“秦王，還不接旨！”

    元正看著李世民喊了一句，李世民這才驚醒，驚喜的看著元正，雖然不知道他是怎么做到的，但是這是喜事兒，以后再細(xì)究就是。

    “兒臣接旨?！?br/>
    恭敬的將圣旨接過(guò), 秦王站起身看向了元正，不知道下一步要怎么辦。

    “秦王，皇上和先太子等人有事兒離宮了，繼位的事情已經(jīng)全權(quán)交由我來(lái)辦，三日之后正是良辰吉日，秦王便在三日后即位登基吧，禮部主事, 此時(shí)由你來(lái)準(zhǔn)備?！?br/>
    “微臣領(lǐng)命?！?br/>
    三日后就能繼位登基, 三日后自己就是皇帝了，李世民心砰砰直跳，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)，皇位獲得的可以這么輕松，看著元正沒(méi)有絲毫波瀾的面龐，李世民知道，這一切都是因?yàn)樵?br/>
    三日后，大唐皇帝李淵退位，新皇李世民繼位的消息便傳遍了大唐一眾州郡，百姓們雖然不知道其中過(guò)程是什么樣的，但是聽說(shuō)是秦王李世民繼位，便也都高興起來(lái)。

    “元宰，朕想讓你做新朝的丞相，不知元宰意下如何？”

    李世民繼位之后第一件事兒，便是要將元宰封為丞相, 而元宰恐怕也是第一個(gè)做丞相都得皇上和他商量的人吧。

    “皇上，此事兒就不必了，我已經(jīng)準(zhǔn)備辭職了，如果皇上愿意的話, 可允我在長(zhǎng)安城外，建立一座學(xué)宮?！?br/>
    辭職！學(xué)宮！

    李世民喜色一滯，他無(wú)論如何都想不到元正會(huì)拒絕做丞相，而且還要辭職，去建學(xué)宮。

    “元宰，可是朕有什么做的不好的地方，或是元宰對(duì)于丞相之職還不滿意，元宰盡管說(shuō)出來(lái)，朕一定改?！?br/>
    聞言元正搖了搖頭，“新朝一定，長(zhǎng)孫無(wú)忌、房杜等人皆是大才，輔位足夠，元正就不湊熱鬧了，如今元正想做的是建一座足以承載天地文才的學(xué)宮，便如稷下學(xué)宮一樣，到時(shí)候大唐自然就有源源不斷的人才，足以長(zhǎng)盛不衰?！?br/>
    “可是……”

    李世民有些不知道該怎么勸說(shuō)元正, 盡管他也很愿意看到大唐人才不斷, 但是人才再多，又豈能抵得上元正一人, 看著元正那副心意已決的樣子，李世民最后也只能無(wú)奈點(diǎn)頭。

    “既然元宰心意已定，朕也不好再權(quán)，這便下令為元宰在長(zhǎng)安城外建一座足以比擬稷下學(xué)宮的學(xué)宮，只是朝中若是有事兒不定，還請(qǐng)?jiān)啄軌蛟试S朕去問(wèn)詢?！?br/>
    這回元正倒是沒(méi)有拒絕，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝過(guò)皇上?！?br/>
    新朝的第一道命令竟然是召集民工，建立學(xué)宮，天下也是為之一震，認(rèn)為這是皇上要大力扶持教育的意思，不過(guò)在聽到學(xué)宮之主是元正的時(shí)候，大家便明白，或許這只是元正的意思。

    但不不管怎么樣，元正要建學(xué)宮，那便一定要幫忙，是以，短短一年時(shí)間，長(zhǎng)安城外竟然就起了一座宏偉的學(xué)宮，而且不管是皇家子弟還是百官弟子都是在提前打著招呼，想要將自家孩子送進(jìn)去學(xué)習(xí)。

    元正自然是來(lái)者不拒，但是有一條規(guī)矩，稷下學(xué)宮入學(xué)不需要學(xué)費(fèi)，一年一招生，每月一考，考過(guò)者留，不過(guò)者學(xué)費(fèi)一并補(bǔ)上，然后離開學(xué)宮，敢有作弊者，永不能為官。

    這一日正是學(xué)宮開宮之日，李世民及文武百官盡皆到場(chǎng)，看著那被紅布遮掩的牌匾，眾人皆是好奇不已，想要知道元正會(huì)為這新建學(xué)宮起什么名字。

