卡文占坑中

    明早填坑

    絕不放棄

    貼一個(gè)沈淮的小傳，賠罪，賠罪

    更新時(shí)會(huì)替換掉，慚愧，慚愧，十分慚愧

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    淮，本意最清澈的水。

    沈鐮祖輩世代軍戶，靠武功掙了個(gè)武官當(dāng)當(dāng)，可是腐敗的朝政下哪里有用武之地？索性跟著老婆去了杭州府，試試江南的暖風(fēng)。沒想到，養(yǎng)了個(gè)渾濁到不行的兒子沈楊，于是給孫兒取名沈淮，那是沈鐮曾經(jīng)胸懷夢(mèng)想的起點(diǎn)，爺爺沒做到的事情，希望孫兒能實(shí)現(xiàn)。可是老婆要兒孫不做軍戶，兒子讀書有悟性就培養(yǎng)兒子，孫子來了自然要培養(yǎng)孫子，于是老兩口兒就一路較真兒地，養(yǎng)出了一個(gè)文武雙全的孫兒沈淮。

    沈淮從小生長的嚴(yán)州府，也是明代重臣商輅的故鄉(xiāng)，商輅在成化十二年（成化12年致仕，十年后即1486年逝世，73歲）以少保致仕后回鄉(xiāng)，當(dāng)年九歲的小沈淮曾經(jīng)遇見過，給商輅留下了深刻的印象。

    當(dāng)時(shí)商輅問這個(gè)在樹上發(fā)呆的小孩：“你既然捧著書，為何不靜坐揣摩？你既然上了樹，又為何不盡情玩耍？二者不可兼得，你坐在樹上讀書，心不能靜，恐怕失去的比得到的要多啊。”

    小沈淮說：“老先生，你不是我，怎知我不能兼得？今日我讀的是《》，便是要觀世人的生活，我個(gè)子小，站在人群中就會(huì)被遮住眼睛，既然我有爬樹的本領(lǐng)，為什么不施展它好讓我的視野更開闊呢？老先生只見到我讀書的時(shí)候還要爬樹，卻不能見到我爬樹也不忘讀書，獨(dú)立天地間的超脫嗎？鷹擊長空，即是翱翔也是狩獵，鶴立雞群，卻是舍本逐末，聽聞SS說，讀書不能只見死理，所以我才上樹踐行，怎么老先生認(rèn)為我真的做錯(cuò)了嗎？”

    商輅覺得這個(gè)小子很有意思，讓沈沈淮有時(shí)間盡可以來找自己。沈淮覺得可以，三人行必有我?guī)?，出門玩的時(shí)候就會(huì)順路去找商輅，向他請(qǐng)教問題。這孩子的陪伴，倒是讓商輅慢慢地排解了對(duì)朝廷的憂心，一代代的人才總是不會(huì)湮滅的，也許教學(xué)是另一種奉獻(xiàn)方式。

    為免小沈淮惶恐或驕傲，商輅只和他約定時(shí)間碰面，從未暴露過真實(shí)身份。有時(shí)候，商輅還會(huì)和小沈淮聊聊朝廷時(shí)政。三年后，小墨河通過童試，被選為貢生，將去南京國子監(jiān)讀書。小墨河不想去，說想來天下良師，莫過于老先生。商輅卻勸他可以去增益廣文，國子監(jiān)的藏書不是別處能比。小墨河才戀戀不舍地走了。此后祖父母也到南京陪讀，不大返鄉(xiāng)了。

    又四年，成化十九年，十六歲的沈墨河高中鄉(xiāng)試解元。少年英才，萬眾矚目，更覺得童年時(shí)候老先生的講解奠定了基礎(chǔ)，赴京前先回鄉(xiāng)去尋老先生，遍尋不獲。此后一路順風(fēng)，到授翰林編修，再到背負(fù)秘密任務(wù)，游歷天下，未曾再回鄉(xiāng)中。

    淮，本意最清澈的水。

    沈鐮祖輩世代軍戶，靠武功掙了個(gè)武官當(dāng)當(dāng)，可是腐敗的朝政下哪里有用武之地？索性跟著老婆去了杭州府，試試江南的暖風(fēng)。沒想到，養(yǎng)了個(gè)渾濁到不行的兒子沈楊，于是給孫兒取名沈淮，那是沈鐮曾經(jīng)胸懷夢(mèng)想的起點(diǎn)，爺爺沒做到的事情，希望孫兒能實(shí)現(xiàn)。可是老婆要兒孫不做軍戶，兒子讀書有悟性就培養(yǎng)兒子，孫子來了自然要培養(yǎng)孫子，于是老兩口兒就一路較真兒地，養(yǎng)出了一個(gè)文武雙全的孫兒沈淮。

