梁星闌這邊想得入神。
另外一邊，已經(jīng)有不少人過來主動(dòng)和時(shí)別云搭話，交換名字了。
畢竟，看起來好相處的人，大家都喜歡。
前座的那個(gè)妹子主動(dòng)領(lǐng)頭，自我介紹。
“你好呀，我叫司曉璇?！?br/>
她頭發(fā)不長(zhǎng)不短，梳著一個(gè)小揪揪，看著挺可愛。
這個(gè)名字么……
時(shí)別云確定——不認(rèn)識(shí)。
至少是在原書里沒出現(xiàn)過的人。
不過她反而對(duì)司曉璇的印象更好了。
越是這樣，越代表跟秦家沒關(guān)系嘛？她就喜歡這樣的！
司曉璇人如發(fā)型，性格隨和俏皮。
很快就給時(shí)別云科普了學(xué)校里的一些基本位置還有常識(shí)。
說話間，第二節(jié)英語(yǔ)課又到了。
英語(yǔ)老師是個(gè)挺年輕漂亮的女老師。
一走進(jìn)來，便笑瞇瞇道：“這節(jié)課咱們先聽寫一下高頻詞匯?！?br/>
——看著是個(gè)笑面虎呢。
聽寫本時(shí)邊云早就準(zhǔn)備好了。
特別漂亮的筆記本，上面還有櫻花花瓣呢。
她剛拿出來，就聽見前方的英語(yǔ)老師問道——
“還是照常選個(gè)同學(xué)上黑板上來聽寫，有沒有自愿的？”
這種時(shí)候，誰(shuí)會(huì)自愿？
當(dāng)然是全班寂靜。
誰(shuí)也沒想到，坐在教室中間的董欣，卻突然開了口。
“老師，要不讓新同學(xué)來試一式吧。新同學(xué)學(xué)習(xí)挺好的，聽寫肯定沒問題。”
說完，董欣回過頭，很得意地看了一眼后排的時(shí)別云。
針對(duì)意味，不要太明顯。
教室內(nèi)的氣氛，瞬間又莫名緊張起來。
英語(yǔ)老師和全班同學(xué)的視線，都投向了時(shí)別云。
視線焦點(diǎn)的少女，看起來好像特別冷靜，又好像還沒回過神？
她慢吞吞地站起來，頗為可惜地合上了自己的筆記本，就毫無怨言地走上講臺(tái)了。
啊……不是，這就直接去了？
不反駁嗎？不打起來嗎？！
大家都有種看熱鬧落空的感覺。
梁星闌更是眼睛一眨不眨地看著自己的新同桌。
啊……這一次，她又沒有反擊了？
時(shí)別云并不知道其他人的心理活動(dòng)。
聽寫就聽寫嘛，在哪里不都差不多？
她只是覺得，沒能用上漂亮的新本子，好可惜哦。
不過這樣也好，在黑板上聽寫，大家就會(huì)知道她的真實(shí)水平就是個(gè)學(xué)渣了。
被誤認(rèn)為是學(xué)霸，也是很令人煩惱的！
英語(yǔ)老師報(bào)單詞。
第一個(gè)單詞？嗯……她剛好會(huì)，挺簡(jiǎn)單的
第二個(gè)單詞，好像還是會(huì)呢。
到了第三個(gè)單詞……
時(shí)別云發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。
這單詞，好像都是她昨天晚上背的英語(yǔ)范文里面的??！
當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)單詞她不認(rèn)識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)查來著，沒想到今天剛好聽寫了。
……這是應(yīng)該說她運(yùn)氣特別好嗎？
英語(yǔ)老師一路報(bào)下來，很快就發(fā)現(xiàn)黑板上時(shí)別云寫得又快又好，而且還全對(duì)！
連帶著底下的同學(xué)都有不少忍不住抬頭，去看她的正確答案。
這新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，好像基本功還挺不錯(cuò)的。
