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我和老師做愛(ài)的故事口述 根據(jù)你剛才所說(shuō)

    “根據(jù)你剛才所說(shuō)的話來(lái)判斷,這個(gè)世界的人都不是笨蛋呢。英雄協(xié)會(huì)那群家伙也是為了保護(hù)這個(gè)城市,所以才會(huì)展開(kāi)這樣的行動(dòng)吧,不過(guò)表面看上去很信任小也你,實(shí)際上卻在暗地里做著不同的安排才對(duì)?!?br/>
    “我也認(rèn)為是這樣,畢竟作為英雄協(xié)會(huì)職業(yè)英雄的我才就職幾天,不可能被他們無(wú)條件信任。說(shuō)不定告訴我的理由,是為了讓我露出馬腳?!?br/>
    “是的哦,就算是英雄協(xié)會(huì),也不可能平白無(wú)故的將一般人當(dāng)成是怪人來(lái)處理?!?br/>
    邀請(qǐng)琦玉老師他們來(lái)到家里面吃了火鍋之后,柊也跟曉凪在廚房里面清洗碗筷。

    將用洗潔精清洗好的碗筷遞給一邊的曉凪,她拿到水管下方開(kāi)始沖洗和擦拭,最后放入籃子里面。

    盯著不斷冒出來(lái)的白色泡沫,柊也做出了一個(gè)假設(shè)。

    “也就是說(shuō),只要我跟高槻泉,亦或者是萊拉她們做出離開(kāi)這個(gè)城市的行動(dòng),就可能被英雄協(xié)會(huì)攻擊……”

    “這個(gè)可能性也不是沒(méi)有,在他們確定真正身份之前,肯定不會(huì)讓我們輕易離開(kāi)z市啦,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是離開(kāi)這個(gè)無(wú)人區(qū)。”

    英雄協(xié)會(huì)的人也不是笨蛋,知道該怎么做將麻煩縮到最小。

    他們之中有人懷疑柊也身邊有怪人,可沒(méi)有確切的信息,那么做出這個(gè)猜測(cè)的人又是誰(shuí)呢?

    手中拿著滿是泡沫的湯碗,柊也轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著位于客廳的幾個(gè)人。

    琦玉老師跟杰諾斯還沒(méi)有離開(kāi),正在喝茶。

    不過(guò)琦玉老師在途中便被伊綱要求玩游戲,從他的表情來(lái)看應(yīng)該是輸?shù)煤軕K。

    另外一邊的杰諾斯則是舉起右手,單手將踩在自己手掌上的美海舉了起來(lái)。

    在半空中搖擺著身體的美海被杰諾斯認(rèn)真的看著,他的雙眼發(fā)光,似乎在計(jì)算美海的移動(dòng)規(guī)律,以便于在發(fā)生墜落時(shí)立刻抓住……

    他們兩個(gè)人都不可能向協(xié)會(huì)報(bào)告,也沒(méi)有報(bào)告的理由。

    “小也,快點(diǎn)洗碗啦。之后還有甜點(diǎn)要吃哦?!?br/>
    “我知道了……現(xiàn)在猜測(cè)是誰(shuí)報(bào)告的也沒(méi)有作用,問(wèn)題是該如何消除這個(gè)問(wèn)題?!?br/>
    “不可能輕易地消除吧?那群人可都是‘正義的伙伴’,‘怪人的敵人’哦,而且高槻小姐跟萊拉小姐不是引起了一些比較矚目的事件?”

    “這倒是完全無(wú)法否定的事情?!?br/>
    高槻泉外出‘覓食’。萊拉跟美海在海洋館表現(xiàn)出的異常能力,這些都被協(xié)會(huì)的人知道了一部分內(nèi)容。

    一邊清洗碗筷一邊做出思考,假設(shè)與英雄協(xié)會(huì)成為了敵人,這次的任務(wù)極有可能失敗……

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),想要讓艾斯德斯、伊綱、高槻泉成為戰(zhàn)斗力的想法要終止才行。

    當(dāng)然。向協(xié)會(huì)解釋這是她們的超能力也未嘗不可,讓她們成為英雄也是可以的吧?

