表面上童琳依舊每天和高菲一起做事，但是心情早已不像以前，實(shí)話說，就是沒有文茵這么一檔子事，童琳也不會(huì)就真的能和高菲成為什么所謂的朋友。

    因?yàn)閺囊婚_始，童琳就明顯感覺到了高菲身上所帶的鋒芒，尤其是對(duì)自己，從來都是有幾分好奇和敵意的，童琳不傻，高菲喜歡顧政楠，她一眼便看穿，至于顧政楠喜歡不喜歡高菲，童琳還沒有十足把握。

    這幾天顧政楠一直忙著為第九屆高校籃球友誼賽在忙活兒，聽說這一屆勝出隊(duì)的全體人員在文化課高考分?jǐn)?shù)外另加五十分的專業(yè)分，這讓以顧政楠為首的一伙人喜出望外。

    這等好事，怎么能錯(cuò)過？

    顧政楠也不止一次的邀請(qǐng)過童琳去現(xiàn)場(chǎng)觀摩一下，童琳卻是百般推諉，最后缺心眼的顧政楠居然把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)指派給了恨自己牙根癢癢的高菲來游說。

    看著自己面前心不甘情不愿的高菲，童琳硬著頭皮答應(yīng)了下來，這種感覺真是讓人毛骨悚然。

    不過，人算不如天算，在童琳和高菲剛剛下了樓梯出了樓道，就遇上了傾盆大雨，雨點(diǎn)隨著北風(fēng)打在童琳和高菲的臉上，不過為了言而有信，還沒等高菲開口講話，童琳就沖出了教學(xué)樓，直奔籃球場(chǎng)的方向去了。

    誰(shuí)料“誒呦”一聲，童琳腳底抹油般的一滑，摔在了距離教學(xué)樓十米之外的綠化帶旁邊，整個(gè)身上都沾了泥水，悲催的童琳只好郁悶的爬起，然后與高菲講要去宿舍換衣服。

    十分鐘后，雨停了，童琳也按時(shí)來到了籃球場(chǎng)。

    只是……此時(shí)在籃球場(chǎng)上練球的卻是其他班的同學(xué)，而高三（1）班的人卻不見了蹤影。

    怎么回事？

    童琳左顧右盼，最終耷拉著腦袋又回了教室，今天星期六，下午是兩節(jié)自習(xí)，放眼望去，認(rèn)真看書的沒幾人，大多在聊天或者游戲，童琳覺得自己還是想要去看顧政楠練球的，不為別的，只是用來打發(fā)這無(wú)聊時(shí)間，周一到周五已經(jīng)夠壓力山大了，星期六的時(shí)光真的不想再與書為伍，當(dāng)然還有周日。

    只從上了高三，話說周末只是一個(gè)傳說，學(xué)校總會(huì)找到由頭，把學(xué)生拴在教室里，不管你是在里面打呼，還是看書，都不在乎，只要你人在教室呆著，年級(jí)主任的心就放肚子里了。

    當(dāng)然，這與梁老師的初衷是相悖的，所以梁老師從不過問周六周日高三（1）班在校學(xué)生究竟在忙什么。

    介于這樣的寬大政策，高三（1）班的出勤率是全年級(jí)最低的，不過每次小測(cè)驗(yàn)卻是年級(jí)成績(jī)最好的，對(duì)此，年級(jí)主任沒話說，只好裝聾作啞，不再追究。

    路過陳曉靜的課桌，童琳瞧了一眼，發(fā)現(xiàn)她在做高考模擬試卷，話說，在自己印象中陳曉靜可是從來都是抱著書本再記憶和背誦，很少主動(dòng)練題的。

    近幾日，梁老師經(jīng)常說反復(fù)說的一句話便是：“看書不如實(shí)際意義的去做題，做題才能發(fā)現(xiàn)自己的不足?！?br/>
    看來，陳曉靜把梁老師掛在嘴邊的話付諸于行動(dòng)了，真是乖學(xué)生。

    可是，反觀如今的自己，對(duì)于學(xué)習(xí)方面的積極性程度，童琳真是有心無(wú)力，只覺得這個(gè)高中自己讀的真不開心，除了不開心，再?zèng)]有什么別的可以讓自己花心思去關(guān)心的。

    心里空空的，不著邊際。