“天才的世界，就是如此樸實無華嗎……”
安淑真并沒有注意到包國維的舉動，只是反復(fù)呢喃著這句話，似是受到了什么打擊一般。
她自詡也是個聰明人，無論是上國小、還是初小時，各科成績皆在班里名列前茅，不僅文章也常常被先生夸贊，算學(xué)、格物也總能位列甲等。
可到了這新式學(xué)堂，才發(fā)現(xiàn)這世上竟有像包國維這樣的天才：甚至無需請先生來教，只讀了幾本格物書便能解開這樣的難題。
包國維昨天回答出沈先生的所有問題時，安淑真還只當(dāng)他是精通算學(xué)這一門科目的。
聽人說有句話叫作數(shù)理化不分家，安淑真以為包國維既然算學(xué)這么好，或許對格物也至少粗有涉獵，抱著試試的態(tài)度問了個她自以為只是難度高一點的問題。
直到聽完包國維的解析，她才明白這道題有多難，越是明白這道題的難度，她就越感到失落……
“包國維，謝謝你?！?br/>
說完這句話，安淑真轉(zhuǎn)過了頭，不服輸似的接著研究這一道超綱題目。
然而只有包國維知道，他是個掛比，安淑真再怎么努力，也不可能在短時間內(nèi)在理科上超越他的。
“看到?jīng)]，看到?jīng)]，包國維同學(xué)的格物學(xué)竟然也這么厲害，說了好多東西我都聽不懂誒，他還老說什么“教員以后會教”，這也太帥了吧！”
“那是必然的，算學(xué)好的，格物學(xué)肯定也差不了，都是理科嘛，宋教員也說了，格物也叫物理?！?br/>
安淑真的兩個同桌竊竊私語，她們自然是能聽到包國維在講解物理題的。
對于包國維講解的物理題，她們雖然聽不懂，但還是覺得很厲害，頗有一種不識字的鄉(xiāng)下人遇到了滿口之乎者也的讀書人的感覺。
……
“包國維，你這也太離譜了吧，格物玩意兒都能學(xué)的這么好？我當(dāng)年……”
昨天郭純就知道自己這個同桌是個腦子好使的，卻不曾想過能他厲害到這種地步。
想當(dāng)年，郭純也是個懷揣著懵懂來到新式學(xué)堂的單純小少年，那時候還尚未學(xué)壞，不調(diào)戲女生，也認(rèn)真學(xué)習(xí)，算是家長先生口中的好學(xué)生。
自知算學(xué)天賦不行的他，也曾認(rèn)真學(xué)過一段時間格物學(xué)。
認(rèn)真的聽了一段時間后，雖說也聽懂了一些，但一學(xué)到摩擦力這一節(jié)就被繞暈了，而且越繞越暈，此后一去解格物題，便會覺得腦子非常的疲勞，因而他最是清楚格物學(xué)的難度有多高的。
這兩年，郭純仗著家境極為優(yōu)越，在學(xué)堂里交到了不少朋友，在其中地位也頗高，喜馬拉雅山隊的隊員幾乎都是他的簇?fù)怼?br/>
眾星捧月之下，郭純早就養(yǎng)成了一股傲氣，大部分同齡人他都是不放在眼里的，可如今遇到像包國維這樣的人，竟頭一次感到了“自卑”。
這種感覺來源自于雙方能力上的本質(zhì)差距，而非是家庭背景、社會地位等外物，故而十分深刻。
包國維聽到郭純說的話，注意到他的表情有點失落，拍了拍郭純的肩膀安慰他：
“只是三個物體相互摩擦，再求兩個物體加速度的格物題而已，其實你也很聰明的，要認(rèn)真學(xué)的話，肯定也能學(xué)會，以后若是有什么不懂的題目，都可以問我，我教你。”
郭純張了張嘴，不知道該說什么，心情依舊有點失落，他又不是沒學(xué)過，自然知道自己學(xué)不會的，不過聽到包國維說自己聰明，竟還有點兒高興。