    “吉時(shí)已到，開匾！”

    隨著禮官的一聲令下，紅布揭開，只見一陣金芒四射，竟是使得人們一時(shí)間難見牌匾真容，捂著眼睛，適應(yīng)良久，直到金芒散去，眾人終于看清了牌匾上寫的字。

    “正氣學(xué)宮！”

    好一個(gè)正氣，無(wú)論是何人看到牌匾上的四個(gè)大字，都是不由得叫好，看著牌匾上的字，眾人竟然是不自覺(jué)的驅(qū)散了心中陰霾，不敢有任何鬼魅心思，剩下的不過(guò)正氣二字。

    如果是學(xué)子?？创素遥率浅中母?，想不成才都難吧。

    “開宮！”

    元正親自說(shuō)出開宮二字，頓時(shí)聞?dòng)嵍鴣?lái)的適齡學(xué)子都向前走去，準(zhǔn)備報(bào)名入學(xué)宮學(xué)習(xí)。

    看著正氣二字，一眾學(xué)子竟然是不敢插隊(duì)，不敢向前擠，一切都顯得那么井然有序。

    正氣學(xué)宮建立第一天，收學(xué)子萬(wàn)人，看著這個(gè)數(shù)據(jù)，朝中百官都驚呆了，萬(wàn)余學(xué)子就算是成才者百一，恐怕要不了多少年，這大唐的官場(chǎng)怕也要姓正氣了吧，沒(méi)有人懷疑元正的教學(xué)水平，似乎一切都是理所當(dāng)然。

    只是這入學(xué)率高，淘汰率也不低啊，僅僅是入學(xué)的第一個(gè)月萬(wàn)余學(xué)子就被淘汰了十分之一，而且是越往后考試越難，到了一年頭上的時(shí)候，萬(wàn)余學(xué)子剩下的更是連十分之一都沒(méi)有了，整個(gè)正氣學(xué)宮竟然只剩下了八百人。

    本來(lái)還有幾個(gè)官宦子弟想要在稷下學(xué)宮里拉幫結(jié)派，耀武揚(yáng)威的，可是還不等他們動(dòng)作什么就已經(jīng)考試不及格被扔出去了，物以稀為貴，現(xiàn)在哪家長(zhǎng)安城里，哪家不是以自家孩子能夠留在正氣學(xué)宮為榮。

    現(xiàn)在官家子弟可是被看的極嚴(yán)，不僅是在學(xué)宮里要學(xué)習(xí)，回家之后也得被爹娘看著補(bǔ)習(xí)，內(nèi)卷那是相當(dāng)嚴(yán)重。

    “咬金啊，聽說(shuō)你家孩子被趕出正氣學(xué)宮了，漬漬漬，真是可惜了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)的，三年后那孩子還是有機(jī)會(huì)再考進(jìn)去的，我家那孩子倒是好些，竟然通過(guò)了這次月考，留了下來(lái)，哈哈，倒是給我長(zhǎng)面子啊?！?br/>
    下早朝后，尉遲恭看著程咬金笑道，弄得程咬金那是差點(diǎn)氣炸了，今晚打孩子，約不約。

    皇宮內(nèi)，李世民看著太子李承乾。

    “你是說(shuō)正氣學(xué)宮里的那些老師，你都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，但是水平都是非常高，教學(xué)方式更是就連你舅舅都比不上？”

    李世民心中真的是驚駭?shù)暮?，正氣學(xué)宮自從成立以來(lái)就是傳說(shuō)不斷，學(xué)宮里的書籍之豐比皇宮還甚就算了，學(xué)宮里的老師也是厲害的很，半年前杜如晦曾經(jīng)入學(xué)宮與學(xué)宮老師討教學(xué)識(shí)，竟然自愧不如。

    李世民本以為只是個(gè)例，如今聽李承乾的意思，學(xué)宮里的老師還真的是個(gè)個(gè)都有大儒水平啊，可是元正又是怎么將這些大儒弄出來(lái)的呢，他可是調(diào)查過(guò)，這些人在大唐境內(nèi)真的是一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有啊。

