明天就要開學(xué)了,晚上九點(diǎn)多王喜樂從大姑家?guī)Щ匾粋€(gè)玻璃太空杯。我第一次見這種杯子準(zhǔn)備用它沏茶喝。兒子馬上打開包裝，并把杯子放到地上，然后屈身鉆到茶幾下面找茶葉，他不小心一腳把杯子踢倒給打爛了。我很生氣，說道：“喜樂，你怎么這么不小心！從小到大你打爛過多少東西了，爸爸對(duì)你生氣過嗎？”

    “沒有?！?br/>
    “今天爸爸非常生氣，”兒子呆呆地站在那，我接著說，“過去不生氣，是因?yàn)槟愦竽X經(jīng)神功能還沒發(fā)育好，手拿不好東西，弄壞東西很正常。但現(xiàn)在不一樣了，你以經(jīng)有保護(hù)東西的能力了，打爛東西只能說明你做事缺少謹(jǐn)慎意識(shí)，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。沒有責(zé)任感的人一生都不可能為自己家庭為國(guó)家盡力的，今天你的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，讓爸爸喝不上水了！”

    “爸爸，我重拿杯子給您倒水?！?br/>
    “可爸爸只想喝那個(gè)太空杯中的水，唉！爸爸永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)嘍！收拾一下吧，過去的事就讓它過去，重要的是下一次要汲取教訓(xùn)?！?br/>
    兒子拿著掃帚默默地，一下一下，慢慢的掃著太空杯的粹片。過去打爛杯子得到大人原諒后，他總是不管三七二十一，風(fēng)風(fēng)火火的把地掃完完事，這次動(dòng)作之輕緩出乎我的意料。我感到兒子心中正做著一場(chǎng)精神與肉體的搏殺。他收拾完，靜靜地坐在我身旁，一聲不吭，像是等待我的再批評(píng)。那種內(nèi)疚自責(zé)的無聲心語(yǔ)，清晰地向我傳遞過來。孩子這些年從自然中獲益匪淺，他有接受生活給予教誨的心智了。我平和地拍拍他的肩膀說道：

    “喜樂，快睡覺，明天就開學(xué)了?！?br/>
    兒子坐著不動(dòng)，我起身把他拉起來，一行淚水從他眼中涌了出來，我沒說什么推著他進(jìn)了臥室。

    第二天是新學(xué)期開學(xué)的日子。早上，兒子的喊聲從臥室傳過來，“爸爸，你看看我收拾的床合格不合格？”我尋聲音走過去，眼前的景象把我驚呆了，“喜樂，這被子是你疊的嗎？”我失聲地說。

    “不是我是誰!”兒子自豪地說。

    “太整齊了，”我像鑒賞藝術(shù)品一樣仔細(xì)看著眼前這張疊的有棱有角的被子，說，“快趕上解放軍叔叔了?！?br/>
    這是兒子通過三個(gè)多月的努力才達(dá)到的結(jié)果，看來他在新學(xué)期又有了新心氣，為了顯示這股心氣，他在這張被子上肯定用盡了解數(shù)。兒子聽了我的夸獎(jiǎng)，眼晴映出光芒，他清清喉嚨說道：

    “爸爸，我以后天天把被子疊成這樣?！?br/>
    聽了兒子的話我心里很高興，感到他的心靈正向一個(gè)新天地進(jìn)發(fā)。但我看著他極奇認(rèn)真的說話：“大可不必?！?br/>
    “為啥？”我的回答完全出乎了兒子的意料。

