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我把侄女的屄日了 作者有話要說(shuō)二修親更多文字內(nèi)

    ?作者有話要說(shuō):二修。親更多文字內(nèi)容請(qǐng)百度一下樂(lè)文()或者搜索樂(lè)文都可以的哦

    “誒,那個(gè),老師醬,真的不用再考慮考慮么?你別看我們家侑介看上去像個(gè)不良,其實(shí)他很可愛(ài)的,真的!”

    這是當(dāng)晚朝日奈椿扒在她家門(mén)口用著凄楚的眼神對(duì)她說(shuō)的最后一句話。

    且不說(shuō)他略顯浮夸的演技和槽點(diǎn)滿滿的話,涉谷有惠以為她以為她已經(jīng)說(shuō)得夠清楚了.

    還是那句話,倘若是那孩子自己開(kāi)竅還行,但是像這樣被逼著去補(bǔ)課,涉谷有惠不用想也知道她絕對(duì)會(huì)被當(dāng)成仇人,倒不是說(shuō)她壓不住他,只是,她不是老好人,她也沒(méi)心思去趕鴨子上架。

    “雖然,我不知道你們?yōu)槭裁磿?huì)有這個(gè)想法,我也很難感謝你們對(duì)我的信任,但是平心而論,若是在你們的學(xué)生時(shí)代,有人無(wú)視你們的個(gè)人意愿,強(qiáng)迫你們參與課外補(bǔ)習(xí),你們會(huì)怎么想?誠(chéng)然,這些話未免太過(guò)冠冕堂皇,那么再直白點(diǎn),抱歉,我做不來(lái)?!?br/>
    又不厭其煩地解釋了一遍,在收獲到梓“沒(méi)關(guān)系,打擾了”的眼神后,涉谷有惠以為這事就算完了,至少一覺(jué)睡醒她就忘了還有這茬,直到清晨某位同學(xué)自以為“很巧”地出現(xiàn)在她家門(mén)口。

    “喲,侑介同學(xué),早啊!”

    涉谷有惠不確定她是不是欠了他什么,她只知道若是她再不出聲,保不齊他會(huì)不會(huì)就這樣一直不停地在她家門(mén)口上演“路過(guò)”的戲碼。

    然后就像是觸動(dòng)了某個(gè)開(kāi)關(guān)一樣,朝日奈侑介應(yīng)聲且不偏不倚地停在了她家門(mén)口,在歷經(jīng)不下于個(gè)位數(shù)的路過(guò)之后。

    “哼,早!”

    靠在墻上,兩手插兜,侑介同學(xué)擰著脖子就是不看她,連問(wèn)個(gè)好都似乎是從鼻子里哼出來(lái)的。

    大清早就這么傲嬌,搖頭嘖了一聲,涉谷有惠心情很好地沒(méi)有計(jì)較他這另類(lèi)的招呼方式。

    “喂!昨晚,他們是不是跟你說(shuō)了什么?”

    良久,就在涉谷有惠專(zhuān)注于手頭的工作,甚至都要忘了門(mén)口還有人的時(shí)候,冷不丁的男聲從身后冒了出來(lái),該慶幸她反應(yīng)不算太慢,差點(diǎn)沒(méi)把手里的工具甩出去。

    不無(wú)意外,轉(zhuǎn)身就看到紅發(fā)少年正靠在一邊好整以暇地看著她,眼里還有著幸災(zāi)樂(lè)禍。

    瞇起的眼在迎著視線回看過(guò)去的瞬間轉(zhuǎn)為盯視,涉谷有惠用上了她認(rèn)為的最平靜的眼神,就這么同他對(duì)視,一秒,一分鐘,兩分鐘,直到那張臉上由莫名,到不耐,再到懊惱。

    “對(duì)不起,涉谷老師……”率先移開(kāi)眼,侑介即使再不情愿,也只能如是道。

    再傲慢的學(xué)生在老師面前也還是會(huì)乖順下來(lái),尤其當(dāng)這位老師是她涉谷有惠的時(shí)候,好吧,浮夸了,總之就是,紅發(fā)少年在尊師重教的道路上又前進(jìn)了一步,這是為人師表最樂(lè)見(jiàn)其成的,涉谷有惠也不例外。

    “那么,如果你只想問(wèn)我昨晚的事情,我倒要先問(wèn)問(wèn)你,你自己的想法呢?”

