抱著這一件從宋初暖口中知道的和她有關(guān)，與宋凌和她有關(guān)的故事。懷著一種好似宋初暖接過宋凌給她糖果作為生日禮物就得到了全世界的欣喜，呂朵全身的血管也好似又膨脹了幾分，又多了幾分斗志。

    把宋初暖告訴她的這個‘與之有關(guān)的故事’和‘與之有關(guān)的好奇’都放在心上，沒有去詢問和求證。

    很久之后，或者說，不久之后，呂朵明白現(xiàn)在她的這種心理，留存的這一份好奇和欣喜，是一個人單戀著另一個人時候的那一種充斥著某一種美好憧憬和渴望的僥幸心理。

    就像小時候考試考試考的一塌糊涂，糾結(jié)了一晚上卻不敢拿到媽媽面前給她簽字，于是…在第二天早上自己拿著圓珠筆，學著媽媽簽字時候的模樣在卷子上龍飛鳳舞的亂扭著，存著一份緊張，開心又刺激的僥幸心理，希望逃過老師的法眼。

    就這樣，日子一天一天過。

    平凡，緊張，卻又充滿著年少時期才有的歡聲笑語。

    近兩個月沒有課堂的呂朵，剛回校的前倆天，幾乎和所有奔赴另一個高考戰(zhàn)場的伙伴們一樣，面對所有數(shù)字文字都仿若是天文。但經(jīng)過短暫的‘空白智障期’，呂朵重回之前狀態(tài)代替初回學堂，面對數(shù)文的‘傻瓜狀態(tài)’。

    當然，在這其中，宋初暖自認為她幫了不少忙。

    轉(zhuǎn)眼，就來到夜晚能在操場邊的梧桐樹下能聽得見知了鳴叫的初夏，風扇吹來的微暖的風向伴隨和撕下的一張張日歷的翅膀，一張張充滿未知和渴望的臉龐迎接著所有的猝不及防。

    就是這樣的看似未來迷茫，觸及離別感傷，熱血也在太陽的炙烤下發(fā)燙的淺夏，宋初暖和呂朵在充滿想象的這條道路上坦然接受著屬于他們的檢驗和考驗。

    和影像對那些高考結(jié)束后所展現(xiàn)的不同，并沒有如大雪般的從樓頂飄散而落；和影像對那些高考結(jié)束后所刻畫的相同，有著結(jié)束這一年在當時或者是未來某一天想起來都會覺得是‘煉獄’和‘開懷’的日子的歡呼，也有在考場外的走廊外搜尋到彼此的蹤影，相擁，然后…在對方的耳邊，輕輕說一句，“考完了…”

    幾分欣喜，幾分惆悵，幾分道不明。

    “考完了…”呂朵重復(fù)著宋初暖說的這句話，用力的抱了抱宋初暖，也不管彼此身上帶著的夏日里的黏膩。

    在這一場被定義為‘人生中最重要的考試之一’的考試中，付喬全程陪同，宋凌也恰逢假期，第一時間趕了回來。

    宋初暖和呂朵沒有被安排到a中的考試點，而是在c中。

    兩人從休息室里拿了包，走出校門口，就看見宋凌和付喬并肩站著，正看向她們倆走出的方向。

    只是，宋凌的表情看上去，有幾分微妙。

    卻是不知道是對宋初暖，還是對呂朵。

    “感覺怎么樣？”宋凌和付喬同時說出口。

    問的是她們兩個人。

    按照常理來說，這句話被列為是‘禁忌’。通常人們問出這句話，是因為無法摸清這次考試的難度，也不知曉考試人對這次考試的把握程度。

    畢竟，面對人生中的考試，大多數(shù)人都不曉得自己能夠發(fā)揮的如何。

    而宋凌和付喬問出這句話，只是簡單的為了確認倆個人的狀態(tài)。

    盡管在這一年，到最后一周一小考，兩周一大考，一天七張卷子的日子已經(jīng)讓他們在面對所有試題的時候都感到了麻木，但兩個人還是有不同程度上的小緊張。

    來自自身。

    這種小緊張表現(xiàn)在…呂朵在最后一段時間里，有事沒事兒就到舞蹈房去，對著鏡子開啟了‘八百標兵奔北坡…’的練嗓，宋初暖則是又翻起了《小王子》，這本可謂是陪著宋初暖一起長大，每次看都會有不同感受的‘神之書’。

    這兩個姑娘的這一狀態(tài)，面前的這兩個小伙兒都知道。

    因此，才有了他們倆剛才同時問出的那一句。

    不是問考試考得感覺怎么樣，而是問他們此刻的心情和狀態(tài)如何。

    對于這兩個女孩在面對事情的結(jié)果的時候，這兩個男人都知道他們的態(tài)度，哪怕是曾經(jīng)因為會一次考試考得還不如她來的努力的人考得好而哭鼻子，嘟小嘴，鬧不開心的宋初暖如今在面對有關(guān)學業(yè)上的結(jié)果時，能夠以‘反正我已經(jīng)努力了，就算沒有好結(jié)果我也沒有遺憾，當然也不會在哭鼻子’的坦然態(tài)度面對。

    呂朵亦是相似的態(tài)度。

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