    沈淮從小生長的嚴(yán)州府，也是明代重臣商輅的故鄉(xiāng)，商輅在成化十二年（成化12年致仕，十年后即1486年逝世，73歲）以少保致仕后回鄉(xiāng)，當(dāng)年九歲的小沈淮曾經(jīng)遇見過，給商輅留下了深刻的印象。

    當(dāng)時(shí)商輅問這個(gè)在樹上發(fā)呆的小孩：“你既然捧著書，為何不靜坐揣摩？你既然上了樹，又為何不盡情玩耍？二者不可兼得，你坐在樹上讀書，心不能靜，恐怕失去的比得到的要多啊?！?br/>
    小沈淮說：“老先生，你不是我，怎知我不能兼得？今日我讀的是《》，便是要觀世人的生活，我個(gè)子小，站在人群中就會(huì)被遮住眼睛，既然我有爬樹的本領(lǐng)，為什么不施展它好讓我的視野更開闊呢？老先生只見到我讀書的時(shí)候還要爬樹，卻不能見到我爬樹也不忘讀書，獨(dú)立天地間的超脫嗎？鷹擊長空，即是翱翔也是狩獵，鶴立雞群，卻是舍本逐末，聽聞SS說，讀書不能只見死理，所以我才上樹踐行，怎么老先生認(rèn)為我真的做錯(cuò)了嗎？”

    商輅覺得這個(gè)小子很有意思，讓沈沈淮有時(shí)間盡可以來找自己。沈淮覺得可以，三人行必有我?guī)煟鲩T玩的時(shí)候就會(huì)順路去找商輅，向他請(qǐng)教問題。這孩子的陪伴，倒是讓商輅慢慢地排解了對(duì)朝廷的憂心，一代代的人才總是不會(huì)湮滅的，也許教學(xué)是另一種奉獻(xiàn)方式。

    為免小沈淮惶恐或驕傲，商輅只和他約定時(shí)間碰面，從未暴露過真實(shí)身份。有時(shí)候，商輅還會(huì)和小沈淮聊聊朝廷時(shí)政?；?，本意最清澈的水。

    沈鐮祖輩世代軍戶，靠武功掙了個(gè)武官當(dāng)當(dāng)，可是腐敗的朝政下哪里有用武之地？索性跟著老婆去了杭州府，試試江南的暖風(fēng)。沒想到，養(yǎng)了個(gè)渾濁到不行的兒子沈楊，于是給孫兒取名沈淮，那是沈鐮曾經(jīng)胸懷夢(mèng)想的起點(diǎn)，爺爺沒做到的事情，希望孫兒能實(shí)現(xiàn)?？墒抢掀乓獌簩O不做軍戶，兒子讀書有悟性就培養(yǎng)兒子，孫子來了自然要培養(yǎng)孫子，于是老兩口兒就一路較真兒地，養(yǎng)出了一個(gè)文武雙全的孫兒沈淮。

    沈淮從小生長的嚴(yán)州府，也是明代重臣商輅的故鄉(xiāng)，商輅在成化十二年（成化12年致仕，十年后即1486年逝世，73歲）以少保致仕后回鄉(xiāng)，當(dāng)年九歲的小沈淮曾經(jīng)遇見過，給商輅留下了深刻的印象。

    當(dāng)時(shí)商輅問這個(gè)在樹上發(fā)呆的小孩：“你既然捧著書，為何不靜坐揣摩？你既然上了樹，又為何不盡情玩耍？二者不可兼得，你坐在樹上讀書，心不能靜，恐怕失去的比得到的要多啊?！?br/>
    小沈淮說：“老先生，你不是我，怎知我不能兼得？今日我讀的圣人書里，便是教人要觀世人的生活，我個(gè)子小，站在人群中就會(huì)被遮住眼睛，既然我有爬樹的本領(lǐng)，為什么不施展它好讓我的視野更開闊呢？老先生只見到我讀書的時(shí)候還要爬樹，卻不能見到我爬樹也不忘讀書，獨(dú)立天地間的超脫嗎？鷹擊長空，即是翱翔也是狩獵，鶴立雞群，卻是舍本逐末，聽聞SS說，讀書不能只見死理，所以我才上樹踐行，怎么老先生認(rèn)為我真的做錯(cuò)了嗎？”

    商輅覺得這個(gè)小子很有意思，讓沈淮有時(shí)間盡可以來找自己。沈淮覺得可以，三人行必有我?guī)煟?