    如今李世民已經(jīng)是將自己的幾個(gè)適齡孩子都送到了學(xué)宮之中，不為別的，學(xué)宮的教學(xué)水平真的是比皇宮里那些教授強(qiáng)多了，因材施教，自己的幾個(gè)孩子成長(zhǎng)速度他也是有目共睹的。

    最重要的是學(xué)宮之中還有一種名為“文氣”的力量，可是能化腐朽為神奇，當(dāng)真是仙人手段，李世民幾次想請(qǐng)教元正所謂文氣，都被元正以學(xué)識(shí)積累所致，給搪塞了。

    稷下學(xué)宮中，如今一位老師正講著《論語(yǔ)》，只見隨著他講課，課堂之上竟是一個(gè)個(gè)文字飛舞，有人悟性高些，有所領(lǐng)悟，就會(huì)有一二文字投入他的神魂之內(nèi)，使得他對(duì)論語(yǔ)的理解更加深刻。

    下課之后，這位老師返回了書殿，沒(méi)錯(cuò)，這些老師都是住這里的，學(xué)宮里有兩處藏書的地方，一個(gè)是書殿，一個(gè)就是藏書閣，學(xué)生看書都是要去藏書閣，書殿都是老師休息的地方，是不允許學(xué)生進(jìn)入的。

    只見書殿里，這位老師進(jìn)去以后，竟然直接化為了一本書，躺在了書架之上，封面正是論語(yǔ)二字。

    原來(lái)學(xué)宮里的這些老師竟都是書本幻化，怪不得李世民怎么調(diào)查都是查不出來(lái)，再看書殿里可是足足躺著上千本書籍，那不就是說(shuō)這些書本都是學(xué)宮里的老師，若是讓其他人看到這一幕，怕是要驚訝的合不攏嘴。

    其實(shí)這些書籍都是元正親筆書寫的，有文氣加持，再有元正點(diǎn)化，便是都有了幻化成人的能力，這些人對(duì)于某本書的理解，可是太深了，遠(yuǎn)不是朝中那些文臣可比，杜如晦前來(lái)請(qǐng)教學(xué)識(shí)，結(jié)果卻是敗北，也就不奇怪了。

    新的一年里，正氣學(xué)宮再次開宮收徒，這次的入學(xué)率就更是恐怖了，整整三萬(wàn)學(xué)子進(jìn)入學(xué)宮，甚至還有臨近大唐的小國(guó)，慕名而來(lái)，正氣學(xué)宮也是來(lái)者不拒，一視同仁。

    就這般，正氣學(xué)宮的名氣，不斷地向外擴(kuò)展，逐漸影響南瞻部洲的文運(yùn)。

    大唐太宗十年，草原上遇到了罕見的天災(zāi)，一年里牛羊凍死無(wú)數(shù)，草場(chǎng)埋沙，整整一個(gè)冬天，凍死餓死者無(wú)數(shù)，如今的他們?cè)僖矡o(wú)法可想，匈奴王萬(wàn)般無(wú)奈之下，糾結(jié)草原十八都，直接南下入中原劫掠。

    此時(shí)的大唐安穩(wěn)太久了，根本沒(méi)想到匈奴會(huì)突然出擊，短短月余，竟被匈奴兵臨長(zhǎng)安城外，此時(shí)擋在他們面前的正是正氣學(xué)宮。

    匈奴王看著眼前的學(xué)宮，有些猶豫。

    “大王，聽說(shuō)這正氣學(xué)宮之主乃是當(dāng)年的隋、唐太宰元正，我們還要繼續(xù)進(jìn)攻嗎？”

    一位部落首領(lǐng)看著正氣學(xué)宮有些失神。

    元正的名氣可不只是在大唐境內(nèi)如日中天，就算是在草原上也是令人如雷貫耳，隋時(shí)草原大舉南下，百萬(wàn)大軍被元正一策傾覆，唐朝剛剛成立之時(shí)，他們也是迫于饑寒南下，同樣是幾十萬(wàn)大軍，卻是有去無(wú)回。

    而讓草原各部損失慘重的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，正是眼前的正氣學(xué)宮之主——元正。

    其實(shí)匈奴王此時(shí)并不想和元正對(duì)上，只是匈奴一路劫掠，收獲甚多，看慣了大唐盛景，匈奴王心里已經(jīng)是不想再回草原了，如此繁華地域，為何只能被這些弱者占據(jù)。