英語(yǔ)老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又對(duì)著全班同學(xué)笑瞇瞇道：“都不許抬頭啊，我看看誰(shuí)偷看?，F(xiàn)在有新同學(xué)了，感覺到壓力了吧？現(xiàn)在從后往前，把聽寫好的東西交上來。”
說完，又對(duì)時(shí)別云露出一個(gè)親切的微笑。
剛好就著她在黑板上寫下來的單詞，講解起來。
時(shí)別云回到座位邊時(shí)，大家的聽寫本都交上去了。
她的同桌桌面上依舊空無一物。
只是正把一張紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)了抽屜里。
一下課，梁星闌和她之間，才終于又有了一次新的對(duì)話。
“借過。”
“好的?！?br/>
梁星闌出去了。
劉新宇跟在他的身后，也大搖大擺地跑了。
前排的司曉璇悄悄回過頭來，說道：“你要小心一點(diǎn)啊，梁星闌，他可是咱們學(xué)校的校霸，脾氣可不好了！”
說完，還做了個(gè)手比劃脖子的動(dòng)作。
??？時(shí)別云茫然。
畢竟校霸這種詞匯，在她從前的高中生活里可是從來沒出現(xiàn)過的。
挺新鮮的，果然這就是豪門的高中生活嗎？
司曉璇心有戚戚地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊。梁家可不是咱們能惹得起的，而且梁星闌平時(shí)誰(shuí)都懶得理，也只有劉新宇敢和他說說話。就是……”
她遲疑了一下，小心地看著時(shí)別云。
“……就是不知道為什么，他好像盯上你了，居然會(huì)主動(dòng)要求和你做同桌誒?！?br/>
這一點(diǎn)，估計(jì)也是所有人心中的未解之謎。
時(shí)別云卻覺得沒什么迷惑的。
高中男生嘛，什么校霸不校霸的，估計(jì)就是中二病犯了。對(duì)女孩子有好奇和親近的心理，再正常不過了。
對(duì)于這位“活不了幾年”的同桌，時(shí)別云充滿了寬容。
司曉璇看時(shí)別云的眼神，帶著點(diǎn)兒同情。
時(shí)別云看旁邊梁星闌的空桌子，也帶著點(diǎn)兒同情。
咦？
看著看著，她就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。
男生扔在抽屜里的那張紙，好像走出去的時(shí)候，被帶到了地上。
時(shí)別云順手撿了起來。
她真不是故意要看！
只是揉起來的紙團(tuán)自己展開了一點(diǎn)，露出了露出了非常漂亮的手寫英文。
——是那種漂亮到說是打印出來的，都會(huì)有人相信的程度！
不僅把剛剛課上聽寫的每個(gè)單詞都準(zhǔn)確無誤地寫了出來，甚至有的一個(gè)意思還寫了好幾個(gè)不同的替代詞匯。
……光是這么個(gè)露出來的角落，她都有好幾個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，更別提聽寫了。
時(shí)別云的眼神飄忽了一下。
這是梁星闌的聽寫紙？
可是他怎么不交上去呢？
時(shí)別云眨眨眼，看向前座的司曉璇：“梁星闌的學(xué)習(xí)挺好的嗎？為什么老師好像都不管他？”
上課的時(shí)候，時(shí)別云周圍這一圈兒可只有她在做筆記。只是其他人雖然也在放空，但是多半不敢光明正大的開小差，都會(huì)裝裝樣子。
只有梁星闌。
一會(huì)兒趴上桌上睡覺，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒又盯著看會(huì)兒自己。
……總之就是沒在上課。
