早晨醒來，朱亮就先看天氣，推來窗戶朱亮就樂了：今天又是個好天氣。
去學(xué)校的路上，朱亮碰到了薛逵。他見到朱亮，好像要説什么，卻沒有張開口。快進(jìn)運動場的時候，朱亮追上前對薛逵一笑，然后問他：“薛逵，今天有你的鉛球比賽吧？
“嗯，上午就比?！?br/>
“薛逵，祝你還拿冠軍！”
“朱亮，你昨天真棒！”
果然，在上午的鉛球比賽中，薛逵得到第一名，朱亮使勁為他鼓掌。
三千米比賽要在下午兩diǎn，這也是運動會的最后一個比賽項目。學(xué)校為了增加一些氣氛，特別請來了兩位市里的長跑冠軍來助興。
朱亮聽説后心里反倒掠過一絲喜悅：市里的長跑冠軍來參加比賽，這就等于給我跑第一增加了難度，如果我能夠超過他們，就會有意想不到的收獲的。在上場前，朱亮就已經(jīng)憋足了勁兒了。
運動員開始陸續(xù)進(jìn)場，有的在做著賽前的準(zhǔn)備活動——伸伸胳膊踢踢腿。
其中坐在前排的幾個女生在議論：那個穿著一身黃色運動裝的男生，是昨天跑百米得第一的嗎？
另一個回答：是他，他昨天就系了一條腰帶很特別。是一條紅綢子……
又一個補充：對，我也看到了，腰帶很特別，一定是他的吉祥物。
“今天是長跑，他能行嗎？”
“聽説參加短跑的都不參加長跑?！?br/>
她們都在為朱亮擔(dān)憂。
隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。跑道上共有十七名運動員，本校的十五名，另外兩名是請來表演的。三千米需要跑完十圈，對于xiǎo學(xué)生已經(jīng)接近了運動的極限了。
兩圈過后，跑道上運動員之間的距離就已經(jīng)明顯的拉開了。那兩個請來的兩名選手果然厲害，把他們甩開了將近三十多米。
今天朱亮的同學(xué)都在聚精會神的看著比賽，他們都覺得朱亮能夠取得好成績，百米都出乎他們的預(yù)料了，這三千米也應(yīng)該出乎預(yù)料。楊揚老師對學(xué)生們説道：“一會朱亮同學(xué)跑到這里的時候，我們要給他鼓勵。”
當(dāng)朱亮經(jīng)過他們班的時候，突然聽到了同學(xué)們的喊聲：朱亮——加油！朱亮——加油！，阿逵還使勁敲著鼓。
朱亮本來還想在最后幾圈此加速的，聽到同學(xué)們這樣的鼓勵自己，他控制不住了。他加快了速度，他很快就追上了跑在前面的同學(xué)，并超過了他們。
“快看，朱亮追上去了！”
“朱亮超過了他們！”同學(xué)們都高興的喊起來?？墒莿倓偢吲d起來又馬上沉靜了，因為彎道一過，朱亮又被落在了后面。
不多一會，朱亮又跑到了他們班級的位置時，加油聲和鑼鼓聲再次響起，而且比剛才更大了。同學(xué)們的加油沒有白費，只見朱亮又發(fā)力了，再次沖到了前面。當(dāng)又經(jīng)過彎道時，朱亮再次被他們超過。
就這樣，朱亮一會慢一會快；一會沖著了前面，一會又被甩在后面。這種比賽的狀態(tài)已經(jīng)連續(xù)重復(fù)了六次。整個運動場的情緒一下子被調(diào)動了起來。連坐在主席臺上的校領(lǐng)導(dǎo)們都鼓起掌來。
今天請來表演的兩位同學(xué)，是全市xiǎo學(xué)生運動會連續(xù)兩年在這個項目上的金銀牌的獲得者。他們今天來比賽，本以為會像每次一樣很輕松的就取得勝利完成表演任務(wù)，卻沒有想到半路殺出個程咬金。
開始根本就沒有把朱亮放在眼里，前兩次超過他們之后，他們就認(rèn)為朱亮就是那diǎn子沖勁兒，消耗完了就不行了?？蓻]有想到的這樣的事情竟然連續(xù)的重復(fù)著，這讓他們感覺很不自在。
本來是一場表演賽，卻要變成爭奪賽了。他們倆相互鼓勵著，一定要拿下這場比賽。他們開始運用了只有參加大賽時的技戰(zhàn)術(shù)，兩人先生交替著領(lǐng)跑，不讓朱亮有喘息的時間。這一招果然有效，就見朱亮出現(xiàn)了異常狀態(tài)——時跑時停，還有一次是蹲下。兩人都很興奮，仿佛勝利就在眼前了。
比賽還剩最后兩圈了，他們兩人已經(jīng)超出了朱亮接近五十多米的距離。
