李東林記得自己是曾經被教導主任狠狠的用他那大大的眼珠子秒殺過的！只因為一本自己從學校圖書館借來的---植物的報復，有一段時間，李東林是利用課間的時間看會兒課外書的，最開始一本是老舍先生的《茶館》，后來國外的著名作家小仲馬的《茶花女》，讀來當真感覺中西方文化的差異，文字表述的不一樣，中方更顯得含蓄，深沉，讀來后味無窮，發(fā)人深省！而外文則是比較奔放，**的，不過，很多禮儀比較紳士，不像漢文中有些就相對粗魯！
也就有那么一次了，自己鬼使神差地從圖書館，拿了一本《植物的報復》，看著書名，都覺得應該跟傳統(tǒng)的書籍有著很大差別，植物能報復什么呢？又報復誰呢？
后來，讀了才知道，原來是反映，當下，為了尋求經濟上的突飛猛進，人們，大肆砍伐自然樹木，森林，使得很多地方都逐漸沙漠化，寸草不生！樹木都不在了，暴雨沖刷，泥土流失，嚴重者---洪水災難！那么，首當其沖的就是人類，搬起石頭砸自己的腳，親口嘗嘗那自己釀下的“苦果”！
書中，描述的形勢，很嚴峻，甚至說，人類如果不醒悟，很有可能，在不久的將來，將會自取滅亡！
正當李東林感慨然然的時候呢，被同桌韓飛鵬用胳膊肘碰了一下，然后，他一看教室窗外，一雙犀利無比的眼睛正在瞅著自己，自己本能的一縮脖子，把書本一下推進課桌兜里面！后來，才意識到，這是一個多么錯誤的決定!
接著，那個身影，就向著前面教室門快步閃過去，教室門打開，他徑直走了過來，李東林此刻，膽戰(zhàn)心驚地--感覺像是犯了天大錯誤一般---
終于，那雙兇惡狠辣的眼神盯著自己汗毛倒立：“站起來！”李東林本能地一下站起，緊張的把屁股下的凳子都碰翻了，結果，后面一個女孩“啊”的一聲大叫!
李東林才意識到，凳子砸了她的腳，李東林趕忙扶好凳子，滿臉羞紅地對著女孩說著對不起---，女孩留下一個怨毒的眼神，接著主任就發(fā)話了：“李東林，你剛才在干什么？”
李東林慌慌亂亂地應承，不敢看他的眼睛：“看書呢--！段長！“他不僅是教導處主任，而且還是整個高一年級的段長！高一到高三，每個年級段，都有段長，顧名思義，整個高一都得聽他的，大事小情，都是他管！而，王永勝校長，只管應酬政府部門，統(tǒng)籌學校全局就可以了！
“看什么書呢？”
李東林忽然想起了初二的那一幕，竟然是如此的相似，顫顫巍巍的從桌子兜里拿出來那本《植物的報復》，李東林已經做好了挨受批評的心理準備，是的，自己不該在自習課上看課外書！
但，那段長拿起來，略微翻了翻，犀利狠辣的眼睛，居然，又變得滿腹狐疑：“你看的是這本？”
李東林木然的點著頭：“就是這本呀！”
“哼！我看你前些日子，剛在頒獎大會上，得到了校長的表揚！是個好學生，我就相信你一次！現在，你們這高中的娃子，太精鬼了！明明在看什么武俠小說，言情小說，被逮到，就隨便拿一本課外讀本冒名頂替！你給我記住了，我就信你這一次！“段長把書本拿在手里，敲了一下李東林的腦袋，并不是很重，接著，就往桌子上一扔，甩袖而去！不給李東林任何解釋的機會！
不知道為什么，高中時代，老師，跟學生好像是對立的，只有那些規(guī)規(guī)矩矩的學生，才是他們眼中的好學生，而只要你犯了那么一點規(guī)矩，好像就被劃為另類了，就不算是正統(tǒng)意義上的“好學生”了，很多老師都會帶著有色眼鏡看待你!
