第二天上午，第一節(jié)是英語(yǔ)課。
英語(yǔ)老師一進(jìn)來就開始發(fā)考試的試卷。
“陳羽，138分！”
當(dāng)英語(yǔ)老師念到陳羽的名字的時(shí)候，教室里所有人都呆住了。
所有人都以為自己的耳朵是不是聽錯(cuò)了。
陳羽的英語(yǔ)考了138分？
你是在開玩笑嗎？
誰(shuí)不知道陳羽的英語(yǔ)是最差的？
上一次二?？荚囘B70分都上不去呢！
一直到陳羽走上講臺(tái)，將自己的試卷領(lǐng)回來之后，所有人都還處在震憾當(dāng)中，久久回不過神來。
特別是王子文，整個(gè)人都失魂落魄了。
他還等著看陳羽的笑話呢！
結(jié)果陳羽考了138，比他還高分？
抄的！
一定是抄的！
幾乎差一點(diǎn)，王子文便沒有忍住，要直接喊出來。
不過有了上次那節(jié)課的教訓(xùn)之后，這次他總算是控制住了自己，沒直接喊出來。
姓陳的肯定是抄的楊心怡的，楊心怡就坐在他的前面，要說沒有抄，誰(shuí)信！
想到楊心怡居然給陳羽抄了答案，幫了陳羽作弊，王子文又是一陣咬牙切齒。
作弊是沒有用的！
高考的時(shí)候，我們的考場(chǎng)是全方位無死角監(jiān)控的，到時(shí)候，老子看你怎么抄！
而且到時(shí)候你也不一定有這么好運(yùn)氣，坐到楊心怡的旁邊了。
好不容易，王子文的一口氣才緩過來，眼眸冷冷地望了一眼陳羽。
和王子文一樣想法，覺得陳羽抄了楊心怡的，還有不少人。
他們實(shí)在沒有辦法不這么想，他們完全無法相信有人能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)，將英語(yǔ)從六十多提到138，要知道，這是138，不是118，更不是108！
138這個(gè)分?jǐn)?shù)，意味著英語(yǔ)實(shí)力和水平已經(jīng)達(dá)到極高的水平！
放在全省范圍內(nèi)都是排在最頂尖的！
而恰好坐在陳羽前面，跟陳羽關(guān)系極好的楊心怡的英語(yǔ)又是一直都非常厲害的，是全校最拔尖的幾個(gè)人之一，幾乎沒有低于135的大神，高三9班除了王偉能和她相比之外，其他人都不行，即便是王偉，在英語(yǔ)這單科方面也沒有楊心怡那么穩(wěn)定。
這次楊心怡的分?jǐn)?shù)更是達(dá)到了145分，只差五分便滿分，排在全年級(jí)第一。
另外英語(yǔ)這一科目最大的特性就是選擇題特別多，這也就讓這一門科目相比其他科目更加容易被抄襲。
所以，綜合種種，陳羽若是抄楊心怡的，是完全解釋得通，也是比較合理的，甚至在大家看來，這才是合理的！
楊心怡并不知道教室里那些人的想法，她和劉思思等坐在陳羽身邊的幾個(gè)同學(xué)，此刻都完全處在了大腦卡殼，完全空白的狀態(tài)之中。
陳羽考了138分，這個(gè)消息無疑讓教室里所有人都受到了沖擊，但是真正受到?jīng)_擊最大的，卻是他們這些坐在陳羽身邊的人！
別的學(xué)生會(huì)認(rèn)為陳羽是抄襲了楊心怡的，但是坐在他們身邊的這些人，特別是楊心怡本人，是非常確定，陳羽絕對(duì)沒有抄襲的，最少?zèng)]抄襲她的，她和陳羽的關(guān)系確實(shí)不錯(cuò)，她對(duì)陳羽的印象也不錯(cuò)，特別是最近這段時(shí)間，和陳羽交流增多，對(duì)陳羽有更多了解之后，對(duì)陳羽更為欣賞。
但她是不可能會(huì)給陳羽抄襲的，這是她的原則和底線。
她確實(shí)一直想要幫助陳羽提升英語(yǔ)成績(jī)，但她的幫助不是這種幫助，而是真正幫陳羽提升水平。
在考試的時(shí)候，她的答卷一直都是在她的身體保護(hù)范圍內(nèi)的，陳羽是不可能看到她的答題卡的，除非陳羽有能透視的眼晴。
秦飛也一臉震憾，作為陳羽的同桌，他也很確定陳羽絕對(duì)沒有抄襲，絕對(duì)是憑自身實(shí)力考的，陳羽這個(gè)人考試的時(shí)候，目光幾乎是從來不亂看的，基本上都是集中在自己的試卷上的。
另外，他知道陳羽這個(gè)人受他母親影響，對(duì)于誠(chéng)信這種品格是很固執(zhí)和堅(jiān)持的，陳羽就算是交白卷也絕對(duì)不可能會(huì)作弊的！
正是因?yàn)橹狸愑饹]作弊，所以坐在陳羽身邊的這些人，楊心怡也好，秦飛他們也好，內(nèi)心才更是震憾無比。
前段時(shí)間他們看到陳羽拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，他們的心里都覺得，陳羽最多也就能夠提個(gè)二十分上下，若提個(gè)三十分，到高考的時(shí)候考到100分頂天了，就算是陳羽超級(jí)逆天，超級(jí)妖孽了！
然而現(xiàn)在呢……