    “喜樂，今天的床可以打一百分。這如同上學(xué)，我們是為考一百分去上學(xué)呢，還是為學(xué)知識(shí)使自己變得更強(qiáng)大去上學(xué)？如果單單為考一百分去上學(xué)，學(xué)習(xí)則會(huì)變成負(fù)擔(dān)；同樣的道理，我們收拾床是為了整潔。我們是普通人，不是軍人。如果用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求普通人的生活，生活會(huì)變得一團(tuán)糟。像你眼前的被子，如果天天保持這樣，看似是好事，其實(shí)它離開了爸爸讓你收拾床鋪的初衷，爸爸只想增強(qiáng)你的自理能力，每天早上起床能把自己的床鋪收拾齊就行，不能太過了。喜樂，任何事情做過了頭，走向極端，時(shí)間一長(zhǎng)，所有事情都會(huì)走向失敗的，不過爸爸長(zhǎng)這么大也沒把被子疊的這么好過，這說明你有很強(qiáng)的做事能力，好好努力吧，我的好兒子，這個(gè)家需要你的努力！”

    洗臉的時(shí)候，王喜樂像只小狗一樣在我身邊跳前蹦后，他說：“爸爸，你說的很有道理，那樣疊被子很費(fèi)時(shí)間，如果天天那這樣那就沒有聽音樂的時(shí)間了，這不是本末倒置嗎！”

    這就是孩子。在看似啥也不懂時(shí)，反能用最無邪的語(yǔ)言，在不經(jīng)意間揭示了事物的本質(zhì)。若把孩子的話變通一下，可以折射出現(xiàn)實(shí)的教育場(chǎng)景——為了分?jǐn)?shù)誰都可以漠視一切能力的培養(yǎng)，這是不是本末倒置?。?br/>
    “喜樂，你說得對(duì)，”我說，“你越來越會(huì)思考問題了?！皟鹤有χ鴱睦锸冶吵鰰鼇?，說：“爸，媽，我先走了。”

    “不要你爸你媽了?！蔽艺f。

    “我長(zhǎng)大了。自己走。兒子說?！?br/>
    “注意安全，”我說。

    “知道。”

    兒子走了。妻子在我額頭狠狠點(diǎn)了一指頭，說：“就你膽大，敢讓這么大點(diǎn)的孩子一個(gè)人上學(xué)，出點(diǎn)事看你咋辦。”

    冬去春來，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)。兒子決定自己獨(dú)自上學(xué)，這標(biāo)致著他將跨入發(fā)展的新階段。

    2005年3月3日，也就是開學(xué)兩天后的那天中午，兒子關(guān)心地問：“爸爸，你和媽媽昨晚吵架了？”

    “沒有呀！”

    “你別騙我，你們吵架的聲音都把我驚睡了！”

    “噢，我們不是吵架，是在說事?！?br/>
    “啥事不能好好說，咋跟吵架一樣！你們說的是啥事？”

    “咱們企業(yè)這幾年搞多元化經(jīng)營(yíng)，狀況不好，大家要求退股，也就是退錢?！?br/>
    “咱家多少錢？”兒子問。

    “三萬股?！?br/>
    “那么多！啥叫多元化經(jīng)營(yíng)？”

    “比如說我們是生產(chǎn)鹽的，現(xiàn)在拿出賣鹽賺來的錢搞醫(yī)藥、搞養(yǎng)植等等，就象你在學(xué)彈溜溜的同時(shí)，又想把別得東西都玩好一樣?！?br/>
    “那不可能?！眱鹤哟驍辔业脑捳f。

    “為啥？”

    “我玩了這么多年，沒有能把幾個(gè)東西同時(shí)玩好的?！?br/>
    “你現(xiàn)在不是能玩好的東西挺多的嗎？”

    “這是這么多年一項(xiàng)一項(xiàng)積累的，不過你只有一項(xiàng)特強(qiáng)，不可能全強(qiáng)。”

    “喜樂，你說得很對(duì)。不管你能不能理解我說的話，請(qǐng)你記往：在這個(gè)世界上從沒有一家偉大的企業(yè)是靠多元化發(fā)展起來的，但有多元化企業(yè)。諸葛亮知道不知道？”

