陳瑾回到學(xué)校后拿到了到首都的一所醫(yī)學(xué)強(qiáng)校當(dāng)一年交換生的名額，這次他也沒(méi)猶豫。上次跑到西南算是增加人生履歷，這次確是真的能學(xué)到東西的那種。
傻子才會(huì)拒絕。
他回A市之前有那么糾結(jié)了好幾天，回是一定要回的，只是他不知道怎么向竇哥開(kāi)口。那窮鄉(xiāng)僻野的地兒需要有竇哥那樣的人去那兒奉獻(xiàn)青春，道理他都明白，只是他終究還是做不到。
他幾次三番欲言又止，哪想竇哥心和明鏡似的。
“你也到了該走的時(shí)候了吧，別想那些有的沒(méi)的，別無(wú)緣無(wú)故給自己加上一些擔(dān)子，回去吧，該怎么活還怎么活，別等將來(lái)后悔了?！币惶?，診室里只有他們倆的時(shí)候竇哥說(shuō)。
“哥，我……”話都出口了，他卻不知道究竟說(shuō)些什么好。
竇哥只笑笑：“到底還是孩子啊，別糾結(jié)了，等以后有空回來(lái)看看我就行了，我不走。”
這次交換生的項(xiàng)目挺難得的，他怕拒絕了之后就沒(méi)有那么適合自己的項(xiàng)目了。
再者，席暮涼還要在那鳥(niǎo)不生蛋的地方呆上一年，他也正好趁這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
萬(wàn)一席暮涼回來(lái)之后他每天只想著怎么和他發(fā)展“兄弟間的友誼”也是極為可能的……
他這一年里過(guò)得忙碌且充實(shí)，連想席暮涼的時(shí)間都急劇減少，哪里還有時(shí)間想起洛寧這個(gè)怪小孩。
沒(méi)想這一回來(lái)連席暮涼都還沒(méi)見(jiàn)著這倒先見(jiàn)著洛寧了……
洛寧當(dāng)年的那一架算是一戰(zhàn)成名，其結(jié)果就是——看她不爽的人有增無(wú)減，但也沒(méi)有貿(mào)然跑來(lái)找不痛快的。
都說(shuō)橫的怕愣的，愣的怕不要命的。
很顯然，洛寧就是不要命的那一種，她混上上下都在散發(fā)著一種與她過(guò)分安靜的行為格格不入的氣息——要么就一次性打死她，要不然就別想好過(guò)。
看她不順眼的多了去了，但都是十幾歲的孩子，有沒(méi)腦子的不過(guò)倒也真的沒(méi)有真的敢撞槍口的。
說(shuō)到底，人都怕疼，這是天性。
當(dāng)時(shí)蘇安溪和洛寧算是兩敗俱傷，看起來(lái)都挺疼的，小同學(xué)們銘記在心并引以為戒，從此熱愛(ài)生命遠(yuǎn)離洛寧……
洛寧對(duì)此相當(dāng)滿意，她一丁點(diǎn)都不介意自己被孤立，只要不像那次一樣堵她就很OK。
說(shuō)起來(lái)，她還挺享受被孤立的。人和人相處，不管是什么樣的關(guān)系，總是少不了彼此遷就、相互磨合，她不樂(lè)意去遷就除了洛遠(yuǎn)以外的任何人。
她不怕誰(shuí)找茬，只是打架事件浪費(fèi)生命又浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)聊的事情，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，一心想找茬和人干架的都是精力旺盛無(wú)處發(fā)泄的蠢狗們，她自認(rèn)為不是什么蠢狗。
再者，要是讓洛白和李秀珍再為她善后，她怕他們會(huì)直接進(jìn)行暴力教育。
兩年來(lái)，洛白嘴上不說(shuō)，但從他每次見(jiàn)到洛寧時(shí)皺眉皺得能夾死蚊子的表現(xiàn)看，他對(duì)洛寧的好感度從正一降到了負(fù)一。
對(duì)此，洛寧表示相當(dāng)理解。
本來(lái)就不是親生的，沒(méi)想還不是省心的玩意兒，闖了禍他又是賠償又是道歉，想想都堵得慌……
洛寧決定不惹事，惹事也堅(jiān)決不會(huì)再讓人抓著把柄。
她親媽是個(gè)神經(jīng)病，發(fā)起瘋來(lái)恨不得把她打死。她挺愛(ài)惜她自己的，不想觸了那瘋婆子的霉頭。
她繼續(xù)和洛遠(yuǎn)過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，讓李秀珍繼續(xù)扮演她溫柔大方的闊太太，這種平衡她很樂(lè)意去維護(hù)。
沒(méi)有力量去改變現(xiàn)狀就應(yīng)該找到一個(gè)平衡點(diǎn)然后去適應(yīng)現(xiàn)狀不是嗎？
當(dāng)初的那件事情之后李秀珍其實(shí)沒(méi)再怎么為難過(guò)她，大多數(shù)時(shí)候在家里都表現(xiàn)出了對(duì)三個(gè)孩子的一視同仁。
當(dāng)然，心里是怎么想的只有李秀珍自己知道。洛寧不想去探究，那對(duì)她而言是一件極其無(wú)聊的事情，她絲毫沒(méi)有去了解“真相”的欲望。