    不過(guò)仔細(xì)想想,高槻泉跟艾斯德斯同意的幾率不高,倒是獸耳幼女會(huì)聽(tīng)自己的話。

    見(jiàn)到伊綱沉浸在暴虐琦玉老師操縱的角色的柊也發(fā)出嘆息,這樣的想法還是延后一些好了。

    提升等級(jí)的方法有很多,只要自己能夠擊倒強(qiáng)大的怪人,便可以在不借助他人力量的情況成為s級(jí)英雄!

    “該死!唔……為什么你這個(gè)小丫頭這么厲害,唔喔?。烤尤粡倪@個(gè)角度來(lái)攻擊!為什么我發(fā)不出必殺啊?!?br/>
    “光頭叔叔,這個(gè)角色要這么操作得斯?!?br/>
    “別叫我光頭,叫我哥哥。我還年輕!”

    “你看,要這樣得斯!”

    “你剛才無(wú)視我了對(duì)吧?”

    看來(lái)琦玉老師不怎么擅長(zhǎng)應(yīng)付小孩子。

    在他旁邊的杰諾斯一臉認(rèn)真的正坐著,聽(tīng)到萊拉詢問(wèn)的問(wèn)題,不由得皺起眉頭。

    “是叫做杰諾斯先生對(duì)吧?一只手就可以輕輕松松舉起美海呀!不過(guò),你上廁所是怎么做的呢?”

    “……我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題無(wú)法構(gòu)成剛才萊拉小姐的發(fā)言的前后關(guān)系?!?br/>
    “有什么嘛,回答一下,我家親愛(ài)的喜歡站著小便,每次偷看都很困難呢。”

    “請(qǐng)不要告訴我無(wú)用的信息。”

    柊也很清楚的聽(tīng)到了萊拉的話。

    朝著萊拉瞪過(guò)去,察覺(jué)到柊也視線的萊拉用手捶了捶自己的額頭,做出可愛(ài)的樣子對(duì)柊也送了一個(gè)飛吻。

    在空中將不存在的飛吻一巴掌怕掉。萊拉不由得抱起身子念叨著‘被拒絕了,好棒!’這樣的話。

    轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),繼續(xù)投入家務(wù)工作的柊也提出了另外一個(gè)問(wèn)題。

    這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然是跟自己的任務(wù)有關(guān)。

    “要成為s級(jí)前五可不是一件簡(jiǎn)單的事情,有必要在特殊的時(shí)候采取極端的行動(dòng)啊。那個(gè)時(shí)候你不會(huì)阻止我吧?”

    “不管是‘表’的小也還是‘里’的小也,我都會(huì)支持哦,因?yàn)檫@就是我的選擇。”

    毫無(wú)疑問(wèn),曉凪是柊也在這個(gè)世界里面,除了自己之外最值得信任的人。

    柊也的記憶與一般人一樣,都會(huì)漸漸忘記什么??芍灰菛耙蚕胍涀〉臇|西,就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    比如說(shuō)在初中畢業(yè)那天,畢業(yè)典禮結(jié)束之后,原本晴朗的天空突然下起大雨,給柊也送傘的人就是曉凪。

    還以為可以不用打濕就回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)曉凪自帶了一把傘。

    明明是給人送傘,為什么只帶了一把???那個(gè)時(shí)候的柊也十分疑惑,結(jié)果才知道是曉凪故意的。

    可能是想要拉近彼此的關(guān)系,才會(huì)在大雨天共用一把傘。

    那個(gè)時(shí)候的雨聲如同節(jié)日放的鞭炮一般,兩個(gè)人的肩膀都有一邊被打濕。

    然后,曉凪這么說(shuō)了。

    “以后,什么東西都要對(duì)半分哦!小也?!?br/>
    與其說(shuō)是平等,不如說(shuō)是單方面的契約一樣的東西吧。

    “曉凪你還真是任性啊?!?br/>
    “突然間說(shuō)什么,女孩子本來(lái)就是任性的生物哦?!?br/>
    “人類可是平等的。”

    “所以男性才會(huì)理所當(dāng)然的接受女性一部分的任性啦,呼~洗好了,接下來(lái)是甜點(diǎn)時(shí)間!”

    曉凪將毛巾遞給柊也擦手,在走向冰箱拿出甜點(diǎn)之前,曉凪伸出了右手的食指做出聲明。

    “甜點(diǎn)我們要對(duì)半分哦!”