留下班上，很多竊竊私語的嘲笑，還有一連串的唏噓聲！本來，自己在班級里的形象，可以說有了一個質的飛躍，可是這下，可謂，一下回到解放前，讓人都以為，他李東林在看什么“不良書籍”！這還沒有完，最后，班主任老師居然又找自己談話，也是不相信自己看的是那本書！李東林，真可謂啞巴吃黃連，有苦說不出，說出來，別人也不信！
因為，讓老師發(fā)現看“不良書籍”的學生，都有一個標志性的動作，那就是趕緊消滅“罪證”！李東林，那個本能的“藏書”動作，是個致命的錯誤！
最后，李東林就差點，當著一個五十歲左右的，物理學在整個縣城，教師中，都算得上權威人物的女老師，吧嗒吧嗒掉眼淚了！
班主任老師，才放過他，沒讓他寫個一千字的檢查，在班級上朗讀，再一次丟回人！
在李東林的觀念里，在班上，讀檢查，是最丟人的事情，那就等于，在已經受傷的心上，再撒把鹽！
后來，李東林發(fā)現，那其實是一件很小很小的事情，過后，也許，很多人都不會記得，而且，有些經常寫檢查的人，有些寫出來，很有文采！把三尺講臺下面的學生們，聽得是一愣一愣的！本來嘲笑的目光，變成了羨慕的目光，本來的批判大會，好像愣是變成了“個人作秀”！沒準，一炮打響，還成了學校的“明星人物”！以至于，老師們都奈何不得，輕易也不敢讓他寫檢查了，寫了也白寫，沒準，還煽動別的同學跟他一塊犯錯誤呢！不過，水大漫不過船，老師有的是法子，整你!比方說，讓你貼墻根，面壁思過，兩只腳尖頂在墻上，鼻子也貼著墻！就這么著，你堅持半個小時試試？
有個學生，因為這個體罰，差點大小便失禁！更兇蠻的，有的男老師，在辦公室，班級上直接就對學生，拳腳相加!這可是鄭宮濤，周馬豪他們班的班主任---劉明豪的拿手好戲！他個子高，身體壯，打籃球猛！收拾學生，完全可以用野蠻來形容，可以說，高一十八個班，就他的班級，幾乎完全夠的上---半軍事化管理！換來的結果，居然是普通班中，整體成績最好的！與標兵班的差距也不大!作為第一年在這個高中，他曾經的母校，當班主任來說，他算得上是成功的!但是，他班上的學生，提起他來，沒有一個不是---咬牙切齒的恨！
有點子跑偏了哈，接著，說這--段長，段長姓--卜！李東林頭一次發(fā)現，百家姓里面還有這個姓！大名--卜軍西！晚上，宿舍睡不著覺的時候，大家除了議論段子，美女之外，最開心的就是議論某某老師，某某校領導的“野史”了，嘿嘿，那討論起來，當真是非常帶勁地！
一群人議論一個學校領導的大糗事，是不是很暢快？這卜軍西，算得上是整個高一學生的“頂頭上司”！而且，很多玩心重的學生們，沒少挨受過他的整治，甚至，有次，他公私不分，體罰學生，跑步去他家的自留地里，給他的甜瓜苗苗，除雜草---，一干一天，還不給水喝!
有的沒干過農活的，把甜瓜苗當雜草一下，鏟斷，他一看，張嘴就是：“你媽了個巴子的---，干個活都不會，白長這么大了！以后，多鏟斷一個，就多干一小時！哼！”可想而知，他在一些“不良學生”心目中的形象和地位了--
大家議論的最帶勁的就是，他那智障的兒子，他那么一個精明的人物，怎么就生了個傻兒子，讓很多人都鬧不明白？聽說，他那兒子，十三歲了，現在還在幼兒園里待著，有的時候，還尿床呢，我的個乖乖---，大家議論到這時，是感覺最爽的！
而他的老婆，本來是一個老實巴交的農村婦女，后來，不知怎么竟然跟著一個走南闖北的手藝人跑了，據說，那手藝人是從上海來到中原的，愣是在他不知情的情況下，把他老婆拐跑了，只留給他一個傻兒子---
他平常忙，也顧不上待孩子，居然就那么一直讓他在幼兒園里待著，他不愿意讓自己的兒子，去那些專門的智障兒童--托兒所!他頑固的認為，自己的孩子只是腦部還沒發(fā)育好，幼兒園老師不都是啟蒙老師嗎？等到自己孩子的腦袋發(fā)育好了，一接受啟蒙，就會像正常孩子一樣一樣滴---
只有初中文化的他，能混到現在這個層面，也算“出人頭地”了！初中時期就是學生中的“混子”，打架douou什么都干過，就差點把一個女孩，子的肚子給gaoda了---，最后給人家賠了不少”青春損失費“，才算了事！就這么一個人，一個原本所有人眼中，都冥頑不化的人，居然，被一個初三的班主任給感化了，感化的方式愣是像周星馳的經典之作《大話西游》里面的唐僧一樣，沒事兒就在這小卜耳邊，念經！而且是西方的經典《圣經》，原本對小卜而言，是對牛彈琴，誰都沒有想到的是，初三結束的時候，愣是，被那六十歲左右的老頭給感化了！打那起，一件壞事沒干過，還跟以前的狐朋狗友，割袍斷義！還差點信了耶穌，初中之后，去讀了一年成教！
也不知道，后來怎么進了這縣一中，怎么一步步成為了縣一中，有著中堅地位的人物了？
每當李東林想起那高中生涯，這個標志性的人物，就赫然出現在腦海中，多年后，李東林，再見到他的時候，他已經退休了！身體也一天不如一天，這么多年，他仍然住在那幾十年的老房子里，他也沒給孩子找個后媽，其實，想想，他也挺可憐的！為什么當初年少輕狂的自己，還每每跟著一塊嘲笑他那原本就不幸的兒子呢？李東林曾想幫助一下生活拮據的他，但是，他婉言拒絕了！他說，自己還走的動，盡管腿腳有時候不好，但，就算撿破爛生活，也要一直站著走下去！
所幸的是，他那智障的兒子，在快要十八歲的時候，還真被一個十九歲的幼兒園女老師給“啟蒙”了！也不知道怎么一點撥，那小子的智商，慢慢，慢慢，通過一年的時間，恢復了正常---！如今依舊在縣一中任教，子承父業(yè)！他的父親，用自己幾十年的積蓄，給他在縣城買了房子，娶了媳婦！
(本章完)
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