人活著其實(shí)得有一項(xiàng)技能——?jiǎng)e太深究。
事事都心如明鏡挺好，但不是事事都要去糾結(jié)，不然能活活累死。
人啊，難得糊涂。洛寧從小就將這些東西學(xué)了個(gè)通透，連她自己都說(shuō)不上來(lái)這是好事還是不好……
洛遠(yuǎn)很優(yōu)秀，一直以來(lái)都很優(yōu)秀，他在初一升初二的考試?yán)镆匀平鯘M分的成績(jī)成功進(jìn)入尖子班并成了學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
市一中初中部每個(gè)年級(jí)15個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)在45到55人，歷來(lái)的1班和2班都是尖子班。
這兩個(gè)班的篩選標(biāo)準(zhǔn)是小考成績(jī)，等到初一一年結(jié)束后，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生一年以來(lái)歷次考試成績(jī)，選拔最優(yōu)秀的學(xué)生以此組成一個(gè)比地位高于1班和2班這兩個(gè)尖子班的——培尖班。
培尖班并不是真正意義上的另外再組成一個(gè)班級(jí)，而是選出優(yōu)秀學(xué)生組成班級(jí)然后再由學(xué)校選出每一學(xué)科教學(xué)質(zhì)量最高的老師，在周末和每天下午自習(xí)時(shí)間對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
培尖班的學(xué)生不用出任何費(fèi)用，而且輔導(dǎo)的老師教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)有保證。
只是培尖班充分遵循優(yōu)勝劣汰的叢林法則，每半個(gè)學(xué)期根據(jù)成績(jī)進(jìn)行人員流動(dòng)。這一流動(dòng)自然就有進(jìn)有出，可謂是幾家歡喜幾家愁……
除了不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的或者不喜歡給自己額外添加負(fù)擔(dān)的學(xué)生外，絕大部分的學(xué)生都擠破腦袋想進(jìn)去。
這不僅僅是省下一筆補(bǔ)課費(fèi)的事，更重要的是進(jìn)了培尖班會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的“我是精英我很牛逼我是祖國(guó)未來(lái)的希望”的莫名其妙的自豪感。
洛遠(yuǎn)屬于培尖班里的尖子生，同學(xué)眼里的萬(wàn)能王子，老師的心肝寶貝。
洛遠(yuǎn)成了一中初中部赫赫有名的人物，暗戀他的到直接表白的加起來(lái)或許可以組成一個(gè)新的班級(jí)。他收到的情書(shū)很多，有來(lái)自同年級(jí)的，有來(lái)自小學(xué)妹的，還有來(lái)自學(xué)姐的……
他從不會(huì)當(dāng)面拒絕讓女孩子下不了臺(tái)，只是，他骨子里的薄涼只有洛寧知道。
不管是情書(shū)還是禮物，洛遠(yuǎn)都會(huì)在放學(xué)回家的路上通通處理掉，絕不多看一眼也從來(lái)沒(méi)有例外。
“哥，直接不收下不就好了，用得著這么麻煩嗎?！甭鍖幮Φ?。
“那樣不好。”洛遠(yuǎn)頭也不抬地處理著情書(shū)，淡淡答道。
洛寧失笑道：“那以后我收到情書(shū)了也這么干?！逼鋵?shí)她想說(shuō)把人家的情書(shū)直接扔掉更不好，只是想了想還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
洛遠(yuǎn)不著痕跡的頓了一下：“你才多大啊，好好讀書(shū)，別想那些有的沒(méi)的，再說(shuō)，你長(zhǎng)這樣，哪有人會(huì)眼瞎到給你寫(xiě)情書(shū)啊……”洛寧雖然頂著一頭短毛看起來(lái)雌雄難辨，但是這兩年來(lái)五官越發(fā)深刻精致了，完全和丑不沾邊。
他看到了洛寧的變化，就是不知道其他人有沒(méi)有看到。
“晚來(lái)，你就一直留短發(fā)吧?！彼f(shuō)。
“為什么？”
“因?yàn)槎贪l(fā)方便?！?br/>
“你覺(jué)得短發(fā)好？”
“是?！?br/>
“可是短頭發(fā)不招人喜歡?！?br/>
“嗯?！?br/>
“……你說(shuō)留那就留吧?！?br/>
……
又過(guò)了兩年，洛寧進(jìn)了市一中的尖子班，還是和洛櫟方新宇以及汪洋一個(gè)班。