    心平靜氣地在院子里坐下,再來(lái)杯熱茶,入目的是紅花綠草,再?zèng)]有比這更愜意的早晨了,而朝日奈侑介就有幸體驗(yàn)了一把這詩(shī)意,還是在自個(gè)的鄰居兼老師家里。

    距離剛才的插曲才過(guò)去十幾分鐘,侑介卻像是換了個(gè)人一樣,端坐在椅子上分外規(guī)矩,其實(shí)在他的心里,或許連他自己都不知道為什么會(huì)變成這樣。

    而在涉谷有惠的話音落下之后,侑介低頭猛灌茶水的動(dòng)作頓住了,再抬頭的時(shí)候,他呈現(xiàn)給涉谷有惠的是一張呆滯的臉:“什么意思?”問(wèn)出口的話同樣也明明白白地寫(xiě)在了他的臉上。

    “沒(méi)什么意思,你可以理解為這是‘慈祥的老師對(duì)自己學(xué)生細(xì)致入微的體貼’?!被亓怂粋€(gè)格外可親的笑,格外可親,最起碼涉谷有惠是這么認(rèn)為的。

    嘴角抽搐的動(dòng)作早在有意識(shí)之前就已經(jīng)開(kāi)始了,侑介無(wú)比鄙視自己在剛才某一瞬間還產(chǎn)成了“啊,看上去她沒(méi)想象中那么討厭”的想法,結(jié)果就像這個(gè)女人曾經(jīng)做過(guò)在教員室里威脅他的惡跡一樣,現(xiàn)在這樣又不過(guò)是一個(gè)陰謀,抑或是看他的笑話?

    念及此,他的臉上又掛上了那種“看你不爽”的表情,“哼,我的想法,當(dāng)然是不同意,所以你最好也給我拒絕,如果你不想學(xué)校知道你在外私自帶課的事的話?!?br/>
    前半句話還正常,可后半句話聽(tīng)完,涉谷有惠已經(jīng)不知道該用什么表情好了。

    這是威脅?

    這確定是從那張不停吃著糕點(diǎn)的嘴里吐出來(lái)的威脅,針對(duì)于她的威脅?

    怎么辦,她好怕。

    “告訴你一個(gè)秘密?!贝怪垤o默了片刻,就在侑介以為他的話起作用的時(shí)候,涉谷有惠突然沖著他笑了。

    “……什么?”青白著一張臉,侑介下意識(shí)地往后靠緊了椅背,吞了吞口水,是人都能看出他現(xiàn)在的緊張。

    不知為何,他有種不好的預(yù)感,似乎,也許,他選錯(cuò)了威脅對(duì)象。

    然涉谷有惠并不打算給他補(bǔ)救的機(jī)會(huì),且不管他有沒(méi)有補(bǔ)救的意思,大方地鎖住少年的視線讓他躲閃不能,她笑得愈加歡暢。

    “其實(shí)吧,有這樣一種心理現(xiàn)象不知道侑介同學(xué)你知不知道,書(shū)面一點(diǎn)來(lái)說(shuō),叫叛逆,受這種心理支配的人會(huì)有種想法,就是‘你越說(shuō)不讓我做我就偏要做,而且,我尤其喜歡別人威脅我,越威脅我我就越覺(jué)得刺激’,所以,我覺(jué)得……”

    涉谷有惠說(shuō)得還真有那么點(diǎn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的味道,殊不知,她每說(shuō)一句話,侑介的臉色就難看一分,尤其是說(shuō)到最后一句,那故意拖長(zhǎng)的音調(diào)和意味深長(zhǎng)的眼神讓他發(fā)毛。

    “你還算是老師嗎!”

