“盲點(diǎn)？到底是什么盲點(diǎn)？”
時(shí)左才捻著額前的頭發(fā)，也不說話，只是自顧自沉默地思考著。
直到我開始覺得不耐煩，打算再次挑起話題時(shí)，他終于挪動(dòng)了鼠標(biāo)，點(diǎn)開了一篇兩人分手后的日記。
“你看這里。”
【7/8】
【路燈變換著。以前我都會陪著何先生。現(xiàn)在何先生得自己過馬路了。像以前一樣，跟著過馬路的人群一塊走?！?br/>
我仔細(xì)地看了一遍，沒有察覺到什么特別奇怪的地方。
“有什么不妥嗎？”
“從較真的角度來說，不妥的地方非常多?！?br/>
時(shí)左才豎起一根手指：
“第一，為什么日記的主人會特意提到何遇得‘自己’過馬路？”他又豎起第二根手指：
“第二……寫日記的人還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，何遇過馬路的時(shí)候，是跟著過馬路的人群一塊走的?！?br/>
“等等?！蔽矣悬c(diǎn)摸不著頭腦：
“過馬路要跟人一塊走不是很正常的事情嗎？咱們大天朝過馬路歷來都是這樣的啊，組團(tuán)湊夠了人就可以一塊闖紅燈了……”
“我想說的，并不是羊群效應(yīng)的問題。撇去這一點(diǎn)心理效應(yīng)不談，一個(gè)正常的人類，決定過馬路的依據(jù)，難道不是看紅綠燈嗎？”
我眉頭皺了皺：
“你想說明什么？”
時(shí)左才沒搭理我，又往前翻了翻，連點(diǎn)了幾篇日記，都沒找到他想要給我看的那一篇，看來記憶力恐怖如他，也有記不清東西的時(shí)候。
“應(yīng)該是在這里……”
過了幾分鐘，他終于又翻出一篇非常早期的日記。
“你拿這篇對比著看一下。”
【#566#今天又是星期五啦，可以去接何先生放學(xué)真的很開心！平日都是何先生一直在照顧我，但一到了星期五，陪何先生一塊走過人行道的時(shí)候，我就覺得我像是超級英雄一樣！】
“我知道了！”我腦子里靈光一現(xiàn)：
“你想要讓我知道的是，日記的主人一直在無意識地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：何遇不太合適一個(gè)人過馬路……也只有這樣，才能夠解釋為什么她會在陪何遇過馬路的時(shí)候覺得自己是‘超級英雄’了，因?yàn)樗J(rèn)為那樣是在保護(hù)何遇……”
“那么問題來了，什么樣的人才會存在著無法過馬路的障礙呢？”
我很快聯(lián)想到前一篇關(guān)于“過馬路”的描寫——日記主人寫到何遇過馬路時(shí)是以路人的行為作為判斷的，那也就意味著，他無法辨識紅綠燈……
“何遇……是紅綠色盲？！”
時(shí)左才沉默了幾秒：
“我覺得他不僅僅是紅綠色盲……更有可能是全色盲?！?br/>
我愣了愣。
“為什么這樣說？”
時(shí)左才再次調(diào)出幾篇日記。
【我一直覺得紅色是很溫柔的，像是溫暖的綢布，但紅色常常會被賦予一種警示和危險(xiǎn)的意義，就好比路上的紅綠燈……可是，玫瑰也是紅色的呀……】
【……我告訴何先生，紅色是熱騰騰的草莓蛋糕的味道，黃色是夏天在海邊喝檸檬汽水的味道，藍(lán)色像是大海里的比目魚……】
【窗外的天空是湖藍(lán)色！像是整個(gè)世界都顛倒過來了，仰頭就能看見清澈的湖水……】
“注意看中間這一篇：日記的主人為什么要‘告訴’何遇她對每種顏色的觀感？”
