莫淙爍咨詢了精神系權(quán)威水紗傾校長。
水紗傾聽完莫淙爍的描述后，以她的見多識廣都啞了足足有三分鐘，才問道：“你是有多想自虐？”
“先不管自虐不自虐，”莫淙爍繃著臉，“總之，這條路走得通嗎？”
“……我只能說，理論上，它確實走得通，沒有錯誤?！彼唭A頓了頓，強(qiáng)調(diào)，“但正常人不這么走?！?br/>
不怎么正常的莫淙爍繼續(xù)問：“以我的條件，就是天賜者、百分百契合綁定，這些先天條件，如果我走這條路的話，會是死胡同嗎？”
水紗傾這次沉默了更久，最后只是說：“我也不能肯定，這條路太不好走，變數(shù)也太多，它需要毅力，需要天資，還需要運(yùn)氣，其中運(yùn)氣至少占了三分之一的比例。但凡牽扯到運(yùn)氣，事情就不好說了，牽扯到這種程度的運(yùn)氣，除了親自去試試，誰的判斷都靠不住?！?br/>
“你要考慮清楚，”水紗傾說，“如果你真要這么干，相當(dāng)于是拿了一系來賭，賭贏了固然美妙，但賭輸了你這系就算廢了。雖然高級之后，各系相通還能找回來，但是那時候的補(bǔ)回和你一路自己練級上去是不一樣的。就比如我，各系我都能用，但精神系才是我的根本。你準(zhǔn)備好將你的五系減為四系了嗎？而且是在這初始階段就廢掉一個能夠走到高級的系？客觀來說，你的火系和風(fēng)系很可能因為進(jìn)展過于緩慢、力不從心而不得不中途被迫放棄，空間系又走的是近單技能路線，真正有全面發(fā)展?jié)摿Φ倪€是你的兩個強(qiáng)系，你準(zhǔn)備放棄其中之一嗎？僅僅是因為覺得常規(guī)訓(xùn)練方式不合心意？你確信你現(xiàn)在的輕易放棄，將來不會后悔嗎？”
“……我確信的是，按照常規(guī)訓(xùn)練方式，我的精神系沒有辦法匹配水系的程度，差距在不斷地擴(kuò)大。我承認(rèn)我不是非常上心精神系，但是也不至于比風(fēng)火系更不上心。在用心度相差無幾的情況下，強(qiáng)系和弱系進(jìn)展相同，這已經(jīng)不是心態(tài)問題就可以解釋的了。所以，我想賭一賭?！?br/>
“……在你進(jìn)入中級之前，可以試試，如果當(dāng)你進(jìn)入中級時，你的精神系沒有因為這種方法而進(jìn)步，我要求你停止這種做法，從初級重新補(bǔ)起。即使進(jìn)步緩慢，即使不匹配另一個強(qiáng)系，但至少這樣按部就班地走不會是死路?！?br/>
莫淙爍放松下來：“謝謝您，校長?！?br/>
“有時候覺得當(dāng)校長比練級都麻煩，起碼后者我只需要對自己負(fù)責(zé)?！彼唭A仰了下頭，就像頭疼到脖子僵硬，“這事我會監(jiān)督你，還有司寇也會，以及你的各系老師，不僅是精神和水，風(fēng)、火、空間都包括在其中。原則上，我們不能強(qiáng)迫你做什么、不做什么，但是，我們有責(zé)任提醒你。同樣的，你有權(quán)利選擇不聽，但是作為本校學(xué)生，你也有權(quán)利利用本校的各項資源，包括老師們的經(jīng)驗判斷。凡事不妨多想想，既然是魔法師就別像哨兵似的照直覺辦事，用用腦子?！?br/>
雖然向?qū)訔壣诒挥媚X是常事，但作為校長這種言論不太公平吧？
“有什么好不公平的？”水紗傾滿不在乎，“劍師還嫌棄向?qū)?yōu)柔寡斷呢，互相嫌棄，剛剛好?！?br/>
難道不該是互相合作取長補(bǔ)短嗎？
“不幸綁定了就只好互幫互助了?！?br/>
不幸？莫淙爍算是初步了解為什么說水紗傾的校長位置坐不穩(wěn)了，這感情傾向也太明顯了。
雖然靠提升精神力值來提升精神系魔力，這種靠質(zhì)變來引起量變的行為，不管是聽上去還是實際上都很亂來，不過莫淙爍也不算是徹徹底底的突發(fā)奇想胡思亂想，他是真的靠著精神力值的提升影響到了精神系所以才有這種思路的。
精神力值對職業(yè)者而言，最直觀的表現(xiàn)就是控制力的強(qiáng)弱，精神力值越高，對魔力的控制力就越強(qiáng)。反過來說，控制力越強(qiáng)，精神力值就會隨之越高。
也即是，鍛煉控制力能夠提升精神力值，而眾所周知，訓(xùn)練微操能夠提升控制力——只要控制力還有上升的空間。被堵住上升可能的異能者、普通人，以及控制力已經(jīng)練到頂點的那部分天賦天賜者這條路就走不通了。
莫淙爍以前其實也沒考慮過這種方法，畢竟作為精神系異能覺醒者，他可以簡單地通過鍛煉魔力來提升精神力值，直到他發(fā)現(xiàn)這種大眾化的‘簡單’在自己這里簡單不起來。