    侑介很想這么吼出來(lái),就像之前在教員室面對(duì)她的威脅時(shí)說(shuō)的一樣,是的,威脅,毫不意外這個(gè)女人是在威脅他,她所說(shuō)的那些行為分明就是暗示她會(huì)那么做,這個(gè)女人,她就這么想當(dāng)他的家庭教師嗎!是缺錢(qián)?還是為了他的哥哥們?怕是后者吧,讓他猜猜,是要哥,還是右京哥,或者說(shuō)是雅哥,椿哥,梓哥?

    總之,這樣的女人,這樣的女人……

    于是在他自己都沒(méi)注意到的情況下,怒氣在那張臉上愈演愈烈,侑介幾乎已經(jīng)紅了眼。

    “我不會(huì)承認(rèn)你的!”

    這句話他真的是用吼出來(lái)的,而且吼地很莫名其妙。

    直到那道身影已絕塵之勢(shì)消失在她的視線里,眨巴著眼,涉谷有惠覺(jué)得她還有點(diǎn)懵。

    誰(shuí)能告訴她,這個(gè)發(fā)展,是怎么回事?

    是誤會(huì)了什么,吧。

    「我不會(huì)承認(rèn)你的!」

    反復(fù)在嘴里回味著這句話,聯(lián)想到某同學(xué)一貫的傲嬌屬性,涉谷有惠倏地眼睛一亮,莫非,他是在說(shuō)反話?

    也就是說(shuō),他其實(shí)非常想讓她當(dāng)他的家教,只是因?yàn)槟樒ぬ。凰值艽链┝诵乃妓缘剿@里刷存在感來(lái)了?

    啊啊,夠了,這等劇情連腦補(bǔ)都嫌慎得慌。

    “所以,果然是被討厭了么?!?br/>
    真是,明明她還這么“善解人意”地維護(hù)了他的說(shuō)。

    而此時(shí)的涉谷有惠所不知道的是,朝日奈侑介遠(yuǎn)比她想象的,更……

    作者有話要說(shuō):二修。親更多文字內(nèi)容請(qǐng)百度一下樂(lè)文()或者搜索樂(lè)文都可以的哦

    “誒,那個(gè),老師醬,真的不用再考慮考慮么?你別看我們家侑介看上去像個(gè)不良,其實(shí)他很可愛(ài)的,真的!”

    這是當(dāng)晚朝日奈椿扒在她家門(mén)口用著凄楚的眼神對(duì)她說(shuō)的最后一句話。

    且不說(shuō)他略顯浮夸的演技和槽點(diǎn)滿滿的話,涉谷有惠以為她以為她已經(jīng)說(shuō)得夠清楚了.

    還是那句話,倘若是那孩子自己開(kāi)竅還行,但是像這樣被逼著去補(bǔ)課,涉谷有惠不用想也知道她絕對(duì)會(huì)被當(dāng)成仇人,倒不是說(shuō)她壓不住他,只是,她不是老好人,她也沒(méi)心思去趕鴨子上架。

    “雖然,我不知道你們?yōu)槭裁磿?huì)有這個(gè)想法,我也很難感謝你們對(duì)我的信任,但是平心而論,若是在你們的學(xué)生時(shí)代,有人無(wú)視你們的個(gè)人意愿,強(qiáng)迫你們參與課外補(bǔ)習(xí),你們會(huì)怎么想?誠(chéng)然,這些話未免太過(guò)冠冕堂皇,那么再直白點(diǎn),抱歉,我做不來(lái)?!?br/>
    又不厭其煩地解釋了一遍,在收獲到梓“沒(méi)關(guān)系,打擾了”的眼神后,涉谷有惠以為這事就算完了,至少一覺(jué)睡醒她就忘了還有這茬,直到清晨某位同學(xué)自以為“很巧”地出現(xiàn)在她家門(mén)口。

    “喲,侑介同學(xué),早?。 ?br/>
    涉谷有惠不確定她是不是欠了他什么,她只知道若是她再不出聲,保不齊他會(huì)不會(huì)就這樣一直不停地在她家門(mén)口上演“路過(guò)”的戲碼。

    然后就像是觸動(dòng)了某個(gè)開(kāi)關(guān)一樣,朝日奈侑介應(yīng)聲且不偏不倚地停在了她家門(mén)口,在歷經(jīng)不下于個(gè)位數(shù)的路過(guò)之后。

    “哼,早!”