我坐起身來，一拍手掌，周圍的幾名網(wǎng)友都詫異地?cái)Q頭看我：
“原來如此！正是因?yàn)楹斡鍪侨?，分不清楚一丁點(diǎn)顏色，所以她才要給何遇講述每種顏色是什么樣的感受……”
說著，我腦海中宛如掠過一道閃電，晚修時(shí)偶然碰見的場景在腦海中浮現(xiàn)。
那是在我偷偷跟蹤章妹上到廣播室的時(shí)候……
“阿才?。〔挪牛?！”我跳起來，抱著時(shí)左才的肩膀一陣猛搖，激動(dòng)得有些語無倫次：
“今天！章妹給何遇偷偷送巧克力的時(shí)候……對，她送的是什錦巧克力……一種顏色一個(gè)味道，然后何遇說他不能吃榴蓮，章妹就說讓他別吃黃色的……”
“然后，然后何遇說——”
【我不行】?。?！
時(shí)左才眼睛一亮，我仿佛掌握了某些極為重要的線索：
“這太奇怪了不是嗎？他沒有說‘我不想吃’，也沒有說‘我不要’，他說的是【我不行】??！”
“我現(xiàn)在才反應(yīng)過來，他指的……應(yīng)該就是自己是全色盲的事情……他分不清楚哪個(gè)是黃色，當(dāng)然也沒辦法區(qū)分哪個(gè)是榴蓮味道的巧克力，所以他說他不行……這樣一來，基本就可以確定他真的是個(gè)全色盲了……”
我越想，心底越是覺得奇妙而震撼。
自打我高中分班之后，何遇就當(dāng)了我三年的數(shù)學(xué)老師，而這三年間，我們班里竟沒有任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他是全色盲的事實(shí)。
而當(dāng)抱著這個(gè)推論回憶起往昔學(xué)習(xí)生活中的某些細(xì)節(jié)時(shí)，又會有許許多多的記憶可以印證這一觀點(diǎn)，這幾年來，何遇在給我們上課的時(shí)候，從來都不曾用過彩色的教材書，用粉筆寫板書的時(shí)候，也經(jīng)常會用各種各樣的顏色的粉筆——我起初只是以為他不拘小節(jié)，壓根沒想過他是無法辨識這些粉筆的顏色。
而更令我覺得奇妙的是——郝淑卿，這個(gè)對世界充滿了熱愛，對生活中的顏色極端敏感，字里行間都透露著感性的女人，無可救藥地愛上了一個(gè)無比理智的、眼中的世界是一片黑白的男人。
愛從來都不是單方面的付出。
郝淑卿的日記里，每一字每一句都記滿了何遇對她的好，但對何遇來說——她也是生命中不可或缺的存在——她為何遇黑白的人生增添了無數(shù)耀眼的色彩。
我的腦子還未來得及將這些細(xì)節(jié)一一消化，耳邊卻又傳來了時(shí)左才那千篇一律的、瘟神般的念叨：
“奇怪了……太奇怪了……”
我詫異地問：
“到底有什么奇怪的？你說這日記里一直隱藏著一些不太對勁的地方，現(xiàn)在不是又被你自己找出來了嗎？何遇是個(gè)色盲……這種事誰都想不到的吧？”
時(shí)左才搖了搖頭。
“奇怪的地方不在這里……或者說，正是因?yàn)榇_認(rèn)了何遇是全色盲，這個(gè)博客才會顯得非常奇怪。”
“你這又是什么意思？”
時(shí)左才上下滑動(dòng)著滾輪，又翻了好幾篇日記，神情漸漸凝重。
他慢慢轉(zhuǎn)過頭來，看向我。
“張?zhí)煊?，你還記得我們一開始說過的話嗎？”
我沉默地注視著他。
他一字一句地說：
“像這種全程以第一人稱敘述的文章，通常會產(chǎn)生一個(gè)巨大的盲點(diǎn)……”
“——文章中的‘我’，到底是誰？”