兩個人纏綿了好久才抱在一起劇烈的喘息。卻仍舊不愿意分開，仍舊保持著男女之間最緊密的姿勢。

    李順心滿意足的壞笑：“晴姐，你今天怎么了，從沒見過你這樣子的。”

    田晴大窘之下嬌嗔起來：“還不是那個鬼粥弄的，人家只不過多喝了幾碗，都怪你了?！?br/>
    李順恍然大悟，沖動之下又想來第三個回合。

    田晴卻喘息著求饒：“饒了人家吧，再這么下去什么面子都沒了，人家還要見人的啊。”

    兩個人分開的剎那，淫糜的液體在空氣中拉成了長長的一條細(xì)線，可見戰(zhàn)況是多么的激烈。

    田晴大羞之下轉(zhuǎn)移話題：“你打算拿她怎么辦?！?br/>
    李順愕然之后苦笑：“這件事說來可就話長了，這牽扯到一個天知地知我知，有限幾個人知道的秘密。”

    田晴臉紅紅的，以一個相當(dāng)別扭的姿勢往門口挪動，打開門看看四下無人，才回過頭來送上欣然媚笑：“我大體上知道是怎么回事，人命比什么都大，你放手去做吧，我不會吃醋的。”

    說完之后，高挑的美女臉更紅的溜掉，不用問也知道洗澡去了，不然更不用見人了。

    李順欣然，早知道瞞不過她這枕邊人，冰雪聰明，不外如是。

    只不過這個秘密，還沒到揭破的時候。

    生平第一次跨進(jìn)大學(xué)講臺，李順感到心里發(fā)虛，腿肚子還有點(diǎn)轉(zhuǎn)筋。大型的現(xiàn)代化的階梯教室，整個基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系男男女女幾百號青年學(xué)生，都用灼灼的目光盯著這位不滿二十歲的“少年奇人”。

    “起立！”

    悅耳清脆的女聲，讓李順有點(diǎn)錯愕，這女聲絕對熟悉，是屬于溫柔小美女文言的，早怎么沒看出來，原來她還是系里的干部啊。

    幾百號人呼啦一下站了起來，目光到處，第一排正對面，小美女文言和自己的兩個妹妹，正在沖著他擠眉弄眼，那里有半點(diǎn)“尊師重道”的意思了。

    李順無奈報以苦笑，有點(diǎn)不知道該如何是好。

    所幸張老人老成精，樂呵呵的給李順解了圍：“好了好了，都坐下吧，別把人給我嚇跑了。我來介紹一下，這位是你們陳校長禮聘回來的客坐講師，姓李，你們就叫李老師吧。好了，拍手?！?br/>
    幾百號人嘩啦嘩啦的掌聲，把教室里的氣氛推向頂點(diǎn)。

    李順心說完了，這叫趕鴨子上架了，今天精心準(zhǔn)備的講義叫做《注解傷寒論》，乃是漢朝張仲景所著，晉朝王叔和撰次，宋朝成無己注，明朝汪濟(jì)川校對的一部名著。

    正所謂一竅通百竅通，深通醫(yī)理藥理的李順最近總喜歡翻翻這些不世名著，從中感受到中醫(yī)文化的博大精深。

    談到專業(yè)，少年恢復(fù)了那么點(diǎn)自信，張老走了，李順也準(zhǔn)備開講了。

    目光不小心落到椅子下面，再次眼前一黑差點(diǎn)暈厥過去。

    “溫柔可愛”的小美女文言，今天換上一條田晴總喜歡穿的乳白色短裙，也不知道她是刻意的還是無意的，修長的雙腿不甘寂寞的若有若無的擺著造型，里面同樣乳白色的小內(nèi)褲清晰可見。

    女孩明顯感受到李順灼灼的目光，雖然有那么點(diǎn)羞赧，還是把纖瘦的上身挺的筆直，恰到好處的展現(xiàn)著自己傲人的本錢。

    李順看的觸目驚心，苦笑連連，臉上當(dāng)然擺出一副道貌岸然的樣子，不動聲色的收回目光：“咳咳！咱們今天講的是注解傷寒論，這個……病有不可治者，為邪氣勝于正氣也。內(nèi)經(jīng)曰，大則邪至，又曰，大則病進(jìn)。脈浮而洪者，邪氣勝也；身汗如油，喘而不休者，正氣脫也。這段的意思是……”

    “切！還以為有多神呢，還不是之乎者也的那一套，煩死了?！?br/>
    講臺下面一片噓聲，噓的李順尷尬起來，差點(diǎn)就想鉆到講臺下面永遠(yuǎn)不用出來。早說了不來的吧，出丑了吧，這下子不知道怎么收場了。

    大學(xué)生們是最可愛的人群，他們的反應(yīng)通常很直接，喜歡就是喜歡，不喜歡多半會翹課以示抗議。那些為人師表的也該好好反省一下了，為什么有的老師講課風(fēng)趣幽默，通常會坐無虛席氣氛熱烈。為什么有的講課照本宣科，講的下面昏昏欲睡，實(shí)在打不起精神。

    李順慌了，文小同學(xué)卻偷笑了，示威性的收起潔白修長的雙腿，以一個相當(dāng)幽雅的姿勢坐好，這才嬌笑起來：“小李老師，我們不想聽大條道理，傷寒論么，我們課后會去自學(xué)。不如講講你的英雄事跡吧，講講你怎么救死扶傷，怎么從壞人手里救下老人和孩子，我們都很喜歡聽的?！?br/>
    學(xué)生們果然很買她的面子，數(shù)百號人一起起哄，拱著這位富有正義感的少年講講他的“英雄事跡”，弄的李順赧然起來。

    大學(xué)生們是最有正義感的人群，沒有殘酷的社會來腐蝕他們的心靈，其中的大部分人都懷著一腔報國熱血，總之是一群，善良可愛的人。

    雖然其中不乏“憤青”之輩，卻實(shí)在是憤的可愛。

    從古到今，一個國家的問題從來都不是所謂憤青的問題，所謂憤青，無非是那些別有用心的既得利益者，試圖掩蓋他們無恥的借口。

    所謂惡人先告狀，也不過如此。

    少年人就應(yīng)該激情四射，什么中庸之道狗屁不通，抹殺了人的創(chuàng)造性還要抹殺人的一腔熱血，要是所有的年輕人都象老夫子那么不溫不火，外加滿口禮數(shù)道德中庸木訥，那才是真的沒救了。

    醫(yī)道如做人之道，一如李氏醫(yī)學(xué)的一貫霸道。

    大家都是年輕人，李順也被他們拱的來了熱情，長笑一聲恢復(fù)自信：“好吧，既然大家這么買帳，那兄弟就不客氣了。今天不講傷寒論了，就給大家講一講兄弟的為醫(yī)之道吧?！?br/>
    起哄聲變成了善意的哄笑聲，都對少年講師幽默的口氣大感滿意，讓李順體會到什么叫做萬眾歸心。

    為人師表者，你就得以身作則，不然你一邊滿口大道理，另一邊變著方的撈錢，做學(xué)生的會服你么。