“梁大少就這樣，老師也管不了他，所以就放棄了?！彼緯澡柭柤?，“你看看咱們學(xué)校的網(wǎng)站就知道了?！?br/>
新誠(chéng)高中有自己的網(wǎng)站。
學(xué)生可以在上面匿名發(fā)帖，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)資料。每次考試的學(xué)生排名也會(huì)在上面進(jìn)行公布。
這也是司曉璇剛剛告訴她的常識(shí)之一。
時(shí)別云打開來看了一眼高二年級(jí)入學(xué)考試的排名。
前幾名一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
司曉璇說：“你直接翻到最后面?！?br/>
時(shí)別云把手機(jī)一直往下滑，滑啊滑，滑到了最后面。
這倒是不用再找了，因?yàn)橐谎劬湍芸吹阶詈笠幻?br/>
梁星闌。
更醒目的，則是他的分?jǐn)?shù)。
零。
時(shí)別云：“……”
這可是所有科目加起來的總分，就算是隨便填填選擇填空也不至于是零分吧？
司曉璇很習(xí)以為常地開口：“考試他都是交白卷的。全校也只有他有這個(gè)膽子了，要不怎么說是校霸呢?！?br/>
按理來說，默寫得出這么多單詞的人不應(yīng)該考零分??？
難道是豪門的一些密辛？比如說像電視劇里播出的那樣，勾心斗角、藏拙裝傻？
時(shí)別云迅速腦補(bǔ)了一場(chǎng)豪門大戲。
對(duì)自己的同桌更是肅然起敬。
不過……她還是少摻合這種事。
時(shí)別云把紙團(tuán)又放回到了同桌的抽屜里。
上午的最后一節(jié)課是體育課，司曉璇帶著時(shí)別云去了操場(chǎng)。
時(shí)別云身體不好，這一點(diǎn)是秦盛睿來學(xué)校時(shí)就和老師打過招呼的。因此給她專門開了假條，暫時(shí)不用參與特別劇烈的體育活動(dòng)。
體育老師就指派她去器材室拿體育器械。
無非就是跳繩、球拍一類，倒是也不重。
時(shí)別云拿著東西，正想返回。
器械室門口卻突然投下了一片陰影。
董欣帶著幾個(gè)人，像是剛跑完步，額頭上還帶著汗。
抱著雙臂站在門口，看見她便哼了一聲。
董欣上下打量了一圈兒時(shí)別云，確定她是一個(gè)人，便揚(yáng)了揚(yáng)頭。
旁邊的幾個(gè)女生，立刻反手就把器材室的門關(guān)上了。
一個(gè)柳眉倒豎的女生沖著時(shí)別云開口：“新來呢？你剛來不懂規(guī)矩，讓我們好好教教你。”
幾個(gè)人看起來面色不善。
時(shí)別云卻特別平靜，完全沒有被人堵小角落的驚慌，反而把手里的各種體育器材放下了。
畢竟一直端著，累。
“好的，請(qǐng)講。”
她端端正正地在軟墊子上坐下了，雙腿并攏，兩手放在膝蓋上。
一副小學(xué)生聽課的洗耳恭聽狀。
女生們：“……”
又來了，這個(gè)人又開始裝乖巧了！
董欣氣急敗壞，忍不住破功：“你裝什么裝？”
時(shí)別云從善如流：“好好好，下次一定不裝了?！?br/>
董欣：“……”
她這一拳像是打進(jìn)了棉花里，不軟不硬的，但憋屈得很。
偏偏旁邊幾個(gè)女生反而覺得時(shí)別云的這種態(tài)度似乎還挺上道的。
她們這么對(duì)待其他的女生也不是一次兩次了，但是像時(shí)別云這樣認(rèn)真聽話，一點(diǎn)兒都不反抗甚至主動(dòng)配合的——
說實(shí)話，還真是第一個(gè)。
旁邊有個(gè)女生就小聲說道：“董欣，我覺得她還行啊……這中間是不是有什么誤會(huì)？”
看著不像董欣說的那么討厭？
女孩子乖巧文靜，其實(shí)還挺討人喜歡的。
董欣頓時(shí)感覺火一股一股的往上冒。
