陳鋒見(jiàn)此，雖然很不爽，但是也沒(méi)辦法，不過(guò)他的目的是達(dá)到了，知道了陳宇不是雅麗的男友，或者是追雅麗的人，就放心多了。

    “我還有事，就先過(guò)去了?！标愪h笑了笑，說(shuō)道。

    “嗯！”陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭。

    目送陳鋒離開(kāi)之后，陳宇帶著些許八卦之心道“雅麗姐，他在追你吧？！”

    “你不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴！”雅麗白了陳宇一眼，沒(méi)好氣道，自討沒(méi)趣之后，陳宇聳聳肩，找了一張椅子坐了下來(lái)。

    “女人心海底針啊！”

    很快萌萌就回來(lái)了，看到兩人情況有些不對(duì)。

    “我走的這段時(shí)間，你們兩個(gè)發(fā)生了什么？！”萌萌好奇道。

    “沒(méi)啥，就是剛才一個(gè)叫做陳鋒的學(xué)長(zhǎng)來(lái)了一下！”陳宇，搖搖頭，道。

    他相信這一句話，夠萌萌明白了。

    “我去，還真是陰魂不散啊，不是那和你們兩個(gè)有啥關(guān)系啊！”萌萌一聽(tīng)陳鋒頓時(shí)明白了，只是不明白了，陳鋒過(guò)來(lái)和他們兩人之間有啥關(guān)系。

    “我八卦了一下！”陳宇訕訕道。

    “我去，陳宇，你該真不會(huì)是對(duì)我們雅麗有興趣吧，我可給你說(shuō)，我們家雅麗擇偶要求非常高的。你，不行！”萌萌看著陳宇，砸吧砸吧嘴，道。

    “你想多了，好了，伴奏打印好了嗎？！”陳宇無(wú)奈聳聳肩，道。

    感覺(jué)和女人打交道好累啊。

    各種勾心斗角的都有。

    “打印好了，給你們！”說(shuō)著把曲譜給二人。

    歌舞劇結(jié)束之后，眾人紛紛離開(kāi)去吃飯。

    “好了，我們開(kāi)始吧。下午兩點(diǎn)鐘，節(jié)目初審才會(huì)進(jìn)行！你們先磨合一下，還有不到一個(gè)小時(shí)?！泵让鹊?。

    “嗯”點(diǎn)點(diǎn)頭，陳宇和雅麗走上舞臺(tái)。

    此時(shí)舞臺(tái)上早就擺放著一臺(tái)鋼琴，所以直接可以使用。

    “雅麗，你先熟悉一下伴奏！”陳宇對(duì)于雅麗的鋼琴功底并不熟悉，所以還是先聽(tīng)聽(tīng)看，實(shí)在不行，他自己上，反正剛才詢問(wèn)了一下小優(yōu)。

    他的鋼琴c+完全可以應(yīng)付童話這首歌。

    “嗯！”雅琴緩步來(lái)到鋼琴前，打開(kāi)琴蓋，把伴奏曲譜放在上面。

    仔仔細(xì)細(xì)的看完一遍之后，開(kāi)始試著彈奏起來(lái)。

    鋼琴聲響起，但是陳宇完全可以聽(tīng)得出飛上的青澀，但是鋼琴功底還是不錯(cuò)的。

    第二遍的時(shí)候，感覺(jué)好了很多。

    第三遍的時(shí)候勉強(qiáng)可以，第四遍的時(shí)候已經(jīng)有些熟練了。

    陳宇不由的感慨，雅麗在鋼琴方面的天賦真的很強(qiáng)。

    這種功力他是沒(méi)有。

    要不然早就混出名堂來(lái)了，還等到穿越了連溫飽都是一個(gè)大問(wèn)題。

    “雅麗姐，再來(lái)一遍應(yīng)該差不多了！你真的很強(qiáng)，一首新曲子，幾遍之后就有這種程度。”陳宇由心的夸贊道。

    “那是，我們家壓力可是鋼琴天才，給你伴奏，真是便宜你了！”萌萌頓時(shí)傲嬌的，仿佛那個(gè)有本事的人是她一般。

    “那你是干啥的？！”陳宇很好奇萌萌的性格會(huì)是學(xué)習(xí)什么專業(yè)的。

    “我是學(xué)習(xí)小提琴和二胡的。本小姐也是響當(dāng)當(dāng)?shù)奶觳?。”說(shuō)到自己的專業(yè)，萌萌自信十足。

    陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于這兩個(gè)弦樂(lè)器還是有些了解的。

    “都是才女啊。”陳宇苦笑一聲道。

    “嘻嘻~你也不差，這寫歌唱歌的本事絕對(duì)杠杠的?！泵让纫詾殛愑钍怯行┳员澳亍?br/>
    “謝謝！”

