吃瓜少年唐寧興致勃勃地看著故事的進(jìn)展穆迪看到了報紙，穆迪沒有任何表示，斯內(nèi)普發(fā)動了毒舌攻擊，穆迪開始防御抵御失敗，遭受999點暴擊，穆迪開始反擊，斯內(nèi)普以逸待勞，受到10點蔑視傷害戰(zhàn)況相當(dāng)之焦灼

    好吧，以上純屬唐寧的想象，兩人好像沒有爆發(fā)什么沖突，反而你一言我一語的說著話，可惜唐寧聽不到他們說什么，不久，兩人一齊離開了禮堂，這下唐寧就跟不上去了。

    沒人知道這兩人離開后發(fā)生了什么，后來唐寧才從來自某雙胞胎那里聽到一個小道消息，當(dāng)天晚上校醫(yī)院的龐弗雷夫人加了班，至于為什么，只有龐弗雷夫人知道了。

    麗塔斯基特的報道所帶來的風(fēng)波還在繼續(xù)著，也許只有等到穆迪折服所有上過他課的小巫師之后這件事才能算完。

    唐寧看了眼自己的課表，他要等到周四下午才會上穆迪的課。

    晚飯后，唐寧與安德魯一同看著奮筆疾書的杰弗里，與算術(shù)占卜課不同，今天下午的占卜課留下了一堆的課后作業(yè)。杰弗里正在掰著手指試著去占卜出他接下來幾天會發(fā)生什么事。

    “也許下周一還是我們坐在這里看著你絞盡腦汁地寫作業(yè)！”安德魯喜滋滋地挖苦道。

    安德魯?shù)倪@句話提醒了杰弗里，他立刻在羊皮紙上寫道：茶葉殘渣的形狀像是烏云，這意味著周二晚上我會被兩個人嘲笑，原因是他們沒我這么多的作業(yè)！

    安德魯?shù)纱罅搜劬Γ骸澳氵@是胡扯的吧？”

    杰弗里將羽毛筆和羊皮紙丟到一邊，語氣輕松地說道：“當(dāng)然，不然我該怎么寫？天知道其他人都是怎么寫作業(yè)的！”

    在宿舍里轉(zhuǎn)了兩圈，杰弗里的情緒又低沉起來，他又拿回了羊皮紙：“特里勞尼教授讓我們明天晚飯前將作業(yè)交給她！唐寧，你是最聰明的，你看，同年級的沒人比得上你，幫我想個主意吧！”

    “愛莫能助！”唐寧攤了攤手，“我根本沒接觸過占卜?！?br/>
    “這好辦！”杰弗里立馬將他的撥開迷霧見未來拋給了唐寧，“現(xiàn)在你已經(jīng)接觸過了，接下來就靠你了！”

    唐寧無動于衷

    “唉，白夸你了！”杰弗里徹底消沉了，放棄治療的唯一好處就是杰弗里敢在作業(yè)上瞎寫了，至于后果什么的，得過且過吧！

    生活中的驚喜和意外總是無處不在，在你真正了解之前，你永遠(yuǎn)無法準(zhǔn)確分辨出兩者的區(qū)別。

    正在吃早餐的唐寧看到哈利遞來的用羊皮紙包裹著的書時，他就是這種心態(tài)。

    “我按照你的建議寫信給了小天狼星，然后小天狼星給我寄了本書，這里也有你的一本。我是說我昨天上午才把信寄出去，昨晚晚上就收到了回信對了，小天狼星說最好在沒人的時候再打開看！”哈利的臉上洋溢著幸福的光芒，他沒告訴唐寧的是小天狼星在寫給他的信里寫了很多鼓勵的話語。

    唐寧吃完手中的餡餅，有些疑惑：“我什么時候建議噢，我想起來了！”可不就是在火車上遇見張秋之后嘛！

    哈利的耳朵一下子變紅了！

    唐寧：在我面前臉紅是什么鬼？

    思考了一下，他好心提醒道：“也許你可以找弗雷德和喬治幫你弄一份拉文克勞五年級的課表，相信他們一定有這個本事的！”