    靠在墻上,兩手插兜,侑介同學(xué)擰著脖子就是不看她,連問(wèn)個(gè)好都似乎是從鼻子里哼出來(lái)的。

    大清早就這么傲嬌,搖頭嘖了一聲,涉谷有惠心情很好地沒(méi)有計(jì)較他這另類(lèi)的招呼方式。

    “喂!昨晚,他們是不是跟你說(shuō)了什么?”

    良久,就在涉谷有惠專(zhuān)注于手頭的工作,甚至都要忘了門(mén)口還有人的時(shí)候,冷不丁的男聲從身后冒了出來(lái),該慶幸她反應(yīng)不算太慢,差點(diǎn)沒(méi)把手里的工具甩出去。

    不無(wú)意外,轉(zhuǎn)身就看到紅發(fā)少年正靠在一邊好整以暇地看著她,眼里還有著幸災(zāi)樂(lè)禍。

    瞇起的眼在迎著視線回看過(guò)去的瞬間轉(zhuǎn)為盯視,涉谷有惠用上了她認(rèn)為的最平靜的眼神,就這么同他對(duì)視,一秒,一分鐘,兩分鐘,直到那張臉上由莫名,到不耐,再到懊惱。

    “對(duì)不起,涉谷老師……”率先移開(kāi)眼,侑介即使再不情愿,也只能如是道。

    再傲慢的學(xué)生在老師面前也還是會(huì)乖順下來(lái),尤其當(dāng)這位老師是她涉谷有惠的時(shí)候,好吧,浮夸了,總之就是,紅發(fā)少年在尊師重教的道路上又前進(jìn)了一步,這是為人師表最樂(lè)見(jiàn)其成的,涉谷有惠也不例外。

    “那么,如果你只想問(wèn)我昨晚的事情,我倒要先問(wèn)問(wèn)你,你自己的想法呢?”

    心平靜氣地在院子里坐下,再來(lái)杯熱茶,入目的是紅花綠草,再?zèng)]有比這更愜意的早晨了,而朝日奈侑介就有幸體驗(yàn)了一把這詩(shī)意,還是在自個(gè)的鄰居兼老師家里。

    距離剛才的插曲才過(guò)去十幾分鐘,侑介卻像是換了個(gè)人一樣,端坐在椅子上分外規(guī)矩,其實(shí)在他的心里,或許連他自己都不知道為什么會(huì)變成這樣。

    而在涉谷有惠的話音落下之后,侑介低頭猛灌茶水的動(dòng)作頓住了,再抬頭的時(shí)候,他呈現(xiàn)給涉谷有惠的是一張呆滯的臉:“什么意思?”問(wèn)出口的話同樣也明明白白地寫(xiě)在了他的臉上。

    “沒(méi)什么意思,你可以理解為這是‘慈祥的老師對(duì)自己學(xué)生細(xì)致入微的體貼’?!被亓怂粋€(gè)格外可親的笑,格外可親,最起碼涉谷有惠是這么認(rèn)為的。

    嘴角抽搐的動(dòng)作早在有意識(shí)之前就已經(jīng)開(kāi)始了,侑介無(wú)比鄙視自己在剛才某一瞬間還產(chǎn)成了“啊,看上去她沒(méi)想象中那么討厭”的想法,結(jié)果就像這個(gè)女人曾經(jīng)做過(guò)在教員室里威脅他的惡跡一樣,現(xiàn)在這樣又不過(guò)是一個(gè)陰謀,抑或是看他的笑話?