    快接近兩點(diǎn)的時(shí)候，終于差不多了。

    “雅麗姐，我們開(kāi)始吧！”

    “好！”雅麗應(yīng)了一聲，繼續(xù)開(kāi)始彈奏。

    熟悉的鋼琴聲響起，陳宇整個(gè)人瞬間進(jìn)入狀態(tài)，這首歌太熟悉了。

    “忘了有多久再?zèng)]聽(tīng)到你

    對(duì)我說(shuō)你最愛(ài)的故事

    我想了很久我開(kāi)始慌了

    是不是我又做錯(cuò)了什么”

    歌聲隨著麥克風(fēng)音響傳出好遠(yuǎn)，因?yàn)殚_(kāi)著門。

    把所有附近的人都吸引住了，忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。

    隨后不由自主的朝著這里走來(lái)。

    王平作為聲歌系的主任，今天下午的節(jié)目初看，他要過(guò)來(lái)的，提前到一直是他的習(xí)慣，剛剛進(jìn)入頂樓，就聽(tīng)到童話的歌聲。

    瞬間加快了腳步。

    飛快的來(lái)到陳宇所在的禮堂。

    看到陳宇在上面演唱，還有一個(gè)人在伴奏。

    整個(gè)人沉浸在這首音樂(lè)當(dāng)中。

    越來(lái)越多人走了進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有出聲，靜靜地聆聽(tīng)這首歌。

    陳宇唱著唱著腦海中不由得回憶起過(guò)往，作為一個(gè)北漂人士，他也經(jīng)歷過(guò)一段坎坷的感情，只是最后物是人非。

    當(dāng)初約定要做對(duì)方的彼此，永遠(yuǎn)在一起，但是最終卻是曲終人散。

    一幕幕的出現(xiàn)在陳宇的腦海，眼角淚水禁不住流了下來(lái)。

    努力控制自己，控制自己不哭，但是淚水依舊是禁不住流。

    歌聲最終在“幸福和快樂(lè)是結(jié)局

    一起寫我們的結(jié)局”落下帷幕。

    深吸一口氣，平復(fù)心中的情緒，緩緩睜開(kāi)雙眼。

    發(fā)現(xiàn)禮堂原本只有三人，此時(shí)卻有很多的人。

    “啪啪啪！”現(xiàn)場(chǎng)響起如潮水一般的掌聲，這是發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

    這首歌太好聽(tīng)了，沒(méi)有那種撕心裂肺的嘶吼，也沒(méi)有跌宕起伏的的咆哮。

    但是就是這么一首歌，卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

    “謝謝！”陳宇鞠躬道謝道。

    王平此時(shí)認(rèn)出來(lái)了，眼前這個(gè)大男孩就是那天在開(kāi)學(xué)的時(shí)候放聲歌唱的孩子。

    這首歌他從未聽(tīng)過(guò)，如果這首歌發(fā)表過(guò)，她一定會(huì)挺過(guò)的，因?yàn)檫@首歌不火太難了。

    “同學(xué)，這首歌叫什么名字！”王平走上前去問(wèn)道。

    其他人也紛紛好奇，翹首等待陳宇的回答。

    雅麗和萌萌都認(rèn)出來(lái)了，這是學(xué)院比較有名的聲歌系王平主任。

    “《童話》”陳宇輕輕吐出倆字。

    “你的原創(chuàng)？！”王平有些不確定道。

    “嗯，我的原創(chuàng)?！标愑钍挚隙ǖ牡溃嘈畔到y(tǒng)，而且也沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上搜索到。

    聽(tīng)到陳宇確認(rèn)，王平心踏實(shí)了。

    “你是哪個(gè)系，什么專業(yè)的？！”王平再次問(wèn)道。

    他可以肯定眼前的小家伙絕對(duì)是一個(gè)天才。

    “作曲！”陳宇回答相當(dāng)簡(jiǎn)潔，沒(méi)有多余廢話。

    “很好，很好，能唱能寫，很好！”連續(xù)鎖了三個(gè)很好，表示他對(duì)陳宇真的贊不絕口。

    對(duì)于陳宇的唱功，他作為聲歌系主任自然不會(huì)聽(tīng)不出來(lái)，絕對(duì)堪比優(yōu)秀的畢業(yè)生，剩下的改造升華就需要進(jìn)入社會(huì)、在日后的演繹人生中提升。

    “謝謝！”

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