為什么要分開記憶呢？是因?yàn)檫@樣記憶可以以最快的速度記住沒一個(gè)人，也不會(huì)將一些性格相像，或者外貌特征相似的人混淆。

    很快榊原恒一來到屋頂，大風(fēng)噓噓，吹起鄭良辰?jīng)]扣的西服，猶如動(dòng)漫人物一般，而榊原恒一雙眼微微一瞇，看向鄭良辰以及身邊的見崎鳴。

    “老師，見崎同學(xué)你們?cè)趺丛谶@里？見崎同學(xué)也是體育見習(xí)生吧，待在這里沒問題嗎？”

    “誰知道呢。反正在近處看也是一樣的，反倒是你，沒問題嗎？”

    一旁的鄭良辰微微一笑，雖然覺得榊原恒一情商不高，但還挺關(guān)心同學(xué)的。

    “誰知道呢？”榊原恒一聳了聳肩說道。

    “那個(gè)我說，mei的漢字怎么寫的？”

    “寫作鳴，共鳴的鳴，悲鳴的鳴。”見崎鳴還是一如既往的冷淡。一點(diǎn)神情都沒有流露出。

    “那個(gè)，還記得在夜見山醫(yī)院里遇見過我嗎？當(dāng)時(shí)還有鄭老師和小小同學(xué)，當(dāng)時(shí)你說要去送什么東西手里拿著白色的人偶，那個(gè)就是要送的東…”

    “我討厭被人這樣追問！”眼中少有的帶著一絲怒氣。榊原恒一此時(shí)也不知道說什么，鄭良辰見雙方的氣氛已經(jīng)降到冰點(diǎn)，連忙當(dāng)起了和事老：“好好好，就這樣，榊原同學(xué)以后不要這樣子和女孩子說話哦，不然以后是找不到女朋友的。既然這樣，眼看就要下課了，結(jié)果你們都沒有上體育課，如果體育老師問起，就說鄭老師找你們有事，知道了嗎？”

    榊原恒一尷尬的笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示知道了，但見崎鳴仿佛就沒有聽到一般直徑的走了。在見崎鳴消失之際鄭良辰喊道：“見崎同學(xué)，最后一節(jié)可是我的，記得要上哦?！币娖轼Q理都沒理鄭良辰，鄭良辰尷尬的揮了揮手。現(xiàn)在天臺(tái)之上只剩下兩個(gè)大老爺們，鄭良辰也不知道說些什么，良久才說了一句：“今天天氣真好啊，陽光明媚，萬里無云?！本驮谶@是一道閃電劃過天際，伴隨著轟隆隆的雷聲。

    鄭良辰尷尬的輕咳一聲說道：“三班的同學(xué)有沒有和你說些什么？我看他們還想有些排擠見崎同學(xué)，就連上不上課都沒有人問一聲?！?br/>
    榊原恒一搖了搖頭，臉上帶著茫然之色，鄭良辰嘴角一抽，不知道說什么。

    “你和別人談起見崎同學(xué)的時(shí)候，別人怎么說？”

    “櫻木同學(xué)聽到我問見崎同學(xué)的時(shí)候，臉色有些差，好像是一種懼怕感，其他的我就不知道了?！彼懔?，鄭良辰搖了搖手，示意榊原恒一下去上課，不過臨走的時(shí)候叮囑榊原恒一一定要記得上課，不要想這節(jié)課一樣。榊原恒一尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，踉踉蹌蹌的離開。

    鄭良辰看著漫天的烏云，這是快要下雨的節(jié)奏。眼神微微一凝，原本還漫天烏云霎時(shí)間陽光明媚，百蟲齊鳴，百鳥爭艷，一些膽子大的小鳥飛到鄭良辰的身邊，圍著鄭良辰飛來飛去，鄭良辰伸出一只手指，一只小鳥知趣的飛到鄭良辰的手上，鳥喙打理著身上艷麗的羽毛，是不是還蹭一蹭鄭良辰的大拇指，或許是這只鳥起了帶頭的作用，就在短短的幾分鐘，就有不少的鳥兒飛到鄭良辰的身邊，有的站在護(hù)欄上，有的站在鄭良辰的肩膀上。

    鄭良辰滿目柔光的撫摸著這些鳥兒，同時(shí)也感覺到少有的平靜，和安心。不知不覺中，鄭良辰已經(jīng)在這里站的有一個(gè)小時(shí)了，而這是上課的鈴聲也已經(jīng)敲響了。鄭良辰嘴微微一張不知道說了句什么話，而他周圍的鳥兒們同時(shí)起飛，飛往不同的地方。

    鄭良辰將粘了不少羽毛西服整理了一番后下了樓。

    “小小，你知道嗎，你現(xiàn)在來上學(xué)真是太及時(shí)了，本來數(shù)學(xué)課一直都是其他老師代著的，現(xiàn)在居然來了一個(gè)專門的老師。想想都興奮?！?br/>
    “就是就是，以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老是喜歡打盹兒，你知道嗎，原來的老師只知道死記硬套，上他的課就好像是在聽天書一般，而且還只帶催眠的效果，如果你早來幾天的話，你一定會(huì)知道什么叫做十秒催眠大法！”

    原本還在吃零食的小小饒有興趣的看向后排的學(xué)生，只見那名學(xué)生繼續(xù)說道：“十秒，全班的學(xué)生沒有一個(gè)人能支撐到十秒以后，只要老師一開講，必定就在十秒鐘之內(nèi)睡著。”

    “哦？是嗎？”小小抓了一把薯片塞進(jìn)嘴里，吱吱的咀嚼聲音在教室里分外響亮，而這時(shí)教室里鴉雀無聲，小小還不知道發(fā)生了什么事，繼續(xù)吃著薯片含糊的說道：“和你說話呢，沒聽見？”

    “記得我說過，上課期間不準(zhǔn)吃零食?！?br/>
    小小不以為然的擺了擺手，正當(dāng)想說些什么的時(shí)候，卻感覺背后的聲音是如此次的熟悉，霎時(shí)間小小木訥的轉(zhuǎn)過頭，看著站在身后的鄭良辰笑了笑。

    “這次就算了，但下不為例，不然我會(huì)讓你以后提起零食就會(huì)反感?！毙⌒°狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭良辰見小小答應(yīng)自己之后，上到講臺(tái)之上，在黑板上寫下三個(gè)白色的大字，鏗鏘有力回過身，雙手撐在講臺(tái)之上，說道：“這節(jié)課，主要就是和大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，你們可以叫我，鄭老師，有什么問題可以來問我，現(xiàn)在那我開始點(diǎn)名，每叫一個(gè)，回答一聲到，就可以了”

    “赤澤泉美，赤澤泉美同學(xué)，在不在？”鄭良辰拿著手中的名單喊道。結(jié)果喊了半天也不見有人回答。鄭良辰放眼一望，鴉雀無聲的教室里沒有人回答，正當(dāng)鄭良辰迷惑的時(shí)候，前排眼鏡男站起來回答道：“老師，赤澤同學(xué)今天，請(qǐng)假了?！?br/>
    “喔，那么繼續(xù)，綾野彩？”

    “到！”

    “有田松子？”

    “到！”

    …

    “榊原恒一?！?br/>
    “到！”

    “小??！”

    “到”

    鄭良辰在喊完全班的名字之后，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)沒有見崎鳴的名字。鄭良辰疑惑的問道：“為什么沒有見崎鳴的名字？二十四號(hào)這里沒有。”

    教室里充滿著壓抑的氣息，鄭良辰現(xiàn)在也不知道說什么，來緩解這種壓抑氣氛，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去直到……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。