還能有什么誤會(huì)？！這女人和一旭哥哥關(guān)系不清不楚就罷了，一來學(xué)校還和梁星闌也扯上了關(guān)系。
妥妥的就是個(gè)綠茶婊好不好？
她一甩手，甩開了那個(gè)女生。
這次她絕對(duì)不會(huì)再被這女的迷惑了！
“別廢話！就按以前的辦，給我摁住她！”
董欣說著，就第一個(gè)跑上前去，打算對(duì)時(shí)別云動(dòng)手。
其實(shí)就是借機(jī)打一頓，再拍點(diǎn)照片，一般對(duì)方就是老實(shí)了。
這也是董欣這伙人的老手段了。
如果是別人，她或許還要斟酌一下。可時(shí)別云？
秦家的一個(gè)窮親戚罷了。
董欣還真沒什么可怕的。
董欣這邊氣勢(shì)洶洶猛然撲了過來，時(shí)別云站在原地卻動(dòng)也沒動(dòng)。
主要是動(dòng)也沒用。
這么多人對(duì)她一個(gè)，她也沒勝算呀。還不如先想好等會(huì)兒要護(hù)住哪些關(guān)鍵部位呢？
時(shí)別云剛想到這兒，就看見面前的董欣忽然“哎呦”了一聲。
然后整個(gè)人趴下去，摔了個(gè)狗啃地。
剛剛好，就摔在了她面前?？粗?，就像是在給時(shí)別云磕頭似的。
所有人：“……”
時(shí)別云剛剛順手放下的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材就擱在了地上。器材室內(nèi)光線不好，董欣又著急得不行。
幾個(gè)條件相加，結(jié)果就是——
董欣被這些器材給絆倒了。
絆倒她的瞬間，她還試圖想要站穩(wěn)。
結(jié)果就是腳腕猛然受力，被狠狠地杵了一下
一陣撕心裂肺般的疼痛瞬間傳到了四肢百骸，董欣立刻控制不住地大叫起來。
“我我……我我的腿好疼，好疼啊！……我動(dòng)不了了！！”
其他幾個(gè)女生面面相覷，都不敢碰。
誰(shuí)也沒有處理這種事情的經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)間手足無措。
慌亂之中，還是一把清亮的聲音響起。
“她的腳可能是崴到或者骨折了。要不先叫老師，然后送醫(yī)院吧？”
眾人抬起頭，才發(fā)現(xiàn)時(shí)別云居然還坐在墊子上，一副乖巧的樣子。
可這會(huì)兒，那外表之下的閑適和隨意，便透了出來。
和其他人比起來，對(duì)比格外強(qiáng)烈。
“對(duì)對(duì)，趕快找老師！”
女生們這才從慌亂中驚醒，七手八腳的就要跑出門去。
跑到最前面的女生擰了擰門把手，突然呆滯住了。大家就看著她緩緩轉(zhuǎn)過頭來，愣愣的說道。
“門……門好像、打不開了……”
董欣忍不住尖叫：“打不開是什么意思？！”
那還能有什么意思呢？
其實(shí)本來器材室門鎖其實(shí)就不太好。剛剛不知道是誰(shuí)反手關(guān)門的時(shí)候沒關(guān)好，直接把鎖鎖死了。導(dǎo)致一屋子人就這么被關(guān)在了房間里。
要是在平時(shí)，董欣還覺得挺好，正適合她用來警告這個(gè)新來的。
可是這會(huì)兒嘛……
火燒到自己頭上，她倒是知道著急了。
腳腕處的痛苦一陣一陣地傳來，雖然可以忍受，但是卻讓給人帶來極大的心理壓力和焦慮感。
董欣禁不住地想，自己會(huì)不會(huì)留下殘疾？會(huì)不會(huì)留下疤痕？
其他女生其實(shí)也和她差不多，都焦慮的很，畢竟是出了事兒，還是知道輕重緩急的。
一屋子的焦慮之中，只聽見輕輕淺淺的翻書聲突然響起。
眾人轉(zhuǎn)過頭，看到的依舊還是時(shí)別云。
她這會(huì)兒終于換了個(gè)姿勢(shì)了，雖然還是坐在墊子上，但是卻找了個(gè)挺舒服的角落。還把墊子豎起來讓自己靠著。