    “是是是……”

    柊也還是無(wú)法討厭眼前的她。

    …………

    琦玉老師的游戲技術(shù)很差。這一點(diǎn)從他的操作就可以看出來(lái)。

    雖說(shuō)與敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候,認(rèn)真的琦玉老師反應(yīng)很快,可他卻無(wú)法將這種注意力用在游戲上面。

    伊綱操作著跟自己很像的角色對(duì)琦玉老師的瘦高角色發(fā)動(dòng)了必殺技,而琦玉老師的角色沒(méi)有躲開(kāi)。結(jié)果三分之一的血條被打掉,游戲結(jié)束。

    “南宮啊,你跟這么多人,而且還是女性住在一起也就算了,為啥這個(gè)小丫頭玩游戲還這么厲害?!?br/>
    “多多聯(lián)系就好了。琦玉老師,要吃點(diǎn)蛋糕嗎?”

    “我就算了,必須保持飲食才行!”

    所以才有如此健壯的身體嗎?

    “杰諾斯呢?”

    “我也不用,剛才補(bǔ)充了足夠的能量?!?br/>
    杰諾斯擺擺手,兩只手將美海舉了起來(lái)。

    “爸爸,快看,美??梢燥w哦!”

    別亂動(dòng)啊,柊也一把將其抱了過(guò)來(lái),杰諾斯露出了放松的表情。

    在這一點(diǎn)上,杰諾斯也不怎么擅長(zhǎng)對(duì)付小孩子。

    從后方。艾斯德斯將冰過(guò)的啤酒貼在柊也臉上,這嚇了柊也一跳。

    在柊也左側(cè)坐下來(lái),而右側(cè)的位置則是被萊拉搶走。

    “這兩位客人看上去也不普通呢,南宮?!?br/>
    “這倒是,他們同樣也是英雄協(xié)會(huì)的英雄,分別是琦玉老師和杰諾斯?!?br/>
    “是嗎?那邊的小哥長(zhǎng)得還算俊俏。”

    “你是這樣的人嗎?”

    “我是說(shuō)虐待起來(lái)肯定比南宮你舒服哦,誰(shuí)叫你在床上都沒(méi)有理我?!?br/>
    指的是在《斬赤》世界里面被當(dāng)作抱枕的事情?

    當(dāng)柊也思考的時(shí)候,右臂突然發(fā)生劇痛,用力抱著柊也右臂的萊拉一邊抽搐著嘴角一邊用與表情完全不同的溫柔聲音問(wèn)道

    “剛才說(shuō)的是怎么回事呢?親·愛(ài)·的·?!?br/>
    “誤會(huì),誤會(huì)啊?!?br/>
    原來(lái)萊拉也是一個(gè)會(huì)嫉妒的人。原本以為只要偶爾罵她幾句,對(duì)她冷眼相對(duì)就可以讓她滿足了,看來(lái)柊也是小看了抖m。

    當(dāng)柊也解釋的時(shí)候,在身后。一個(gè)人的手搭在自己肩膀上,高槻泉用筆帽輕輕搓著柊也的左臉。

    “這可不是不錯(cuò)的捏他哦。”

    “高槻老師不是寫這種小說(shuō)的人吧。”

    “不知道嗎?在一般作品里面,加入戀愛(ài)喜劇是可以起到中和作用的哦?!?br/>
    是那樣?

    柊也不由得思考起這個(gè)問(wèn)題。

    對(duì)面,杰諾斯從位置上站起來(lái),對(duì)柊也和琦玉老師說(shuō)了一句‘我先離開(kāi)’之后,就立刻離開(kāi)了房間。

    恐怕是杰諾斯不喜歡這樣松懈的日常吧。對(duì)于他來(lái)說(shuō),復(fù)仇跟變強(qiáng)更加重要。

    只是琦玉老師是無(wú)法傳授杰諾斯變強(qiáng)的技術(shù)的,畢竟那只對(duì)琦玉老師有用。

    當(dāng)然了,跟著琦玉老師的話,也會(huì)發(fā)現(xiàn)琦玉老師其實(shí)一個(gè)熱血的人、充滿正義感的人、十分直率的人,這些都值得學(xué)習(xí)。

    “請(qǐng)用?!?br/>
    曉凪將最后的甜點(diǎn)都拿了上來(lái),默默坐在不遠(yuǎn)處的單人沙發(fā),看著琦玉老師與伊綱的戰(zhàn)斗。