陳羽直接考了個(gè)138？
而且這還沒到高考呢！
一個(gè)人的英語(yǔ)，居然真的可以提這么快？
一個(gè)人真的可以在這么短的時(shí)間內(nèi)，把英語(yǔ)從68分提到138分？
所有人都感覺自己懷疑人生了。
以前對(duì)英語(yǔ)這一門科目的理解，以及以前的一些觀念，受到了巨大的沖擊。
地球人都知道英語(yǔ)是語(yǔ)言類學(xué)科，是很難提升的，是需要慢慢積累的。
可是陳羽這個(gè)提分速度，根本就完全巔覆了這些常理。
是，陳羽真的很拼，這段時(shí)間簡(jiǎn)直是像玩命一樣在學(xué)英語(yǔ)，這一點(diǎn)所有人都看得到，可即便這樣，這提分的速度也太過份，太不事常理了?。?br/>
這年頭，玩命學(xué)英語(yǔ)的人還少嗎？
有人像這樣提分的嗎？
沒有吧？
最少他們的印象中是沒有的。
變態(tài)！
最終，所有的內(nèi)心的震憾，統(tǒng)統(tǒng)化為了兩個(gè)字。
陳羽這家伙就是變態(tài)！
只有變態(tài)才可能取得這樣變態(tài)的成績(jī)！
只是多了3分！
好驚險(xiǎn)！
差一點(diǎn)就完成不了任務(wù)了！
看來，接下來的語(yǔ)文任務(wù)要拼命了啊，絕對(duì)不能有一點(diǎn)松懈才行了，還有英語(yǔ)也還是要努力一點(diǎn)，這次的試卷這么簡(jiǎn)單，我還是丟了這么多分，說明英語(yǔ)是還沒有完全學(xué)好的！
作為引起教室里氛圍變化，引動(dòng)無數(shù)人心神震憾主角，陳羽絲毫沒有一點(diǎn)覺悟，在拿回試卷的時(shí)候神情平靜無比，回到座位上之后，更是直接開始默默地進(jìn)行自我反省。
“這次考試，我必須要表?yè)P(yáng)一下陳羽同學(xué)！”
試卷發(fā)完，英語(yǔ)老師的目光掃了一眼教室里的那一張張充滿震憾之色的臉龐，臉上露出了滿意的微笑。
這回受震憾的，總算不是只有我一個(gè)人了。
回想昨天改到陳羽的試卷的時(shí)候，內(nèi)心的那種震憾，他的心中至今都無法忘記，他估計(jì)自己這一輩子也不會(huì)忘記了，這絕對(duì)是他職業(yè)生涯最震憾的一次，也可能會(huì)是唯一的一次！
以后估計(jì)也不太可能再遇到這么短時(shí)間內(nèi)這么快提升的學(xué)生了，不過這一次，他夠他吹一輩子牛了。
他的目光最終落在陳羽的身上，臉上滿是欣賞和愛惜之色，“陳羽同學(xué)是我十幾年教學(xué)生涯中教過的所有學(xué)生中，進(jìn)步最快的一個(gè)！沒有之一！希望陳羽同學(xué)保持這種狀態(tài)，在高考中取得更好的成績(jī)！”
陳羽的學(xué)習(xí)天賦，真的是他遇到的所有學(xué)生中最高的，是的，不僅是這一屆學(xué)生，而是他帶過的所有學(xué)生中最高的，之前陳羽的理科和數(shù)學(xué)那么出色，他們都以為陳羽只是理科學(xué)習(xí)天賦好，但昨天這張?jiān)嚲?，讓他意識(shí)到陳羽的語(yǔ)言學(xué)習(xí)天賦也是頂尖的。
實(shí)話說，昨天批完卷的時(shí)候，他不是沒有像王子文他們那些學(xué)生一樣懷疑陳羽是不是抄了楊心怡的答案，但他畢竟是專業(yè)的老師，在認(rèn)真審閱陳羽的非選擇題的答案，尤其是作文之后，他就知道這絕對(duì)不是抄的，而是真實(shí)水平，作文是最能反映一個(gè)學(xué)生水平的。
在無比欣賞的同時(shí)，他的心中也多少有些遺憾和可惜，以陳羽的這種天賦，若是早一點(diǎn)發(fā)力，早一點(diǎn)努力用功的話，說不定是有機(jī)會(huì)沖擊一下高考的英語(yǔ)單科狀元的。
但現(xiàn)在……138分，估計(jì)也是陳羽所能達(dá)到的極限了，作為常年帶高三的英語(yǔ)老師，他太清楚140分這個(gè)天塹是有多么難以跨越。
這個(gè)分?jǐn)?shù)是絕不可能拿狀元的，南粵省是高考強(qiáng)省，更是英語(yǔ)單科的超級(jí)強(qiáng)省，這幾年南粵省的英語(yǔ)單科第一都是145分以上，去年更是達(dá)到147分！
“通過陳羽同學(xué)的這種進(jìn)步，我也希望大家以陳羽同學(xué)為榜樣，哪怕是在最后時(shí)刻，也不要輕易放棄，你們要知道，即便你們不能像陳羽同學(xué)這樣取得這么大的進(jìn)步，而只是取得一點(diǎn)進(jìn)步，那也就可能讓你進(jìn)入一個(gè)更好的大學(xué)！”
在贊完陳羽之后，英語(yǔ)老師也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向大家灌了一劑雞湯。