綱手知道鹿丸很有天分，大蛇丸對他注入咒印的目的，她也可以想到，無非是抱著毀掉鹿丸未來的目的。因此在自來也蘇醒的當(dāng)天，漩渦鳴人就被派去盡快回到木葉村，盡快通知高層，帶領(lǐng)專業(yè)的醫(yī)療隊(duì)伍前來接應(yīng)。

    …………

    “怎么樣？”自來也看了看面上有些疲憊的綱手，出聲問道。

    漩渦鳴人已經(jīng)離開，去尋求木葉方面的幫助，但如今的綱手也不會(huì)感到絲毫輕松，現(xiàn)在她便正在為因?yàn)樯碇兄溆《杳缘穆雇柚委熤眢w。

    “必須等到他第一次咒印爆發(fā)才能夠使用封邪法印?！本V手已經(jīng)收回按在鹿丸胸口的雙手，結(jié)果自來也遞過來的毛巾擦了擦香汗后，回答著：“不過我看快了?！?br/>
    如今鹿丸的咒印處正不斷散發(fā)著一股股帶著不詳氣息的查克拉，這股能量雖然不及尾獸一樣暴虐和強(qiáng)烈，但也足以讓人，尤其是對查克拉異常敏感的忍者感到不舒服了。

    既然已經(jīng)開始透體而出，離鹿丸第一次受到咒印影響而出現(xiàn)異常的日子也不算遠(yuǎn)了。

    “其實(shí)說到鹿丸……我倒有件事情想拜托你?！弊詠硪部粗V手細(xì)心的將一個(gè)干凈的毛巾用冷水打濕，然后擰干敷在鹿丸的額頭上，猶豫后說道。

    “什么事？”綱手回過頭，有些疑惑的看向自來也。

    自來也毫不客氣的指了指鹿丸，開口說道：“我想讓你成為這個(gè)孩子的老師！”

    正陷入昏迷的鹿丸似乎正做著某種可怕的噩夢，面上混合著痛苦與恐懼的神色，而在短暫的接觸中，綱手對鹿丸的印象一直停留在冷靜、理智的少年上，這一刻看著昏迷的鹿丸，也不免有些憐意，即使如此，當(dāng)自來也突然開口說想讓她成為鹿丸的老師時(shí)，她依舊反問道：“為什么？”

    “這個(gè)孩子很聰明，也很有才華……”自來也想著鹿丸在任務(wù)中期，經(jīng)過一段時(shí)間接觸和培養(yǎng)感情后，逐漸開始嘗試試探性的詢問自己一些知識(shí)時(shí)的謹(jǐn)慎和顯露出的水平，略微沉默后開口說道：“就像是……當(dāng)年的大蛇丸一樣?！?br/>
    “……”綱手聽到自來也低沉的話語，瞳孔一縮，轉(zhuǎn)頭看向昏迷的鹿丸，不知在想些什么。

    自來也的評價(jià)，其實(shí)并不算是負(fù)面，畢竟在大蛇丸叛村以前，他可是被稱作“幾十年難得一見的天才”的男人，少年時(shí)就被人稱贊，這其實(shí)就是“三忍”之一的自來也對鹿丸實(shí)力和天分的認(rèn)可。

    在自來也的記憶中，當(dāng)年的大蛇丸幾乎和鹿丸一樣，謹(jǐn)慎、略有些矜持，但是一旦面對知識(shí)的時(shí)候，總是會(huì)不經(jīng)意的占露出一股狂熱的氣質(zhì)，冷靜和理智的性格更被人贊賞為有成為忍者的才能，自來也總是能夠在鹿丸身上依稀看到那個(gè)熟悉的影子。

    過了片刻，綱手似乎回過神來，故意擠兌著自來也道：“你想要我秘密除掉這個(gè)孩子？”

    “……這種玩笑還是不要亂開的好！”自來也聞言，苦笑一聲道：“我只是想要由你教導(dǎo)他，不要讓他走上和大蛇丸一樣的路子，尤其是在他還被附下咒印的情況下?！?br/>
    “猿飛老師對奈良鹿丸的下忍錄取批示是‘天資橫溢，當(dāng)由上級(jí)正確引導(dǎo)’。”自來也聳了聳肩，對綱手說著：“我只不過是想幫他找一個(gè)好‘上級(jí)’而已?！?br/>
    “你怎么不自己做他的老師？”綱手挑了挑細(xì)長的眉毛，問著自來也。

    “我不適合教這種太過于聰明的學(xué)生，”自來也撫摸著下巴，似乎是在找著理由說道：“他們太聰明了，總會(huì)問我一些難堪的問題，有時(shí)候解答不上來，讓我很沒面子?！?br/>
    “……那水門呢？”綱手反問道。

    “這沒有什么可比性?！弊詠硪猜勓詳[了擺手，雖然努力做出一副謙虛的表情，但自己的徒弟如此出眾，作為老師的他也難免覺得與有榮焉：“沒人可以比得上水門，他對‘術(shù)’的理解能力無與倫比，他很少問我問題，因?yàn)樗约和湍軌蛘业酱鸢福夷軌蚪o予他最大的幫助，還是人脈罷了?！?br/>
    自來也雖然極力掩飾，但語氣中的自豪和得意依然明顯。

    綱手先是看了看鹿丸，再看了看得意洋洋的自來也，突然輕笑一聲說道：“這個(gè)徒弟我收了！”