    念及此,他的臉上又掛上了那種“看你不爽”的表情,“哼,我的想法,當(dāng)然是不同意,所以你最好也給我拒絕,如果你不想學(xué)校知道你在外私自帶課的事的話。”

    前半句話還正常,可后半句話聽(tīng)完,涉谷有惠已經(jīng)不知道該用什么表情好了。

    這是威脅?

    這確定是從那張不停吃著糕點(diǎn)的嘴里吐出來(lái)的威脅,針對(duì)于她的威脅?

    怎么辦,她好怕。

    “告訴你一個(gè)秘密?!贝怪垤o默了片刻,就在侑介以為他的話起作用的時(shí)候,涉谷有惠突然沖著他笑了。

    “……什么?”青白著一張臉,侑介下意識(shí)地往后靠緊了椅背,吞了吞口水,是人都能看出他現(xiàn)在的緊張。

    不知為何,他有種不好的預(yù)感,似乎,也許,他選錯(cuò)了威脅對(duì)象。

    然涉谷有惠并不打算給他補(bǔ)救的機(jī)會(huì),且不管他有沒(méi)有補(bǔ)救的意思,大方地鎖住少年的視線讓他躲閃不能,她笑得愈加歡暢。

    “其實(shí)吧,有這樣一種心理現(xiàn)象不知道侑介同學(xué)你知不知道,書(shū)面一點(diǎn)來(lái)說(shuō),叫叛逆,受這種心理支配的人會(huì)有種想法,就是‘你越說(shuō)不讓我做我就偏要做,而且,我尤其喜歡別人威脅我,越威脅我我就越覺(jué)得刺激’,所以,我覺(jué)得……”

    涉谷有惠說(shuō)得還真有那么點(diǎn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的味道,殊不知,她每說(shuō)一句話,侑介的臉色就難看一分,尤其是說(shuō)到最后一句,那故意拖長(zhǎng)的音調(diào)和意味深長(zhǎng)的眼神讓他發(fā)毛。

    “你還算是老師嗎!”

    侑介很想這么吼出來(lái),就像之前在教員室面對(duì)她的威脅時(shí)說(shuō)的一樣,是的,威脅,毫不意外這個(gè)女人是在威脅他,她所說(shuō)的那些行為分明就是暗示她會(huì)那么做,這個(gè)女人,她就這么想當(dāng)他的家庭教師嗎!是缺錢(qián)?還是為了他的哥哥們?怕是后者吧,讓他猜猜,是要哥,還是右京哥,或者說(shuō)是雅哥,椿哥,梓哥?

    總之,這樣的女人,這樣的女人……

    于是在他自己都沒(méi)注意到的情況下,怒氣在那張臉上愈演愈烈,侑介幾乎已經(jīng)紅了眼。

    “我不會(huì)承認(rèn)你的!”

    這句話他真的是用吼出來(lái)的,而且吼地很莫名其妙。

    直到那道身影已絕塵之勢(shì)消失在她的視線里,眨巴著眼,涉谷有惠覺(jué)得她還有點(diǎn)懵。

    誰(shuí)能告訴她,這個(gè)發(fā)展,是怎么回事?

    是誤會(huì)了什么,吧。

    「我不會(huì)承認(rèn)你的!」

    反復(fù)在嘴里回味著這句話,聯(lián)想到某同學(xué)一貫的傲嬌屬性,涉谷有惠倏地眼睛一亮,莫非,他是在說(shuō)反話?

    也就是說(shuō),他其實(shí)非常想讓她當(dāng)他的家教,只是因?yàn)槟樒ぬ?,被他兄弟戳穿了心思所以到她這里刷存在感來(lái)了?

    啊啊,夠了,這等劇情連腦補(bǔ)都嫌慎得慌。

    “所以,果然是被討厭了么?!?br/>
    真是,明明她還這么“善解人意”地維護(hù)了他的說(shuō)。

    而此時(shí)的涉谷有惠所不知道的是,朝日奈侑介遠(yuǎn)比她想象的,更……