陳金華見到郭純這有些失落的樣子，也學(xué)著包國維拍了拍郭純的肩膀安慰道：“對啊，只是格物題而已，肯定難不住你的，郭純，你說是吧。”
“行了，你就別說話了！”
郭純瞧見陳金華也敢隨便拍自己的肩膀，還揭開了自己的短，縱是知道陳金華不是故意的，心里也來了點火氣。
因是在學(xué)堂里不好發(fā)作，郭純只半開玩笑半認(rèn)真地推開了他，但這力道卻不小，陳金華差點被從座位上給推倒了，椅子都“咚”的晃了一下。
就連包國維都覺得郭純都點兒雙標(biāo)了，明明他說的話意思和陳金華差不多……
陳金華極為尷尬的撓了撓頭，假裝無事發(fā)生，他看了眼包國維，又瞥了眼安淑真的背影，進(jìn)入了幻想時間。
自從來到新式學(xué)堂后，陳金華總是被同學(xué)們排擠在圈子之外。
他每日的慰藉便是幻想自己成為一個很有權(quán)、很有錢人家的孩子，若真是這樣，其他同學(xué)就再也不會不拿他當(dāng)回事了，反而都會巴結(jié)他。
往常在幻想時，陳金華總會想象著自己能夠成為郭純那樣的人。
可現(xiàn)如今，陳金華發(fā)現(xiàn)自己幻想的對象改變了，他開始希望自己能夠成為包國維這樣的人——僅僅依靠自己的學(xué)識便能讓大家注目，隨便做幾件事就能讓所有人刮目相看。
陳金華非常羨慕包國維，他的腦子是那么好使：如果自己也能像他一樣，那么班里的女同學(xué)會不會也找自己來問問題……
……
包國維最近一直在學(xué)堂里做出一些讓自己顯得非常“出眾”的舉動。
他的主要目的乃是為了展現(xiàn)出自己的價值，展現(xiàn)出自己的價值才有可能引起他人的重視，引起了他人的重視，才能去攀上交情，所以他從不吝于去“裝比”。
在包國維看來，新式學(xué)堂里最有價值的東西并非是先進(jìn)的西洋學(xué)知識，而是人，是這里的學(xué)生和教員：他們的家庭背景、人際關(guān)系，堪稱是一座座隱藏起來的金礦。
想要在民國往上發(fā)展，最重要的便是人際關(guān)系，一個普通人想要通過正規(guī)途徑往上爬幾乎是不可能的，尤其是在這個吃人血饅頭的年代，幾乎不存在公平競爭可言。
底層要想爬到更高階層，首先要做的便是打通人際關(guān)系，然后才能獲得往上爬的許可證，進(jìn)而獲得社會地位。
便是明太祖朱元璋，年輕時也是吃過軟飯的，況且白手起家的人，有幾個不是花了大價錢去打點人際關(guān)系的。
新派學(xué)堂的權(quán)貴圈子并非沒有門檻：有錢無權(quán)的去攀附有權(quán)的，有權(quán)缺錢的罩著有錢的，有權(quán)又有錢的招收小弟，鞏固勢力。
像包國維，就屬于家境沒什么出彩之處的人，雖然現(xiàn)在也攢了點人脈，但都不太穩(wěn)定，說到底還是個下人子弟，在這個圈子屬于那種無權(quán)無錢的。
若是不展現(xiàn)出自己的過人之處，人家也許都不大樂意跟他玩到一塊去，何況攀交情了。
包國維很清楚，自己的過人之處只是擁有超過絕大多數(shù)同齡人的學(xué)識和閱歷而已，順帶著知道些歷史大勢。
現(xiàn)在趁著年齡還不算大，展示出自己的才能，只會他人覺得自己才華橫溢，引起重視。
若是再過幾年，年齡大了，這招就不好使了，不趁著現(xiàn)在展示才華只能白白浪費(fèi)這一優(yōu)勢。
所以包國維決定要把這個比一直裝下去，把自己的才華展現(xiàn)在所有人的眼前。