洛櫟的成績(jī)一直很好，進(jìn)尖子班一點(diǎn)也不奇怪。方新宇成績(jī)也不錯(cuò)，只是沒(méi)想到汪洋那個(gè)成績(jī)只是在中上游浮動(dòng)的暴脾氣二傻子也能進(jìn)尖子班。
據(jù)他自己說(shuō)他是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心對(duì)洛寧他們?nèi)齻€(gè)的濃烈的不舍所以在小考前的最后幾個(gè)月頭懸梁錐刺股地努力了一把。
至于到底是因?yàn)閴蚺€是僅僅因?yàn)槿烁翊蟊l(fā)就不得而知了。當(dāng)然，洛寧也沒(méi)覺(jué)得汪洋有什么驚天動(dòng)地的人格魅力，所以，她暗自斷定——汪洋純粹走了狗屎運(yùn)。
幾年下來(lái)他們四個(gè)一直是前后桌，他們之間已經(jīng)從劍拔弩張的“敵人”關(guān)系變成了近好哥們的關(guān)系，總體來(lái)說(shuō)，和當(dāng)初相比，關(guān)系算是有了質(zhì)的飛躍。
也不知道洛櫟當(dāng)初是怎么忽悠老師以至于老師同意了他和汪洋可以不調(diào)換座位……
進(jìn)了新的班級(jí)，他們四個(gè)依舊到了相同的位置坐下。
不管怎么說(shuō)，洛寧對(duì)于還能和方新宇在一個(gè)班這一點(diǎn)還是相當(dāng)高興的。
方新宇是她唯二的朋友，于她而言很重要。
洛寧不知道對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是怎么樣的存在，但對(duì)于她而言，她不會(huì)輕易認(rèn)定一個(gè)人為“朋友”，一旦認(rèn)定了，她就會(huì)盡所能地去維護(hù)這一段關(guān)系……
對(duì)于洛櫟和汪洋也“很巧”地一個(gè)班這一點(diǎn)，洛寧不做多余感想。
相處了這么些年，洛寧對(duì)洛櫟的好感算是提升了有一丟丟——洛櫟在家完全就是個(gè)悶葫蘆，完全不用擔(dān)心他告狀或者挑撥離間。
雖然他們家的那關(guān)系都沒(méi)什么好值得挑撥的。
總之除了總是面無(wú)表情，好像也挑不出其他的什么錯(cuò)處。
當(dāng)然，面無(wú)表情似乎也不能被稱之為“錯(cuò)處”不是？
洛寧同學(xué)好好學(xué)習(xí)進(jìn)入尖子班就一個(gè)理由——她想緊跟洛遠(yuǎn)的腳步，他去哪里，她就去哪里。
至于老師的夸贊父母的夸張或者七大姑八大姨的夸贊什么的她毫不關(guān)心。當(dāng)然，她也沒(méi)有七大姑八大姨。
新的班主任是英語(yǔ)老師，女的，目測(cè)年齡在三十到四十歲之間，普通話里夾雜著A時(shí)的地方腔而且明顯的吐字不太清晰。
不熟悉的人聽(tīng)起來(lái)大概都比較費(fèi)勁兒，反正洛寧覺(jué)得她在集中精力聽(tīng)那老師講了十分鐘并努力辨別每一個(gè)字之后有點(diǎn)兒腦仁兒疼。
班主任先在黑板上寫(xiě)上了“沈俞芳”三個(gè)字之后開(kāi)腔：“這是我的名字，接下來(lái)的三年不出意外的話都是我和大家一起度過(guò)，時(shí)間挺長(zhǎng)，足夠我們慢慢了解對(duì)方。接下來(lái)的時(shí)間，我按照點(diǎn)名冊(cè)，點(diǎn)到的同學(xué)上來(lái)，簡(jiǎn)單做一下自我介紹，說(shuō)一說(shuō)你從哪個(gè)學(xué)校來(lái)，你的興趣愛(ài)好是什么，對(duì)新的班級(jí)有什么期望之類的，當(dāng)然，有才藝的同學(xué)還可以表演一下，以便于讓同學(xué)們對(duì)你有個(gè)更加深刻的印象?！?br/>
在一片掌聲中，洛寧也跟著漫不經(jīng)心地拍了幾下。
她感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，就低頭趴下去，懶洋洋地坐等輪到自己。
“我叫朱一寧，來(lái)自四中，我喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)，希望接下來(lái)的三年能和大家好好相處，共同進(jìn)步。”
“我叫宋子睿，來(lái)自二中，喜歡的事情非常多，這里就不一一列舉了，反正今后大家也會(huì)了解我的，自認(rèn)為是個(gè)全能小天才，如果到了推選班委的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)你找不到適合的，那么不要猶豫，選擇我絕對(duì)正確?！?br/>
“我叫蘇安溪，來(lái)自市一中，很高興能和大家一個(gè)班，我喜歡彈鋼琴，喜歡看書(shū)，閑暇之余還喜歡跳一跳舞，希望將來(lái)能和大家都成為好朋友。”
“我叫孫瀟瀟，來(lái)自市一中……”
“我叫汪洋……”
……