……看起來就像是個(gè)小沙發(fā)似的，還挺會(huì)享受？
時(shí)別云就舒舒服服地靠著，還不知道從哪里掏出來一本英語(yǔ)單詞本。
正一邊翻看，一邊背著單詞。
看見眾人迷惑的目光，她還特別熱情的主動(dòng)攤開書問道：“你們要一起來嗎？Abandon？”
所有女生連帶著董欣：“……”
草，這人到底是來干嘛的？
時(shí)別云很無辜。
她這不是體育課也沒辦法上，只能待在一邊嘛。閑著也是閑著，她就想著干脆背背單詞，于是帶了這本小冊(cè)子裝在口袋里。
沒想到這會(huì)兒還真派上用場(chǎng)了。
董欣實(shí)在是受不了疼痛了。
這會(huì)兒她也沒心情去欺負(fù)時(shí)別云，便指派旁邊的人去沖著外面求救，看能不能吸引到人來。
器材室這邊其實(shí)比較偏僻。喊了大半天，一直等到體育課都上了大半，還是司曉璇意識(shí)到時(shí)別云消失了挺久，眾人這才找了過來。
董欣也因此得救，被火速送去醫(yī)院了。
兵荒馬亂之中，時(shí)別云一臉鎮(zhèn)定地把單詞本收了起來，放進(jìn)口袋里拍了拍。
趁著沒人注意，跑到了司曉璇的旁邊。
司曉璇有點(diǎn)好奇，也有點(diǎn)擔(dān)心：“董欣她們?cè)趺匆矔?huì)在那里？你……沒什么事兒吧？”
“沒事啊?！睍r(shí)別云眨眨眼，就著董欣的慘叫，她背單詞的速度都快了呢。
她拍了拍手：“咱們中午吃什么？”
人生的永恒難題，吃什么。
新誠(chéng)高中的食堂相當(dāng)不錯(cuò)，是外包給高級(jí)廚師的。內(nèi)容豐富，各種想吃的口味都能夠滿足。
時(shí)別云一去食堂，便愛上了這里這環(huán)境。
司曉璇跟著她一起吃飯，坐下后還悄悄對(duì)她努了努嘴。
“你看那邊，是咱們級(jí)花呢?！?br/>
時(shí)別云轉(zhuǎn)過頭看了一眼，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好看好看，下飯！”
她趁機(jī)多吃了一碗飯。
被圍觀的漂亮女生，神色莫辨地看了一眼她們的方向。
矜持地昂著頭走了。
吃過飯，時(shí)別云帶著一杯奶茶回了教室。
這會(huì)兒教室里人并不多，她一眼就看到了坐在窗邊的新同桌，梁星闌。
話說回來，好像剛剛體育課和吃飯的時(shí)候，都沒看見他。
這人倒是怪神秘的。
梁星闌一早上都在思考時(shí)別云。
這會(huì)兒他其實(shí)已經(jīng)意識(shí)到，時(shí)別云應(yīng)該不是重生的。
最重要的原因，就是她身上沒有很強(qiáng)烈的情緒。
哪怕是梁星闌自己重生了這么多次，都不可避免地有厭世、喪氣、無所謂之類的情緒。
但現(xiàn)在的時(shí)別云……太過平靜了。
就像是她真是來過日子的。
但無論如何，有一點(diǎn)是肯定的——
時(shí)別云，絕對(duì)是他這一次人生的關(guān)鍵。
他必須把握住。
要把握，那就得從交集開始。
要交集……首先得交流。
梁星闌尬住了。
那什么。
……怎么開口呢？
最開始重生的時(shí)候，梁星闌是狂喜的。
他覺得自己得到了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)，他拼盡全力，不讓自己的新生命被愧對(duì)。
對(duì)待周圍的人和物更是充滿激情和善意，傾盡全力與一切和解。
直到他發(fā)現(xiàn)，無論他怎么努力，結(jié)局都無法改變。他永遠(yuǎn)會(huì)在十八歲的這一天死去。
每次死去后，他都會(huì)再次醒來，然后重復(fù)劇本一樣的人生。
第一次，他因?yàn)檐嚨溔ナ馈?br/>
第二次，他避開了車禍，卻被高空拋下的花瓶砸死。