    哈利重重點了點頭，想到小天狼星信上的內(nèi)容，他瞬間覺得充滿了斗志。

    唐寧端著水杯看著哈利離開的背影，他很期待看到哈利的下一步動作。

    至于小天狼星送的書，唐寧在上魔法史課時特意坐在了角落里，神神秘秘的樣子十分引人懷疑，唐寧將湊熱鬧的兩位室友趕到了一邊去，一直等到上課才揭開羊皮紙，反正賓斯教授是不會在乎這些的。

    如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會發(fā)現(xiàn)一個小本本。書的封邊是好幾個女巫的輪廓陰影，身材刻畫的很明顯，可惜的是只是輪廓，還是不會動的那種。

    看完封面上的圖片，唐寧這才注意到書的標(biāo)題迷倒女巫的十二個制勝法寶。

    長太息以掩涕兮，就知道不該對小天狼星報什么指望。唐寧趴在桌子上，孤獨的舔舐著自己受傷的心靈，本以為小天狼星會送來什么青春啟蒙讀物，避著人偷偷看難道不是最明顯的暗示嗎？

    失望！

    看著講臺上賓斯教授幾十年如一日的以波瀾不驚地語氣講述著十世紀(jì)時妖精叛亂的前奏巫師和妖精之間的緊張對峙，只需要一個導(dǎo)火索，這讓唐寧想到了曾經(jīng)他在課堂上學(xué)到過的一戰(zhàn)。

    本該驚心動魄的歷史從賓斯教授嘴里說出來就像是一根小火苗被澆了一大盆涼水，唐寧甚至在想如果讓賓斯教授回到十世紀(jì)去解決分鐘，那么只要巫師和妖精們聽了賓斯教授的話，說不定都打不起來了。

    唐寧無精打采地等到了下課，很隨意地將小天狼星的贈書塞進(jìn)了他拿著的幾本教材中。

    這種負(fù)面情緒一直影響唐寧到了下午，在保護神奇生物課開始之前，唐寧一言不發(fā)地進(jìn)了海格的小木屋，度過了他本就不想上的課程，畢竟海格準(zhǔn)備的上課內(nèi)容還是炸尾螺。

    但在麥格教授的變形術(shù)課上，唐寧的這股情緒還是保持不下去了。

    麥格教授加重了作業(yè)量，僅僅是為了將近兩年之后才有的普通巫師等級考試。

    唐寧故作頹廢的樣子被麥格教授發(fā)現(xiàn)了，怒其不爭的麥格教授在下課時留住了唐寧并告訴他作業(yè)量翻倍這一下子治好了唐寧。

    “你的變形術(shù)水平在你這個年齡絕對是鳳毛麟角，但決不可因此志得意滿！”麥格教授教訓(xùn)道。

    經(jīng)過再三保證好不容易才讓麥格教授取消作業(yè)翻倍決定，現(xiàn)在唐寧只好拼命點頭應(yīng)和著。

    “好了，去吃飯吧！”麥格教授從來不會刻意難為人，最后她補充道：“年輕人，就該有點朝氣當(dāng)然，你也該少惹點麻煩！”

    唐寧還能說啥？趕緊溜吧！

    “你的書沒拿！”

    唐寧趕緊回頭，匆忙之間一本暗色封面，上面寫著鎏金大字的書從唐寧懷中掉落在地，正是迷倒女巫的十二個制勝法寶。唐寧立刻以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢將書撿了起來，有些僵硬地回頭看了眼麥格教授。

    還好，麥格教授正在講臺前收拾變形術(shù)課用過的物品。

    “怎么，還有什么事嗎？”麥格教授扶了扶眼鏡，用她一貫的腔調(diào)問道。

    “沒事沒事！”唐寧頭也不回的趕緊跑了，此時不跑，更待何時！14