    自古以來(lái)，強(qiáng)者為尊，他們既然有力量，為何不能將這繁華地域拿下，只要他將匈奴各部落都遷到中原大地，那他們就不虞再凍死餓死了，這里有大片肥沃的土地，足以讓他們衣食無(wú)憂。

    野心在不斷滋生的匈奴王如何肯就此退回草原。

    “可有法子繞過(guò)這學(xué)宮？”

    望著各部落主，匈奴王還是沒(méi)有下令進(jìn)攻。

    “大王，如果繞道而行的話，我們還要多走好幾天才能到達(dá)長(zhǎng)安城，小小學(xué)宮而已，那元正是才智不凡，但是如今我們幾十萬(wàn)大軍南下，任他多智如妖又能如何，能擋得住我一斧子嗎？”

    “對(duì)啊，怕它作甚，只要大王一聲令下，我們就此踏破了這勞什子學(xué)宮，將那元正生擒烹殺，正好為我們草原二郎報(bào)仇。”

    “報(bào)仇!”

    “報(bào)仇！”

    ……

    看著群情激奮的草原二郎們，匈奴王再次猶豫了，是啊，元正雖然足智多謀，但是如今他可是有幾十萬(wàn)大軍啊，在絕對(duì)的力量面前，再有學(xué)識(shí)又能怎么樣，如果今日他能抓住元正，恐怕整個(gè)草原都會(huì)向他臣服吧。

    想到這里，匈奴王也是心動(dòng)了。

    “好，兒郎們威武，是啊，元正與我們有滅族之仇，此仇不得不報(bào)，今日既然遇上了，就是他元正的劫難，兒郎們，聽我命令，殺！”

    匈奴王一聲令下，幾十萬(wàn)草原部族就此殺向了正氣學(xué)宮。

    長(zhǎng)安城里，李世民接到消息以后， 此時(shí)早已是急的如熱鍋上的螞蟻一樣，泱泱大唐竟然被一草原部族殺到了都城之下，為了此事，他已經(jīng)是接連斬首了好幾位守將，只是敗勢(shì)已定，匈奴一路南下，竟是無(wú)人可制。

    “無(wú)忌，匈奴到哪里了？”

    長(zhǎng)孫無(wú)忌此時(shí)也是有些憂郁，“皇上，按照行程，此時(shí)匈奴怕是已經(jīng)到達(dá)正氣學(xué)宮附近了?！?br/>
    什么，正氣學(xué)宮，這么快！

    正氣學(xué)宮可不能出事，不說(shuō)他的孩子都在學(xué)宮之中，如果正氣學(xué)宮這座大唐標(biāo)志性的學(xué)宮被踏平了，他這個(gè)皇帝就真的是無(wú)顏再坐下去了，一旦學(xué)宮有失，那丟的可就是民心了。

    更何況，學(xué)宮里還有元正啊。

    “尉遲恭、程咬金、侯君集、秦瓊、張亮，速速領(lǐng)兵去支援正氣學(xué)宮，萬(wàn)不能讓學(xué)宮有失，玄齡，援軍還有幾時(shí)才能到？”

    收到匈奴南下的消息，李世民便在積極的從其他地方調(diào)兵，只是遠(yuǎn)水解不了近渴，援兵可不是一時(shí)半會(huì)兒能到的。

    “援軍怕是還需半月才行，皇上先不要著急，元大人可是還在學(xué)宮，以他的本事，應(yīng)該會(huì)有法子拖住匈奴大軍的，先讓諸位將軍前去支援，老臣相信元大人一定有對(duì)策的?！?br/>
    是啊，元大人！

    面色擔(dān)憂的眾人聽到這話，也是心情稍緩了些，似乎元正這個(gè)名字可抵千軍萬(wàn)馬一般。

    正氣學(xué)宮。

    幾十萬(wàn)匈奴大軍即將沖鋒到學(xué)宮門口的時(shí)候，學(xué)宮的大門竟然自動(dòng)開了。

    八千學(xué)子從學(xué)宮中緩緩走出，均是左手持書，右手持筆，身軀挺直，面無(wú)懼色，腳步統(tǒng)一而堅(jiān)定。

    “御！”