這個年代周末還不是雙休，民勤小學(xué)周六下午隔周會安排全體老師進行一次集中學(xué)習。

    雖然老師們要集中學(xué)習，高年級的學(xué)生卻并沒有放假，而是安排他們在學(xué)校自習，所謂的自習也就是讓他們盡量在學(xué)校完成周末的家庭作業(yè)。

    低年級因為自制能力太差，讓他們在沒有老師監(jiān)管的情況下自習簡直就是場災(zāi)難，于是周六下午低年級直接放假。

    這個周六最熱鬧的當然是二年級二班的教室。

    通知上寫明的是下午一點半開始報名，一點不到就已經(jīng)有孩子到教室了。

    劉欣雨是一點一刻到了學(xué)校，這時候二年級二班的教室里已經(jīng)人聲鼎沸，終于等到劉欣雨，孩子們紛紛往劉欣雨身邊擠，把劉欣雨給急壞了。

    這要是前面的孩子一個不小心跌倒，后面的繼續(xù)往前涌，可不就得發(fā)生踩踏事件了。

    跑在前面的幾個孩子應(yīng)該都是高年級的孩子，有那么一兩個孩子個子都已經(jīng)趕上劉欣雨了。如果真被他們圍住，劉欣雨還真是顧及不到那些低年級的孩子，連忙拉過一只板凳，住上一高聲喊道：「同學(xué)們不要擠，拿好自己的畫作排好隊，不遵守紀律排隊的同學(xué)一律不予錄取?！?br/>
    來報名的孩子不乏對畫畫的確有興趣的，不過更多的是跟風湊熱鬧的，當然低年級的孩子多半是家長讓他們來報名的。

    因此那些不是真正對畫畫有興趣的孩子，就有些胡鬧，雖然在劉欣雨嚴厲的目光下排起了隊，卻依然在那里打打鬧鬧。

    「王新達同學(xué)，如果不是真心來畫畫興趣班，請你馬上離開，不要影響其他同學(xué)！」劉欣雨的目光緊盯著隊伍里鬧得最兇的那個孩子，繃著一張俏臉神情十分嚴肅。

    王新達是四年級一班的學(xué)生，四年級屬于高年級，而是劉欣雨教的只是低年級的課，王新達再也沒想到劉欣雨居然一口喊出了自己的名字，一時間愣住了。

    他身邊的幾個孩子也被劉欣雨這一手給驚呆了，當然也不敢再打鬧。

    不能參加畫畫興趣班事小，如果被劉欣雨告到班主任那里可就慘了。

    四年級兩個班的班主任都曾教過劉欣雨，以前就經(jīng)常拿劉欣雨教育他們，自劉欣雨來學(xué)校當老師，更成了這些老教師們教育他們好好讀書的榜樣。

    這個周六劉欣雨一起忙到快六點才回家，回家的時候還抱回來一大堆孩子們的畫作。

    她得利用周末通過這些畫作中選取三十名孩子進行第二輪篩選。

    這個周末有的她忙了，明天就是劉家商定進山采收板栗和白果的日子。

    劉欣雨只能利用晚上的時間進行篩選。

    「欣雨姐，怎么這么多畫？哎喲，這畫的什么呀，人不像人鬼不像鬼，比我畫得還要丑！」剛將畫攤開，張紅蕓就來了，看到滿桌子的畫，好一陣大呼小叫。

    劉欣雨抬頭看了張紅蕓一眼，一邊給張紅蕓解釋這些畫的來歷，一邊繼續(xù)從中挑選那些有點靈氣的畫作，其中就有張紅蕓所說的人不像人鬼不像鬼的那幅畫。

    張紅蕓不懂畫畫，當然看不懂劉欣雨為什么會把這樣一幅畫挑出來，不由好奇地問道：「欣雨姐，我看這畫都要比那幅好，怎么這個倒是落選了呢！」

    劉欣雨臉上露出一個淺淺的微笑，點了點張紅蕓覺得更好的畫道：「你看這是個五年級同學(xué)的畫，而這幅是一年級同學(xué)的畫，你說誰更有畫畫的天賦?！?br/>
    張紅蕓歪著頭左看看右看看終于還是點了頭。

    如果兩幅畫的作者是同年齡的孩子，的確她指的那幅畫要好些，可是五年級的同學(xué)畫成那樣的確沒有畫畫的天賦。

    畫畫只有興趣沒有天賦是不行的，就好比她自己，在看過欣雨姐的畫畫之后真的對畫畫產(chǎn)生的興趣，可惜沒有畫畫的天賦，就算欣雨姐手把手教她，離開圓規(guī)連圓都畫不好，畫出的人倒是有鼻子在眼，卻怎么看怎么別扭，丑得不忍直視。

    劉欣雨篩選的速度還是很快的，矮子里面挑將軍，勉強挑出三十份。

    將畫作分類放好，劉欣雨看向張紅蕓，今天張紅蕓雖然背著書包，但是來了快半個小時也不見她拿出書來寫作業(yè)，就知道她過來有別的事。

    果然張紅蕓打開書包，拿出一封信遞給劉欣雨。

    劉欣雨在心里嘆了口氣，這是張洪亮給她寫的信，寄到鎮(zhèn)中學(xué)讓張紅蕓轉(zhuǎn)交的。

    雖然從省城回來以后，吳巧珍沒有再對劉欣雨陰陽怪氣，但是自從張洪亮給劉欣雨寄過一次毛線，吳巧珍看劉欣雨的眼神又有些不太好了。

    劉欣雨不想與吳巧珍再生風波，就讓張紅蕓轉(zhuǎn)告張洪亮，讓后不要再給她寄任何東西了，當然包括書信。

    從此張洪亮的確沒再往村里給劉欣雨寄過信，卻已經(jīng)通過張紅蕓給她轉(zhuǎn)過好幾次信了。

    信中除了正常的問候，幾乎都是向劉欣雨討教學(xué)問。

    離開省城的那天，劉欣雨多了句話，將國家也許會恢復(fù)高考的消息告訴了張洪亮。

    張洪亮是初中畢業(yè)被招工進城工作的，進廠里以后，倒是通過廠里辦的夜校取得了高中結(jié)業(yè)證，但是離開機械廠這個結(jié)業(yè)證書基本等于一張廢紙，他的文化水平與真正的高中畢業(yè)水平當然存在著不小的差距。

    開始的時候張洪波也只是聽聽而已，并沒有將恢復(fù)高考放在心上。

    在他看來就算國家真的恢復(fù)高考，以他的文化程度就算參加高考也是白搭。

    他還是希望自己能在廠里好好工作，沿著顧師傅的腳印腳踏實地鉆研鉗工的技術(shù)，最終你顧師傅那樣成為八級鉗工。

    可是隨著時間一天天過去，曾經(jīng)的「玩弄女性」事件卻給張洪亮帶來了不少負面的影響。

    明明張洪亮已經(jīng)洗脫罪名，所謂的「玩弄女性」事件卻半遮半隱地在廠里傳開了，張洪亮深受其害，他在廠里的處境很不樂觀。

    這讓張洪亮生出了換個環(huán)境的想法，他既沒有能力也沒有關(guān)系以調(diào)離的名義離開機械廠，當然更不愿意灰溜溜地回家務(wù)農(nóng)，那么只有華山一路可走，靠自己的本事離開機械廠。

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    第091章丑得不忍直視免費閱讀.