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干老太之老牛吃嫩草 提示此章防盜看不到新

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    “啥?都十二月了還跑, 不得冷死!”

    “老姚,我們都高三了,時(shí)間多緊啊還跑什么操?”

    “就是說(shuō)啊, 四圈呢, 累死?!?br/>
    民憤難平,怨聲載道。

    “有意見(jiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō), 我就是傳個(gè)話。還有十二月半…就過(guò)兩周有個(gè)馬拉松大賽, 所有人都必須參加?!?br/>
    “這季節(jié)馬都要冬眠了,還拉什么松?。俊?br/>
    底下抗議聲更大了。

    “你看你們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的,學(xué)校也是為你們好,別總在教室里呆著, 多運(yùn)動(dòng)!”姚舜語(yǔ)重心長(zhǎng)訓(xùn)了兩句, 又說(shuō), “對(duì)了,下周二月考。”

    高三的考試比大姨媽還勤快,同學(xué)們對(duì)此已經(jīng)麻木了。姚舜走出教室,路過(guò)最后一扇窗戶時(shí)敲了敲玻璃,示意司小喃抬頭。

    “你情況特殊, 要是跑不了來(lái)找我開(kāi)假條,知道嗎?”

    司小喃點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)回去聽(tīng)付修講題。

    “有機(jī)你要從化學(xué)鍵入手,最簡(jiǎn)單的比如甲烷, 只有碳?xì)滏I。然后是乙烷, 有一個(gè)碳碳鍵。主要是碳原子最外層共用電子對(duì)的飽和程度, 判斷清楚碳和碳之間是幾個(gè)共用電子對(duì)…到這里聽(tīng)懂沒(méi)?”

    zj;

    司小喃搖頭。

    付修講的很細(xì),也很有耐心,即使自己多數(shù)情況下無(wú)法反饋他,付修也不會(huì)生氣。

    就很奇怪。

    明明他對(duì)別人都冷冰冰的,說(shuō)話也一個(gè)字一個(gè)字往外蹦。

    “有機(jī)是不太容易理解…”付修非但沒(méi)生氣,還委婉的安撫了一句,示意不是司小喃的錯(cuò)。

    是有機(jī)太難了!

    絕對(duì)不是因?yàn)樾∷墒蟊浚?br/>
    他拉過(guò)司小喃的作業(yè)本,在上面寫(xiě)了一個(gè)c,左右點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)。

    付修的字很好看,飄逸大氣,賞心悅目,無(wú)論漢字還是英文都如同印刷出來(lái)的。

    每次看到付修在自己作業(yè)本上寫(xiě)字,司小喃都覺(jué)得自卑。

    她那腳爬出來(lái)的字,真是糟蹋中華傳統(tǒng)文化。

    “舉個(gè)例子,這個(gè)碳原子是你,你有四顆糖,但是別人都有八顆糖。”付修在口袋里摸了摸,掏出一把冰檸檬硬糖擺在桌上,數(shù)了四顆給司小喃,“你沒(méi)有八顆,要怎么辦?”

    司小喃低頭看看手里陽(yáng)光色的糖紙,猶豫了會(huì)說(shuō),“再…再買四顆?”

    “沒(méi)有買,化學(xué)的世界不接受金錢交易?!备缎抻衷谂赃厡?xiě)了個(gè)h,點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),“現(xiàn)在我是氫原子,我有一顆糖,別人有兩顆?!?br/>
    司小喃從自己的糖里拿出一顆,猶猶豫豫的用手指推過(guò)去,歪過(guò)頭問(wèn),“給你?”

    “對(duì),化學(xué)鍵可以這樣理解。”付修又摸出一把糖,放在司小喃推出來(lái)的糖旁邊,“我的也給你,你再跟我交換三次就夠了,明白了嗎?”

    “我好像懂了…”聽(tīng)他解釋完,輔導(dǎo)書(shū)上復(fù)雜的有機(jī)鏈似乎沒(méi)那么難懂了。

    也許化學(xué)并不難。

    學(xué)習(xí)也挺容易。

    付修身上總有股好聞的檸檬味,司小喃想。

    “真棒,這把糖給你?!备缎薨炎郎系奶嵌紦艿剿拘∴沁叄衷谧鳂I(yè)本上把有機(jī)化學(xué)內(nèi)容詳細(xì)標(biāo)注出來(lái),“你自己想一下,有不懂的我再給你講?!?br/>
    司小喃接過(guò)付修的筆跡和冰檸檬糖,點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝你?!?br/>
    “別謝,我閑。”付修語(yǔ)氣又冷淡下來(lái),倒下頭閉眼裝睡。

    她怎么總是說(shuō)謝謝呢。

    生疏又客氣。

    不喜歡。

    他怎么又變得冷冰冰的了?

    真奇怪,司小喃搖搖頭,埋頭繼續(xù)研究小c和小h們。

    …

    第六節(jié)課已經(jīng)上了三分鐘,最后幾排還有五個(gè)空位。

    坐在教室中間的靳晨回頭,見(jiàn)司小喃的位置上還是沒(méi)有人。

    “口罩小妹妹遲到了?”寧決幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō),“她完了,這周嚴(yán)查,肯定得叫家長(zhǎng)。”

    “人家新學(xué)生體弱,老姚都給優(yōu)待,遲到算個(gè)啥?!弊诘诙M最后的趙虎抻抻胳膊,選了個(gè)最舒服的姿勢(shì)躺下。

    “不一定,老姚給付爺都沒(méi)優(yōu)待。”寧訣搖搖頭,明顯不看好。

    趙虎又說(shuō),“我說(shuō)寧決,你不會(huì)真的連口罩小妹妹都不放過(guò)吧?”

    寧決抓起桌上的橡皮砸過(guò)去,罵罵咧咧的說(shuō),“癟犢子你會(huì)不會(huì)說(shuō)話?現(xiàn)在全校誰(shuí)不知道口罩小妹妹是付爺看上的,你還敢拿她涮我?!?br/>
    “閉嘴?!备缎弈笾謾C(jī),掛霜的視線剜過(guò)他倆,“滾?!?br/>
    午休后的第一節(jié)課,因?yàn)樵诩依锍該位蛘咚^(guò)頭遲到挺正常。付修本來(lái)也這么想,但他給司小-->>

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