    “是劉備的軍師?！?br/>
    “諸葛亮在隆中為劉備制定了先成鼎足之勢(shì)，然后再圖中原。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了初級(jí)目標(biāo)，面對(duì)強(qiáng)大曹魏偏安一方小國(guó)的諸葛亮不能依據(jù)現(xiàn)實(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，單憑主觀意志，強(qiáng)行執(zhí)行超出蜀國(guó)國(guó)力的進(jìn)取目標(biāo)。從《出師表》中不難體會(huì)到他內(nèi)心的蒼涼與堅(jiān)定，痛苦與矛盾；也不難體會(huì)出此役之艱難，且對(duì)成功毫無把握?？伤€是不顧兵家之大忌強(qiáng)取中原，以百折不撓的意志走向失敗。人們?yōu)樗鰩熚唇荻錅I，更為他知難而進(jìn)而動(dòng)容。沒有人責(zé)備諸葛亮的'逆天行事'，反而尊仰他的進(jìn)取精神。這種'進(jìn)取精神'在一定程度上具有可嘆的審美價(jià)值，問題是其背后的代價(jià)實(shí)在太大了。諸葛亮的《出師表》還會(huì)背嗎？”

    “會(huì)背?！?br/>
    “文化傳承有種傳奇的力量，現(xiàn)在那種'進(jìn)取精神'正在影響著我們的家庭。我和你媽媽的爭(zhēng)執(zhí)，就是企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)惹得禍，我們企業(yè)的科學(xué)水平根本不支持走多元化發(fā)展的道路。因?yàn)閱蜗霊{資源和錢是堆不出多元化的，如果硬要這樣干就如同缺乏經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員，由于受到鼓舞而用力過猛使之過早耗盡實(shí)力，其結(jié)果必然會(huì)同諸葛亮一樣鞠功盡瘁，損兵折將，累死在五丈原。”

    “爸爸，您所說的我根本聽不懂。”

    “喜樂，每個(gè)雛鳥都有長(zhǎng)大的一天，你也一樣，最終會(huì)明白這些事情。將來做事要記?。罕仨氁捎杏玫娜瞬湃ソ?jīng)營(yíng)必不可少的資源。人才是發(fā)展的百年大計(jì)，技術(shù)、設(shè)備、資金等都比較容易得到，但人才可不是信手拈來的，需要堅(jiān)忍不拔的意志和扎扎實(shí)實(shí)的精神。喜樂，你還記得上次咱倆去北京參加創(chuàng)新教育會(huì)嗎？”

    “記得?！?br/>
    “就在我們開會(huì)的前三天，國(guó)家主席在同樣的位置，在中國(guó)科學(xué)院第九次院士大會(huì)上指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。但你要清楚，創(chuàng)新不是一蹴而就的，它是一個(gè)歷程，很難！就當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況來講，如若我們不顧實(shí)際，單憑錢財(cái)就冒然向多元化發(fā)。其結(jié)果肯定會(huì)同諸葛亮六出祁山，是不負(fù)責(zé)任地把精力、時(shí)間和公共資金耗費(fèi)在根本不能實(shí)現(xiàn)的東西上，如果我們真希望創(chuàng)造一個(gè)嶄新的更美好的未來，并在夢(mèng)想和行動(dòng)之間建立聯(lián)系，我們必須首先大力強(qiáng)化并變革我們的文化。因?yàn)橹挥形幕孕挪拍芨脑烊?，才能成就偉大的?mèng)想。喜樂，你說是不是？”

    “好像是，但你說的我真的一點(diǎn)都不懂，還是別說了?！?br/>
    “不懂不要緊，小孩有很強(qiáng)的感知力，最前沿的東西聽得越多，大腦的潛意識(shí)才能超前。而潛意識(shí)是人尋求生活答案的神燈，它會(huì)讓你知覺處非處智力，也就是知道什么事該干及干多少的智力，它將引領(lǐng)人生?！?