第三次，他選擇待在家里，結(jié)果遇到了火災(zāi)。
……
數(shù)不清多少次，他終于逃過了所有可能的危險(xiǎn)，卻在生日這天被檢測(cè)出了癌癥晚期。
家族史健康的梁星闌：“……”
他知道，自己逃不過這該死的劇本命運(yùn)了。
那時(shí)候又重生過多少次，已經(jīng)忘了。
二十次？五十次？上百次？
梁星闌漸漸開始選擇放棄了。
他開始喪失了生活的意義和目標(biāo)，整天都是惶惶度日，喪氣到底，咸魚作態(tài)。
——直到現(xiàn)在。
時(shí)別云的出現(xiàn)，讓梁星闌意識(shí)到“結(jié)局”似乎終于有了被改寫的可能。ιΙйＧyuτΧＴ.Йet
可這份可能，讓他反而感覺到了壓力。
更不要提怎么樣才能和她產(chǎn)生交集？怎么樣才能讓她幫助自己脫離“劇本”？
梁星闌毫無頭緒。
一遲疑，旁邊的時(shí)別云已經(jīng)閉上眼，開始午休了。
錯(cuò)失良機(jī)。
直到下午的課開始了，她才睜開眼，精神抖擻地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。
時(shí)別云明顯感覺到，自己就沒有早上那么好的運(yùn)氣了。
雖然老師并沒有點(diǎn)她，但她一個(gè)不小心，稍微沒跟上……
再看向黑板時(shí)，就全都不認(rèn)識(shí)了。
果然，理科都忘光了。
時(shí)別云嘆口氣，沒捷徑，還是從刷題開始吧。
下了課，她就一邊翻看著自己做的筆記，一邊試著做老師留下來的練習(xí)冊(cè)。
一直在一邊默默圍觀等待機(jī)會(huì)的梁星闌：“……”
這一刻，社交恐懼癥終于被難以置信的情緒給壓過了。
怎么會(huì)有人……這么認(rèn)真地，寫錯(cuò)每一道題?。?br/>
他忍不住開口：“……錯(cuò)了?！?br/>
時(shí)別云轉(zhuǎn)過頭，茫然的啊了一聲。
她的新同桌還是面無表情，看起來滿不在乎的樣子。但卻伸出手，點(diǎn)了點(diǎn)練習(xí)冊(cè)上的題目。
“這里、這里還有……這里，全錯(cuò)。”
時(shí)別云：“？？？”
這不就是她剛剛做的所有題嗎？！
這么說……她一道題都沒做對(duì)啊
這是什么人間慘??！
不過……
時(shí)別云虛心地看著同桌：“你都會(huì)嗎？能教教我嗎？”
看了一眼就能看出正確與否，這顯然是個(gè)學(xué)霸啊。
梁星闌沒開口，而是拿出筆來，在練習(xí)冊(cè)旁邊的空白處寫下了過程。
——是一樣的字哎！
時(shí)別云立刻就認(rèn)出來，這和上午她看見的英文單詞是同一個(gè)人寫的。
漂亮，好看，鋒芒畢露。
和梁星闌外表的樣子完全不同。
寫起過程來更是毫不停頓，似乎這些步驟都已經(jīng)在他腦海內(nèi)演練了千百遍了。
果然這個(gè)同桌是在藏拙啊……
直到梁星闌把所有的步驟全部寫完，時(shí)別云便連連點(diǎn)頭：“太感謝你了?！?br/>
眼神中的真誠(chéng)不似作偽，語(yǔ)氣親切誠(chéng)懇，十分自然。
梁星闌忽然就想起，今天明明是她第一天來學(xué)校。
但她很快就打入了同學(xué)之中，確定了自己不能隨便被欺負(fù)的印象。甚至還交到了好朋友。
她好像，天生有那種讓人喜歡的力量。
時(shí)別云低頭看了看自己的練習(xí)冊(cè)，忽然又抬起頭，懇切道。
“你這個(gè)步驟寫的有點(diǎn)兒跳，我還有幾步?jīng)]看懂，能問問你嗎？”
梁星闌表面上看起來很是冷淡，可有可無地點(diǎn)點(diǎn)頭。
實(shí)際上……
他的眼睛緊緊盯住了時(shí)別云，一秒不錯(cuò)。
——可以了！交集這就主動(dòng)上門了！