“多得?人家不咋干活兒的可比咱們掙得多了去了。我們那個(gè)科長(zhǎng),一天中最大的活兒就是看報(bào)紙、喝茶水……”劉萍有些不服氣地說(shuō)。
孟國(guó)忠笑了,說(shuō):我說(shuō)的“多得”,是多獲得知識(shí)、多積累些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,你看現(xiàn)在那些“老人兒”掙得比咱們多,他們都是從年輕時(shí)過(guò)來(lái)的,當(dāng)初那會(huì)兒,他們同樣不輕巧兒。
劉萍忍不住笑了,說(shuō):你啊,真像一個(gè)老學(xué)究。
孟國(guó)忠嘿嘿地笑著,緊盯著劉萍,眼里流淌的是愛(ài)慕之情。劉萍臉紅了,目光看向了一旁。湖面上,小船蕩漾、笑語(yǔ)盈盈,除了少數(shù)的一家三口外,大都是年輕的戀人。一對(duì)一對(duì)的,甜甜蜜蜜,享受著幸福的春光。
“劉萍,明年我們就結(jié)婚吧……”
孟國(guó)忠終于鼓足勇氣說(shuō)出了憋在心里好久的話,然后臉紅得像喝醉了酒。
“明年?難道你真是要為父親守孝三年期滿(mǎn)才成家?國(guó)忠,你可真是個(gè)大孝子啊?!?br/>
孟國(guó)忠緊忙解釋說(shuō):不是,劉萍,我不是那個(gè)意思。我是說(shuō),這兩年我得努力工作多攢錢(qián),成家時(shí),我可不想委屈了你。我要讓你跟我過(guò)上好日子,最起碼得衣食無(wú)憂,體體面面的。
劉萍不看孟國(guó)忠了,側(cè)下身,伸手去撩動(dòng)清澈的湖水,輕聲說(shuō):你啊,別太累著自己,別太苦了自己……
…………
夏天一到,月牙河村花紅柳綠,人也精神起來(lái)。
這一天,月牙河小學(xué)校長(zhǎng)賽罕去哈達(dá)鄉(xiāng)中心校開(kāi)會(huì)回來(lái),騎著自行車(chē)徑直來(lái)到袁振富家,向他透露了一條重要消息。
自從成家之后,雖然工作還是一如既往的認(rèn)真、對(duì)家里的活計(jì)基本伸不上手,但后來(lái)有一點(diǎn)袁振富堅(jiān)持得很好,下了班兒就會(huì)立即回家。學(xué)校里干不完的工作就拿回家,比如寫(xiě)教案、批改作業(yè)等等,盡量不在辦公室加班。這樣,他能有更多的時(shí)間陪著其其格。
袁振富忙著學(xué)校的活兒、其其格忙著刺繡或別的家務(wù),兩人互不影響甚至很少語(yǔ)言交流,卻彼此傳遞著一種溫暖和依戀。
袁振富說(shuō)過(guò),這就是家的感覺(jué),這就是濃濃的親情。
夏日天長(zhǎng),學(xué)校下班好一會(huì)兒了,天還大亮著。校長(zhǎng)的到訪,讓袁振富一家人都有些受寵若驚了。忙著讓座,阿來(lái)夫懂事兒地沒(méi)用父母支使,便去點(diǎn)爐子燒水,準(zhǔn)備沏茶招待貴客。
賽罕不好意思地說(shuō):快都別忙了,我和振富說(shuō)個(gè)事兒就走,就幾句話。
安七十七一聽(tīng)他們這是要談工作啊,就示意莎林娜和其其格退出來(lái)。賽罕看出了他的用意,笑著說(shuō):安大哥,你們不用回避。這個(gè)事兒是關(guān)系你們?nèi)业氖聝海黄鹇?tīng)聽(tīng),幫著參謀參謀。
安七十七笑著問(wèn):方便嗎?