    被眾人纏著的柊也無(wú)法脫身,只好假借上廁所,離開(kāi)了客廳。

    這一次柊也在上廁所的時(shí)候(雖然是假裝)特地注意了一下門口跟四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萊拉的身影。

    該不會(huì)使用了什么偷窺魔法之類的吧?畢竟也是海棲種的女王。

    等柊也回答客廳的時(shí)候,琦玉老師跟伊綱的戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入尾聲,以伊綱的全勝告終。

    伊綱是一個(gè)游戲天才,在游戲的領(lǐng)悟上可是很強(qiáng)的,不知道能否與king一戰(zhàn)。

    結(jié)束了與伊綱進(jìn)行游戲?qū)?zhàn)的琦玉老師打算離開(kāi),柊也跟著他來(lái)到門邊。

    “琦玉老師,你對(duì)提升自己的排名有興趣嗎?”

    “這算是什么問(wèn)題,當(dāng)然是順其自然了,我可不是為了成為s級(jí)英雄才當(dāng)英雄的?!?br/>
    “而是因?yàn)橄胍?dāng)英雄所以才當(dāng)英雄的,對(duì)吧?”

    “說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?!?br/>
    琦玉老師拍了拍柊也的肩膀,撓著耳朵的他雙手揣進(jìn)兜里,朝著自己的房間走去。

    還沒(méi)等琦玉老師走下第一個(gè)階梯,杰諾斯就從下方跑了上來(lái)。

    “老師,有怪人出現(xiàn)了!是來(lái)自于深海的怪人?!?br/>
    “哦,原本想要休息一下呢,正好出一出剛才被小丫頭完虐的氣?!?br/>
    琦玉老師眼神變得犀利起來(lái),左手握住右手手臂,活動(dòng)起他經(jīng)常使用的右手。

    “那么務(wù)必讓我也同行?!?br/>
    柊也想了想,做出了這個(gè)決定。

    海人族的出現(xiàn),意味著深海王的即將登場(chǎng),這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),一旦擊倒了深海王,便可以瞬間提升不少等級(jí)。

    換好了衣服,柊也跟曉凪說(shuō)了一聲出門之后,便與琦玉老師跟杰諾斯兩個(gè)人朝著事發(fā)地點(diǎn)走去。

    …………

    z市也有海人族的襲擊,就在最熱鬧的港口區(qū)域。

    這一次不是由琦玉老師帶飛,而是被杰諾斯抓著走,感覺(jué)可比之前好多了。

    “不想被殺光就給我聽(tīng)好了?。 ?br/>
    不遠(yuǎn)處,上半身是章魚(yú),下半身接近于人類的海人族破壞著眼前的一切,將汽車撞飛,把人類擊倒。

    琦玉老師也聽(tīng)到了他的發(fā)言,丟下柊也跟杰諾斯朝著海人族沖了過(guò)去。

    “吾等乃深海來(lái)的使者!!人類們呀??!還是將陸地交給我吾等海人族吧!然后你們?nèi)祟愖鳛槲岬鹊氖澄铩薨““““。。。。。?!?br/>
    琦玉老師揮出右拳,快速接近并且造成打擊,怪人的上半部分頓時(shí)變成了碎塊炸裂開(kāi)來(lái)。

    輕松地被一拳給收拾掉。

    落在地面,琦玉老師一臉無(wú)趣的看著其他方向。

    “還有嗎???”

    被伊綱在游戲上擊敗讓琦玉老師堆積了很多不爽的情感啊。

    該說(shuō)是單純嗎?

    原本以為還有其他的敵人,結(jié)果找了找,還等了等,仍舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有其他的海人族登場(chǎng),柊也跟杰諾斯都沒(méi)有出手的機(jī)會(huì)。

    拜此所賜,琦玉老師變成了c級(jí)第2位,柊也還是保持著c級(jí)11位,沒(méi)有什么變動(dòng)。

    剩下的幾天便是相當(dāng)和平的日?!?br/>
    直到新聞再次報(bào)道關(guān)于海人族的事件。

    這是一次難得的機(jī)會(huì)。

    因?yàn)橹暗墓秩藭?huì)越來(lái)越強(qiáng),而這一次的怪人會(huì)擊倒許多a級(jí)英雄,柊也只要反過(guò)來(lái)將深海王干掉的話,有很大幾率得到排位名次的提升……(未完待續(xù)。)