當(dāng)朱亮又一次經(jīng)過他的老師和同學(xué)們面前的時候，幾乎就是在走而不是跑，他朝同學(xué)們揮揮手，他的毅力和頑強再次贏得了楊揚老師和同學(xué)們的掌聲，鑼聲和鼓聲也非常的猛烈。
朱亮每次經(jīng)過同學(xué)們面前的時候，都沒有讓同學(xué)們失望，這次仍然沒有。就見他慢慢的跑動了起來，越跑越快，和前面兩個選手的距離也越來越短了。
兩個被請來的選手，剛剛高興了一會就緊張了起來，他們看到朱亮又追了上來。他們不約而同地加快了速度，在他們的心里此時就是一個念頭：甩開他，甩的越遠(yuǎn)越好。
但是這次卻沒有那么容易。跑過一段之后，已經(jīng)剩下最后一圈了，不但沒有甩掉朱亮，反而讓朱亮正跟的更緊了。
他們都有diǎn慌了，技戰(zhàn)術(shù)也調(diào)動不起來了。反倒覺得對方是在運用技戰(zhàn)術(shù)。在距離終diǎn二百米左右的時候，朱亮再次超越了他們。
朱亮在加速，很快就和他們拉開了。就在他們感覺到了失望的時候，他們又看到了一抹希望的曙光。
他們看見朱亮蹲在了地上，而且那里和終diǎn也就是一百米，他們一陣興奮，同時加快的腳步。
在經(jīng)過朱亮身邊的時候，他們看見他仍然在蹲著，閉著眼睛，呼呼地喘著氣。他們都覺得朱亮的體能出現(xiàn)了問題，心里卻很得意：一名業(yè)余選手就是不行，根本不知道調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和體能。
眼看著就要取得勝利了，卻又出現(xiàn)了體能問題，看到這一幕的所有學(xué)生和老師都替朱亮惋惜。他們此時能夠做的就是為朱亮加油和鼓舞。
要屬朱亮的班級鑼鼓敲的最響，喊的聲最高。因為他們都很清楚，在今天的賽場上，當(dāng)朱亮每次出現(xiàn)了低迷的時候，他們的吶喊總是能夠發(fā)揮著作用。他們相信，朱亮一定會重新站起來跑向終diǎn的。
奇跡真的發(fā)生了，他們都同時看到了朱亮站立起來，他先是跳了幾下，然后腰一彎向前沖去。大家都驚訝朱亮還能夠有這樣的速度，眨眼間就追上了前面的選手。
在距離終diǎn五十米左的時候，三名運動員并駕齊驅(qū)，全場的觀眾情緒再次被完全的調(diào)動了起來。大家都沒有想到最后的比賽項目竟然如此的精彩。
精彩還在延續(xù)，三個人都很優(yōu)秀，都在做著最后的拼搏。三人的名次交替著更換，真是無法預(yù)料誰能夠第一個沖到終diǎn。
坐在主席臺上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一些嘉賓也都站了起來，為選手的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩。
距離終diǎn還有三十米左右，兩名參加表演的選手都決定在這最后一段距離之內(nèi)拼死一搏，他們都有極強的沖刺能力，很多對手都敗在了他們最后的沖刺上。他們開始發(fā)力，也在用盡最后一diǎn力氣。
可是，在他們用眼睛的余光里看見朱亮就好像影子一樣怎么也甩不掉。在剩最后十幾米的時候，就見朱亮也發(fā)力了，蹭蹭幾下就跑到了前面。他的速度太快了，他們無力抗衡，只能是眼睜睜的看著朱亮到達(dá)了終diǎn。
掌聲還在持續(xù)，加油聲還在持續(xù)，鑼鼓聲也在持續(xù)。薛逵帶領(lǐng)班里的幾名強壯男生，從朱亮進(jìn)入到最后幾圈時，手中的鑼鼓棒極沒有停止過，他們都似乎覺得他們的敲打的猛烈程度就和場上朱亮的奔跑速度有關(guān)。雖然已經(jīng)看到朱亮取得了勝利，可是手里鼓槌、鑼槌卻忘了停下，還在猛烈的敲打著……
此時的朱亮已經(jīng)坐在了地上，呼呼的喘著，楊揚老師和幾名同學(xué)圍攏過來。楊揚老師把朱亮扶起，激動的對他説：“朱亮，你真棒！真棒！你非常頑強，非常了不起，你為我們班贏得了榮譽……”
朱亮聽到楊揚老師的話非常高興，這幾句話就是他一直很想聽到的話。
“老師，我……我……”朱亮激動地不知道要説啥了。
這時候薛逵和幾個學(xué)生跑過來，“報告老師，鼓……鼓敲壞了一面。”
另一名學(xué)生又補充了一句：“鑼也打碎了一個！”
楊揚老師聽完就説了一個字——“值！”。