“方便,方便?!辟惡毙呛堑卣f(shuō),看了看桌子上的書(shū)本,說(shuō),“振富真行啊,回家還不放下教學(xué)工作,肯定能有出息。安大哥,嫂子,你們可找了個(gè)好姑爺啊?!?br/>
莎林娜客氣地回應(yīng)了一下??吹贸觯惡睅?lái)的一定是好事兒。
安七十七對(duì)莎林娜和其其格說(shuō):那咱們就都坐下,聽(tīng)一聽(tīng)吧。
袁振富問(wèn):校長(zhǎng),您下午不是去鄉(xiāng)中心校開(kāi)會(huì)了嗎?找我是為了——
賽罕把黑色的皮革包往炕上一放,說(shuō):是啊,要不是去開(kāi)會(huì)我還不來(lái)找你了呢。這不嘛,眼前就有個(gè)大好事兒,我可是特意來(lái)通知你的,連家都沒(méi)回。
袁振富一臉期待,安七十七、莎林娜和其其格更是極力掩飾內(nèi)心的興奮。他們心中猜測(cè)著“大好事兒”一定是袁振富有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)了,便用眼神“催促”賽罕快點(diǎn)兒說(shuō)下去。
“看把你們急的這樣,我就不賣(mài)關(guān)子了?!辟惡闭f(shuō),“是這樣,我去鄉(xiāng)中心校開(kāi)的是啥會(huì)呢,就是紅樓市里準(zhǔn)備擴(kuò)大教師進(jìn)修學(xué)校的規(guī)模、充實(shí)力量,想要從各學(xué)校選一批素質(zhì)高的老師,先送到外地培訓(xùn),結(jié)業(yè)后回來(lái),直接到教師進(jìn)修學(xué)校從事教學(xué)工作。意思就是啊——那就成了教師進(jìn)修學(xué)校的老師了。教老師的老師,那還了得?我第一個(gè)想到的就是振富能行,他夠格兒?!?br/>
賽罕停頓了一下,他期待著袁振富能立刻蹦起來(lái),連聲歡呼。但是沒(méi)有,而且其他三人同樣平靜,像是聽(tīng)著別人家的事兒一樣。
賽罕便繼續(xù)說(shuō):
“振富,你是高中畢業(yè)的底子,雖然身份還是代課老師,有些不太符合要求。但是你別著急,我特意打聽(tīng)了,這次選人有一條特殊照顧,那就是老教師子女優(yōu)先,對(duì)你是可以降低門(mén)檻的。如果被選上了,再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)提升,相信你肯定能夠勝任的。振富,你說(shuō)這不是好消息嗎?哈哈……”
袁振富眼神中的那份期待沒(méi)有了。從安七十七三人的表情上看,他們等待到的結(jié)果似乎不盡如人意。
沉默。全家人竟然都沉默。
賽罕不解地看著四人,說(shuō):怎么?對(duì)這個(gè)消息不滿(mǎn)意?要是能選拔上,那就能到紅樓市里去工作啦,將來(lái)再混個(gè)城市戶(hù)口,可以說(shuō)是一步登天啊,多少鄉(xiāng)村教師做夢(mèng)都?jí)舨坏降暮脵C(jī)會(huì)。振富,你還想咋地?安大哥、嫂子,還有其其格,你們——
其實(shí),賽罕越是這樣說(shuō),其其格心里越?jīng)]底了。安七十七與莎林娜多了些同樣的擔(dān)憂。他們真心希望袁振富有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),前提必須是留在月牙河村、留在身邊,多少有些擔(dān)心他走出去后會(huì)——會(huì)忘了這個(gè)家……
其其格沒(méi)有表態(tài),安七十七和莎林娜盡量露出笑臉,卻不答話。
袁振富皺著眉頭,說(shuō):謝謝校長(zhǎng)看得起我。說(shuō)句實(shí)話,我對(duì)自己沒(méi)有信心,不敢高攀。雖然我有一定的文化,念過(guò)高中,畢竟還是代課老師,知識(shí)儲(chǔ)備不足、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,老師進(jìn)修學(xué)校——和別的學(xué)校不一樣啊,我——不能給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩……
賽罕有些急了,說(shuō):我剛才不是先說(shuō)了嘛,對(duì)老教師子女有照顧,何況你父母——是那種情況,教育局的領(lǐng)導(dǎo)肯定高抬貴手的,這我敢保證。
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